广东省珠海市2018届高三9月摸底考试语文试题及参考答案(2)
时间:2017-09-19
二、古诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文，完成 10-13 题。
褚翔，字世举，河南阳翟人。曾祖渊，齐太宰文简公，佐命齐室。祖蓁，太常穆子。父 向，字景政。年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。既长，淹雅有器量。
高祖践阼．，选补国子生。起家秘书郎，迁太子舍人、尚书殿中郎。出为安成内史，还除
太子洗马．、中舍人，累迁太尉从事中郎、黄门侍郎、镇右豫章王长史。顷之，入为长兼侍中，
向风仪端丽，眉目如点，每公庭就列，为众所瞻望焉。大通四年出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年卒官外兄谢举为制墓铭其略曰弘治推华子嵩惭量酒归月下风清琴上论者以为拟得其人。
翔初为国子生．，举高第。丁父忧。服阕．，除秘书郎，累迁太子舍人、宣城王主簿。中大
通五年，高祖宴群臣乐游苑，别诏翔与王训为二十韵诗，限三刻成。翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王文学，俄迁为友。时宣城友、文学加它王二等，故以翔超为之，时论美焉。
出为义兴太守。翔在政洁已，省繁苛，去浮费，百姓安之。郡之西亭有古树，积年枯死；
翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。寻征为吏部郎，去郡，百姓无老少追送出境，涕泣拜辞。
翔居小选公清，不为请属易意，号为平允。俄迁侍中，顷之转散骑常侍，领羽林监，
侍东宫。出为晋陵太守，在郡未期，以公事免。俄复为散骑常侍，侍东宫。太清二年，迁守吏部尚书。其年冬，侯景围宫城，翔于围内丁母忧，以毁卒，时年四十四。诏赠本官。
翔少有孝性。为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂愈。咸以翔精诚所致焉。
（节选自《梁史• 褚翔传》）
【注】弘治：即杜弘治，古代美男；小选：吏部郎的别称
语文试题 第页（共 10 页）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （分）
大通四年/ 出为宁远将军北中郎庐陵王长史/ 三年卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下/ 风清琴上/ 论者以为拟得其人。
大通四年出/ 为宁远将军北中郎/ 庐陵王长史三年/ 卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推/ 华子嵩/ 惭量酒/ 归月下/ 风清琴/ 上论者以为拟得其人。
大通四年/ 出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年/ 卒官/ 外兄谢举为制墓铭其略/ 曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下风清/ 琴上论者以为拟得其人。
大通四年出/ 为宁远将军北中郎庐陵王/ 长史三年卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下/ 风清琴上/ 论者以为拟得其人。
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （分）
太子洗马，洗，通假于“ 先”，洗马也就是先马，意思是在马前做先导，是规谏太子的官职。例如晋代的李密，唐朝的魏征等。
“ 服阙” 指古人在朝中为官，若遇父母去世，一般回家守孝服丧三年，待丧期满，除去孝服，才可以重新出来做官。
．“ 践阼” ，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，后称皇帝“ 即位”
“ 登基” 为“ 践阼” ，后来封侯也可以使用。
国子生又称国学生，也包括在国子监肄业的学生。国子生主要是官员的子弟，他们多
数会参加科举入仕，也有被直接授予官职的。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （分 ）
褚向几岁的时候，父母相继去世。他哀痛欲绝，面容消瘦，亲戚们都感到惊异，等到长大后，他学识渊博性情儒雅有气量。
禇翔文才出众。梁武帝越级提拔他为宣城王文学之后，一次，梁武帝在乐游苑召集群臣宴饮，下诏命褚翔和王训作二十韵诗，褚翔一挥而就。
褚翔为官清廉。在地方，他廉洁自守，减少繁杂苛刻的政令，废除不必要的开支；在吏部，他公正清廉，不因别人的请托而改变自己的主张。
褚翔深受百姓爱戴。他被征召为吏部郎，离开郡县时，百姓无论老少都追随着送他出境，人们哭泣着与他拜别告辞。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）
（）翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。（分）（）为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂
愈。咸以翔精诚所致焉。（分）
（二）古代诗歌阅读（11 分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。
送李端
[唐]卢纶
故关① 衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘②何处期？
【注】①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。
14. 下列对本诗的理解，不正确的两项是 （5 分）
A. “ 离别自堪悲” 紧承上句脱口而出，应接自然，看似平淡，却为本诗定下了深沉感伤 的基调，起了提挈全篇的作用。
B. “ 人归暮雪时” 与上句照应。“ 人归” 照应“ 路出” 、“ 暮雪” 照应“ 寒云” ，自然和谐， 与上句构成一幅完整的严冬送别图。
C. “ 少孤为客早” ，诗人从“ 少孤” 、“ 为客早” 的角度，感叹友人小时丧父，身世飘零， 从侧面表达对友人漂泊颠沛之苦的同情。
D. “ 风尘何处期” ，诗人运用反问的手法，将笔锋转向对未来的预卜，写出了感情上的余 波。含蓄委婉，言有尽而意无穷。
E. 诗人在严冬送别友人，诗歌全篇采用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡 雅沉郁，情真意切，回味无穷。
15. 尾联中的“ 泪” 中包含了哪些情感？（6 分）
（三） 名篇名句默写（5 分）
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5 分）
（1）孔子提倡“ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，面对别人的长处和短处，我们正确的态度是“ ， 。”
（2）在谈话过程中，突然的安静比嘈杂的会场给人的感受更深，现在人们常用白居易
《琵琶行》中的“ ” 一句来比喻这种场景。
（3）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是“ ？ 。”
第Ⅱ卷 表达题（80 分）
三、语言文字运用（20 分）
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( 3 分)
①人工智能正在大规模地替代人工，在各产业当中，首当其冲．的是制造业和服务业，大
量的工作将被机器人所取代。
②能够流传千古，依旧被人们品头论足．的名著，很多并不是因为它有多深涩难懂，反而
是因为它的通俗，因为它的平易近人而又不失深刻。
③这几十年的中国大学院校，象钱老这样有良知，不为金钱名利所动，一心做学术研究
的真正学者专家实属百里挑一．了。
④传统小说家竭力把人物刻画得像一个现实生活中的真人，卡夫卡则随心所欲．地将
《城堡》中的主人公 K打发成了一个无足轻重的符号。
⑤随着手机普及，越来越多的孩子迷恋上了手游，有的还到了废寝忘食．的地步，已严重
影响学习和生活，这引起了家长和老师们的一致担忧。
⑥阅读和鉴赏古典诗词不仅可以提高语文水平，同时又是极美好的精神享受，在老师的
语文试题 第页（共 10 页）
带动下，我们班学习古典诗词的风气已经蔚然成风．。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
18. 下列各句中，没有语病的一句是 ( 3 分)
A. 经典是经过历史选择出来的“ 最有价值的书” ，其中思想的深刻，能够穿越空间，触及 每一代人的心灵，成为人们不可或缺的精神食粮。
B. 为了让更多贫困户短期内实现脱贫，扶贫工作队鼓励每家每户发展特色产业，有人养蜂， 有人种菜，甚至有人开发苗绣旅游商品。
C. 自“ 大众创业、万众创新” 提出以来，我国形成了良好的“ 双创” 氛围，国人的创新积 极性被激发出来，为经济增长提供了强大的内生动力和持久动能。
D. 去年中国共享经济市场规模达 3. 5 万亿元，有 6 亿人参与分享，有预测认为，未来几年， 共享经济将保持年均不低于 40%左右的增速。
19. 下列各句中，表达得体的一句是 ( 3 分)
A. 李明将自己的作文交给文学社王老师说：“ 奉上大作一篇，我才疏学浅，文中谬误一定 不少，敬请老师批评指正。”
B. 我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太 多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。
C. 我令郎今年高考取得优异成绩，考上了他心仪的大学，多亏您悉心指导，我代表全家 对您表示衷心地感谢。
D. 今天的活动也是两校师生的一个交流平台，我校文学院李教授也来到这里，并就今天 的话题发表高见，请大家洗耳恭听。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。( 6 分)
多巴胺是一种重要的神经递质，它主要负责传递兴奋的信息。多巴胺的释放会让我们感
到快乐， ① 。研究表明，人们在玩网络游戏的时候，大脑会释放出大量的多
巴胺。 ② ，会使大脑中的多巴胺分泌持续走高。如果玩网络游戏成瘾，
③ ，可能会引起严重的大脑损伤。
21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，修改另外两处问题。( 5 分)
当今社会，从学生到家长，几乎都希望自己或者自己的孩子上最好的学校。这种名校崇
拜情结无可厚非，因为只要进了名校就会有好前途。在名校，身边的同学大多很优秀，有了好的学习氛围，大家相互激发，成绩无疑会大幅提高。上名校还可以建立有利的社会关系，
日后从事政治或商业活动，丰富的人脉必定助你功成名就。
① 因为进了名校就常常有好前途
②
③
语文试题 第页（共 10 页）
四、写作( 60 分)
．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）
在一次世界互联网大会上，多位网络“大咖”坐到一起，回答网民的提问。其中问题之一是：请问在你们眼中，“00后”群体最需要的是什么？
网络“大咖”们对这一问题的看法各不相同：有的说“00后”群体最需要的是掌握在
网络上学习的技能；有的说最需要的是要让他们的个性得到充分满足；有人说“00后”群体最应该学会的是如何与他人相处；也有人说他们最需要的其实是个人的独立与自律。
你认为“ 00 后” 群体最需要的是什么？请从上面回答中选择一个观点，联系访谈背景
和对象，写一篇文章谈谈自己的理解；要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（一）文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文，完成 10-13 题。
褚翔，字世举，河南阳翟人。曾祖渊，齐太宰文简公，佐命齐室。祖蓁，太常穆子。父 向，字景政。年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。既长，淹雅有器量。
高祖践阼．，选补国子生。起家秘书郎，迁太子舍人、尚书殿中郎。出为安成内史，还除
太子洗马．、中舍人，累迁太尉从事中郎、黄门侍郎、镇右豫章王长史。顷之，入为长兼侍中，
向风仪端丽，眉目如点，每公庭就列，为众所瞻望焉。大通四年出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年卒官外兄谢举为制墓铭其略曰弘治推华子嵩惭量酒归月下风清琴上论者以为拟得其人。
翔初为国子生．，举高第。丁父忧。服阕．，除秘书郎，累迁太子舍人、宣城王主簿。中大
通五年，高祖宴群臣乐游苑，别诏翔与王训为二十韵诗，限三刻成。翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王文学，俄迁为友。时宣城友、文学加它王二等，故以翔超为之，时论美焉。
出为义兴太守。翔在政洁已，省繁苛，去浮费，百姓安之。郡之西亭有古树，积年枯死；
翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。寻征为吏部郎，去郡，百姓无老少追送出境，涕泣拜辞。
翔居小选公清，不为请属易意，号为平允。俄迁侍中，顷之转散骑常侍，领羽林监，
侍东宫。出为晋陵太守，在郡未期，以公事免。俄复为散骑常侍，侍东宫。太清二年，迁守吏部尚书。其年冬，侯景围宫城，翔于围内丁母忧，以毁卒，时年四十四。诏赠本官。
翔少有孝性。为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂愈。咸以翔精诚所致焉。
（节选自《梁史• 褚翔传》）
【注】弘治：即杜弘治，古代美男；小选：吏部郎的别称
语文试题 第页（共 10 页）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （分）
大通四年/ 出为宁远将军北中郎庐陵王长史/ 三年卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下/ 风清琴上/ 论者以为拟得其人。
大通四年出/ 为宁远将军北中郎/ 庐陵王长史三年/ 卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推/ 华子嵩/ 惭量酒/ 归月下/ 风清琴/ 上论者以为拟得其人。
大通四年/ 出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年/ 卒官/ 外兄谢举为制墓铭其略/ 曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下风清/ 琴上论者以为拟得其人。
大通四年出/ 为宁远将军北中郎庐陵王/ 长史三年卒官/ 外兄谢举为制墓铭/ 其略曰/弘治推华/ 子嵩惭量/ 酒归月下/ 风清琴上/ 论者以为拟得其人。
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （分）
太子洗马，洗，通假于“ 先”，洗马也就是先马，意思是在马前做先导，是规谏太子的官职。例如晋代的李密，唐朝的魏征等。
“ 服阙” 指古人在朝中为官，若遇父母去世，一般回家守孝服丧三年，待丧期满，除去孝服，才可以重新出来做官。
．“ 践阼” ，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，后称皇帝“ 即位”
“ 登基” 为“ 践阼” ，后来封侯也可以使用。
国子生又称国学生，也包括在国子监肄业的学生。国子生主要是官员的子弟，他们多
数会参加科举入仕，也有被直接授予官职的。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （分 ）
褚向几岁的时候，父母相继去世。他哀痛欲绝，面容消瘦，亲戚们都感到惊异，等到长大后，他学识渊博性情儒雅有气量。
禇翔文才出众。梁武帝越级提拔他为宣城王文学之后，一次，梁武帝在乐游苑召集群臣宴饮，下诏命褚翔和王训作二十韵诗，褚翔一挥而就。
褚翔为官清廉。在地方，他廉洁自守，减少繁杂苛刻的政令，废除不必要的开支；在吏部，他公正清廉，不因别人的请托而改变自己的主张。
褚翔深受百姓爱戴。他被征召为吏部郎，离开郡县时，百姓无论老少都追随着送他出境，人们哭泣着与他拜别告辞。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）
（）翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。（分）（）为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂
愈。咸以翔精诚所致焉。（分）
（二）古代诗歌阅读（11 分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。
送李端
[唐]卢纶
故关① 衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘②何处期？
【注】①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。
14. 下列对本诗的理解，不正确的两项是 （5 分）
A. “ 离别自堪悲” 紧承上句脱口而出，应接自然，看似平淡，却为本诗定下了深沉感伤 的基调，起了提挈全篇的作用。
B. “ 人归暮雪时” 与上句照应。“ 人归” 照应“ 路出” 、“ 暮雪” 照应“ 寒云” ，自然和谐， 与上句构成一幅完整的严冬送别图。
C. “ 少孤为客早” ，诗人从“ 少孤” 、“ 为客早” 的角度，感叹友人小时丧父，身世飘零， 从侧面表达对友人漂泊颠沛之苦的同情。
D. “ 风尘何处期” ，诗人运用反问的手法，将笔锋转向对未来的预卜，写出了感情上的余 波。含蓄委婉，言有尽而意无穷。
E. 诗人在严冬送别友人，诗歌全篇采用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡 雅沉郁，情真意切，回味无穷。
15. 尾联中的“ 泪” 中包含了哪些情感？（6 分）
（三） 名篇名句默写（5 分）
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5 分）
（1）孔子提倡“ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，面对别人的长处和短处，我们正确的态度是“ ， 。”
（2）在谈话过程中，突然的安静比嘈杂的会场给人的感受更深，现在人们常用白居易
《琵琶行》中的“ ” 一句来比喻这种场景。
（3）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是“ ？ 。”
第Ⅱ卷 表达题（80 分）
三、语言文字运用（20 分）
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( 3 分)
①人工智能正在大规模地替代人工，在各产业当中，首当其冲．的是制造业和服务业，大
量的工作将被机器人所取代。
②能够流传千古，依旧被人们品头论足．的名著，很多并不是因为它有多深涩难懂，反而
是因为它的通俗，因为它的平易近人而又不失深刻。
③这几十年的中国大学院校，象钱老这样有良知，不为金钱名利所动，一心做学术研究
的真正学者专家实属百里挑一．了。
④传统小说家竭力把人物刻画得像一个现实生活中的真人，卡夫卡则随心所欲．地将
《城堡》中的主人公 K打发成了一个无足轻重的符号。
⑤随着手机普及，越来越多的孩子迷恋上了手游，有的还到了废寝忘食．的地步，已严重
影响学习和生活，这引起了家长和老师们的一致担忧。
⑥阅读和鉴赏古典诗词不仅可以提高语文水平，同时又是极美好的精神享受，在老师的
语文试题 第页（共 10 页）
带动下，我们班学习古典诗词的风气已经蔚然成风．。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
18. 下列各句中，没有语病的一句是 ( 3 分)
A. 经典是经过历史选择出来的“ 最有价值的书” ，其中思想的深刻，能够穿越空间，触及 每一代人的心灵，成为人们不可或缺的精神食粮。
B. 为了让更多贫困户短期内实现脱贫，扶贫工作队鼓励每家每户发展特色产业，有人养蜂， 有人种菜，甚至有人开发苗绣旅游商品。
C. 自“ 大众创业、万众创新” 提出以来，我国形成了良好的“ 双创” 氛围，国人的创新积 极性被激发出来，为经济增长提供了强大的内生动力和持久动能。
D. 去年中国共享经济市场规模达 3. 5 万亿元，有 6 亿人参与分享，有预测认为，未来几年， 共享经济将保持年均不低于 40%左右的增速。
19. 下列各句中，表达得体的一句是 ( 3 分)
A. 李明将自己的作文交给文学社王老师说：“ 奉上大作一篇，我才疏学浅，文中谬误一定 不少，敬请老师批评指正。”
B. 我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太 多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。
C. 我令郎今年高考取得优异成绩，考上了他心仪的大学，多亏您悉心指导，我代表全家 对您表示衷心地感谢。
D. 今天的活动也是两校师生的一个交流平台，我校文学院李教授也来到这里，并就今天 的话题发表高见，请大家洗耳恭听。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。( 6 分)
多巴胺是一种重要的神经递质，它主要负责传递兴奋的信息。多巴胺的释放会让我们感
到快乐， ① 。研究表明，人们在玩网络游戏的时候，大脑会释放出大量的多
巴胺。 ② ，会使大脑中的多巴胺分泌持续走高。如果玩网络游戏成瘾，
③ ，可能会引起严重的大脑损伤。
21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，修改另外两处问题。( 5 分)
当今社会，从学生到家长，几乎都希望自己或者自己的孩子上最好的学校。这种名校崇
拜情结无可厚非，因为只要进了名校就会有好前途。在名校，身边的同学大多很优秀，有了好的学习氛围，大家相互激发，成绩无疑会大幅提高。上名校还可以建立有利的社会关系，
日后从事政治或商业活动，丰富的人脉必定助你功成名就。
① 因为进了名校就常常有好前途
②
③
语文试题 第页（共 10 页）
四、写作( 60 分)
．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）
在一次世界互联网大会上，多位网络“大咖”坐到一起，回答网民的提问。其中问题之一是：请问在你们眼中，“00后”群体最需要的是什么？
网络“大咖”们对这一问题的看法各不相同：有的说“00后”群体最需要的是掌握在
网络上学习的技能；有的说最需要的是要让他们的个性得到充分满足；有人说“00后”群体最应该学会的是如何与他人相处；也有人说他们最需要的其实是个人的独立与自律。
你认为“ 00 后” 群体最需要的是什么？请从上面回答中选择一个观点，联系访谈背景
和对象，写一篇文章谈谈自己的理解；要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
