江西宜春中学2018届高三上学期第一次诊断考试语文试题及答案解析(2)
时间:2017-09-27
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘隆字元伯，南阳安众侯宗室也。王莽居摄中．隆父礼与安众侯崇起兵诛莽，事泄，隆以年未七岁，故得免。及壮，学于长安，更始拜为骑都尉。谒归，迎妻子置洛阳。闻世祖在河内，即追及于射犬，以为骑都尉，与冯异共拒朱鲔、李轶等，轶遂杀隆妻子。建武二年，封亢父侯。四年，拜诛虏将军，讨李宪。宪平，遣隆屯田武当。
十一年，守南郡太守，岁余，上将军印绶。十三年，增邑，更封竟陵侯。是时，天下垦田多不以实，又户口年纪互有增减。十五年，诏下州郡检覈其事，而刺史太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼。时诸郡各遣使奏事，帝见陈留吏牍上有书，视之，云“颍川、弘农可问，
河南、南阳不可问”。帝诘吏由趣，吏不肯服，抵言于长寿街上得之。帝怒。时显宗为东海公，年十二，在幄后言曰：“吏受郡勑，当欲以垦田相方耳。”帝曰：“即如此，何故言河南、南阳不可问？”对曰：“河南帝城，多近臣，南阳帝乡，多近亲。田宅逾制，不可为准。”帝令虎贲将诘问吏，吏乃实首服，如显宗对。于是遣谒者考实，具知奸状。明年，隆坐征下狱，其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣，特免为庶人。
明年，复封为扶乐乡侯，以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等隆别于禁谿口破之获其帅征贰斩首千余级降者二万余人还更封大国为长平侯。及大司马吴汉薨，隆为骠骑将军，行大司马事。
隆奉法自守，视事八岁，上将军印绶，罢，赐养牛，以列侯奉朝请。三十年，定封慎侯。中元二年，卒，谥曰靖侯。
(选自《后汉书•列传第十二》，有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等／隆别于禁谿口破之／获其帅征贰／斩首千余级／降者二万余人／还／更封大国／为长平侯
B. 以中郎将副伏波将军马援／击交阯蛮夷／征侧等隆别于禁谿口／破之获其帅征贰／斩首千余级／降者二万余人还／更封大／国为长平侯
C. 以中郎将副伏波将军／马援击交阯蛮夷征侧等／隆别于禁谿口／破之获其帅／征贰斩首千余级／降者二万余人／还更封／大国为长平侯
D. 以中郎将副伏波将军马援击／交阯蛮夷征侧等隆／别于禁谿口破之／获其帅／征贰斩首千余级／降者二万余人还／更封大国／为长平侯
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “居摄”是摄政的意思，因为皇帝年幼不能亲政，由大臣或皇太后代居其位处理政务。如周成王年幼时周公居摄。
B. “屯田”指利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以后历代政府沿用这一制度取得军饷和税粮，有军屯、民屯和商屯之分。
C. “豪右”，汉以“右”为上，故称“豪右”，原指西汉时出现的占有大量田产的豪族，后指富豪家族、世家大户。
D. “谒者”，始置于春秋战国，掌宾赞受事，即为天子传达，也泛指传达、通报的奴仆等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 刘隆出身皇室，是南阳安众侯的后裔，因为其参与诛杀王莽的事情泄露，致使其父刘礼和安众侯刘崇都被杀，而刘隆免于死罪。
B. 刘隆对世祖忠心耿耿，紧紧追随，他曾在长安求学，后来把妻子、儿女接到洛阳，但听说世祖在河内，就撇下妻子和儿女追随世祖，结果其妻子和儿女被李轶杀掉。
C. 东汉初期，天下垦田和户口年纪不符合实际，朝廷要求重新上报，但很多官员偏袒豪强、盘剥平民。
D. 建武十七年，刘隆被封为扶乐乡侯，在大司马吴汉死后，行使大司马的职权；建武三十年，被封为慎侯。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年，隆坐征下狱。其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣，特免为庶人。
（2）隆奉法自守，视事八岁，上将军印绶，罢，赐养牛，以列侯奉朝请。
【答案】10. A 11. A 12. A
13. (1)第二年，刘隆因犯罪被召回关进监狱，他的同辈十多人都被处死。皇上因为刘隆是功臣，只特地把他免官，成为平民。 (2)刘隆奉公守法，任职八年，交上将军官印，罢官，皇上赐给他自己饲养的牛，让他以列侯的身份入朝请见。
【解析】
10. 试题分析：本题主要考查文言断句。这句话主要讲述刘隆跟随伏波将军马援讨伐交阯蛮夷征侧等,逮捕了征贰,回来后被封为大国和长平侯的事件。“击”“获”等为动词,“击”的宾语是“交阯蛮夷征侧等”,“获”的宾语是“征贰”,由此判断“征侧等”“征贰”后均要停顿。用排除法可知应选A项。
11. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。A项,“大臣或皇太后”错误,“居摄”指大臣代皇帝处理政务。
12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。A项,“因为其参与诛杀王莽……致使……”错误,刘礼和刘崇参与诛杀王莽的事情泄露后被杀,而刘隆当时只有七岁,不可能参与这件事。
点睛：试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别。如本题A项,“因为其参与诛杀王莽……致使……”错误。
13. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）“明年”译为第二年，“坐”译为因，“畴辈”译为同辈，“以”译为因为，“特”译为只，（2）“视事”译为任职，“请”译为请见。
参考译文:
刘隆字元伯,是南阳安众侯的宗室后裔。王莽代国君处理国政的时候,刘隆的父亲刘礼和安众侯刘崇起兵诛杀王莽,事情泄露,刘隆因为年龄不满七岁,所以得以免死。等长大后,到长安求学,更始帝任命他为骑都尉。请假回家,迎接妻子和儿女并安置在洛阳。听说世祖刘秀在河内,立即追到射犬赶上刘秀,(刘秀)任用他为骑都尉,和冯异一起抵御朱鲔、李轶等人,李轶就杀死了刘隆的妻子和儿女。建武二年,封亢父侯。四年,拜任诛虏将军,讨伐李宪。李宪被平定,派刘隆屯驻武当。
建武十一年,代理南郡太守,一年多,交上将军印。十三年,增加封邑,改封竟陵侯。这时,天下开垦的土地多不以实数上报,另外上报户口年纪各有增减。十五年,有诏令各州郡考察核实这件事,但刺史太守多不一样,有些厚待豪门大族,欺凌贫弱,百姓哀怨,拦路呼号。当时,各郡各自派使者上朝禀报政事,皇上看到陈留官吏文书上的字,看那字,写的是“颍川、弘农可以查问,河南、南阳不可查问”。皇上追问小官这字的来历,小官不肯承认,抵赖说在长寿街上得到的。皇上愤怒。当时,显宗做东海公,十二岁,在帷幕后面说:“小官受郡守命令,应该是想拿开垦的土地来举个例子。”皇上说:“假如是这样,为什么说河南、南阳不可以追究呢?”东海公回答说:“河南是皇城,有很多皇上身边的臣子,南阳是皇帝的故乡,有很多皇家亲戚,田地房宅超过规定,不能按标准。”皇上命令虎贲将盘问小官,小官这才从实招认,正如东海公所回答的。于是派谒者考察核实,全部获知欺骗作假的情况。第二年,刘隆因犯罪被召回关进监狱,他的同辈十多人都被处死。皇上因为刘隆是功臣,只特地把他免官,成为平民。
第二年,又封为扶乐乡侯,以中郎将身份做伏波将军马援的副将攻打交阯蛮夷征侧等,刘隆分兵在禁谿口打败敌人,俘获他们的将领征贰,杀敌一千多人,投降的二万多人。班师回朝,他被改封为大国,为长平侯。等到大司马吴汉去世,刘隆做了骠骑将军,代理大司马职务。
刘隆奉公守法,任职八年,交上将军官印,罢官,皇上赐给他自己饲养的牛,让他以列侯的身份入朝请见。建武三十年,确定封为慎侯。中元二年,去世,谥号靖侯。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
乌夜啼
李 白
黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。
机中织锦秦川女①，碧纱如烟隔窗语。
停梭怅然忆远人，独宿空房泪如雨。
【注】 ①秦川女：晋窦滔妻苏氏。苻坚时滔为秦州刺史，被徙流沙。苏氏思之，织锦为回文旋图诗以赠滔。
14. 下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是
A. “乌夜啼”为唐时词牌，内容多写男女离别的相思之苦，李白此诗主题与其正相似。
B. “乌欲栖”，正是将栖未栖，乌鸦叫声最喧嚣、最烦乱之时，人听了不免惆怅。
C. 第一句突出了城边景色之暗淡，奠定了诗歌的感伤基调。
D. “碧纱如烟隔窗语”一句写女主人公透过烟雾般的碧纱窗，听外面树枝上乌鸦乱语的情景。
E. 清代沈德潜评价此诗：“蕴含深远，不须语言之烦。”言简意赅。
15. 这首诗是如何表现织锦秦川女的情感的?请简要分析。
【答案】14. AD 15. ①以归乌夜啼渲染氛围，为下面表现织锦秦川女思亲念远的孤苦作铺垫。②化用窦滔妻苏氏织锦赠回文诗的典故，使织锦秦川女思念丈夫的情感内涵更加浓厚。③“隔窗语”或“停梭帐然”等细节描写细腻，让人能真切感受到思妇的孤寂哀伤。④“泪如雨”运用了比喻(夸张)，形象地刻画了一个独自哀伤的思妇形象。
【解析】
14. 试题分析：A项，“唐时词牌”错误，“乌夜啼”为乐府旧题，本诗为一首乐府诗。D项，此句是说透过纱窗看到女主人公好像在与人说着什么，其实她是在自言自语，并不是“透过烟雾般的碧纱窗，听外面树枝上乌鸦乱语”。
15. 试题分析：注意分析“渲染”“典故”“细节描写”和“比喻(夸张)”的手法，先打出手法，然后结合诗句的内容进行分析。
点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“_____________，_____________”。
(2)《逍遥游》中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是“_______________，_______________，______________”。
【答案】 (1). 山河破碎风飘絮 (2). 身世浮沉雨打萍 (3). 野马也 (4). 尘埃也 (5). 生物之以息相吹也
【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“国家和个人命运”“任何事物都有所凭借”，这样就能准确的答出题目，注意“絮”的写法。
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘隆字元伯，南阳安众侯宗室也。王莽居摄中．隆父礼与安众侯崇起兵诛莽，事泄，隆以年未七岁，故得免。及壮，学于长安，更始拜为骑都尉。谒归，迎妻子置洛阳。闻世祖在河内，即追及于射犬，以为骑都尉，与冯异共拒朱鲔、李轶等，轶遂杀隆妻子。建武二年，封亢父侯。四年，拜诛虏将军，讨李宪。宪平，遣隆屯田武当。
十一年，守南郡太守，岁余，上将军印绶。十三年，增邑，更封竟陵侯。是时，天下垦田多不以实，又户口年纪互有增减。十五年，诏下州郡检覈其事，而刺史太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼。时诸郡各遣使奏事，帝见陈留吏牍上有书，视之，云“颍川、弘农可问，
河南、南阳不可问”。帝诘吏由趣，吏不肯服，抵言于长寿街上得之。帝怒。时显宗为东海公，年十二，在幄后言曰：“吏受郡勑，当欲以垦田相方耳。”帝曰：“即如此，何故言河南、南阳不可问？”对曰：“河南帝城，多近臣，南阳帝乡，多近亲。田宅逾制，不可为准。”帝令虎贲将诘问吏，吏乃实首服，如显宗对。于是遣谒者考实，具知奸状。明年，隆坐征下狱，其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣，特免为庶人。
明年，复封为扶乐乡侯，以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等隆别于禁谿口破之获其帅征贰斩首千余级降者二万余人还更封大国为长平侯。及大司马吴汉薨，隆为骠骑将军，行大司马事。
隆奉法自守，视事八岁，上将军印绶，罢，赐养牛，以列侯奉朝请。三十年，定封慎侯。中元二年，卒，谥曰靖侯。
(选自《后汉书•列传第十二》，有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等／隆别于禁谿口破之／获其帅征贰／斩首千余级／降者二万余人／还／更封大国／为长平侯
B. 以中郎将副伏波将军马援／击交阯蛮夷／征侧等隆别于禁谿口／破之获其帅征贰／斩首千余级／降者二万余人还／更封大／国为长平侯
C. 以中郎将副伏波将军／马援击交阯蛮夷征侧等／隆别于禁谿口／破之获其帅／征贰斩首千余级／降者二万余人／还更封／大国为长平侯
D. 以中郎将副伏波将军马援击／交阯蛮夷征侧等隆／别于禁谿口破之／获其帅／征贰斩首千余级／降者二万余人还／更封大国／为长平侯
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “居摄”是摄政的意思，因为皇帝年幼不能亲政，由大臣或皇太后代居其位处理政务。如周成王年幼时周公居摄。
B. “屯田”指利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以后历代政府沿用这一制度取得军饷和税粮，有军屯、民屯和商屯之分。
C. “豪右”，汉以“右”为上，故称“豪右”，原指西汉时出现的占有大量田产的豪族，后指富豪家族、世家大户。
D. “谒者”，始置于春秋战国，掌宾赞受事，即为天子传达，也泛指传达、通报的奴仆等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 刘隆出身皇室，是南阳安众侯的后裔，因为其参与诛杀王莽的事情泄露，致使其父刘礼和安众侯刘崇都被杀，而刘隆免于死罪。
B. 刘隆对世祖忠心耿耿，紧紧追随，他曾在长安求学，后来把妻子、儿女接到洛阳，但听说世祖在河内，就撇下妻子和儿女追随世祖，结果其妻子和儿女被李轶杀掉。
C. 东汉初期，天下垦田和户口年纪不符合实际，朝廷要求重新上报，但很多官员偏袒豪强、盘剥平民。
D. 建武十七年，刘隆被封为扶乐乡侯，在大司马吴汉死后，行使大司马的职权；建武三十年，被封为慎侯。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年，隆坐征下狱。其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣，特免为庶人。
（2）隆奉法自守，视事八岁，上将军印绶，罢，赐养牛，以列侯奉朝请。
【答案】10. A 11. A 12. A
13. (1)第二年，刘隆因犯罪被召回关进监狱，他的同辈十多人都被处死。皇上因为刘隆是功臣，只特地把他免官，成为平民。 (2)刘隆奉公守法，任职八年，交上将军官印，罢官，皇上赐给他自己饲养的牛，让他以列侯的身份入朝请见。
【解析】
10. 试题分析：本题主要考查文言断句。这句话主要讲述刘隆跟随伏波将军马援讨伐交阯蛮夷征侧等,逮捕了征贰,回来后被封为大国和长平侯的事件。“击”“获”等为动词,“击”的宾语是“交阯蛮夷征侧等”,“获”的宾语是“征贰”,由此判断“征侧等”“征贰”后均要停顿。用排除法可知应选A项。
11. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。A项,“大臣或皇太后”错误,“居摄”指大臣代皇帝处理政务。
12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。A项,“因为其参与诛杀王莽……致使……”错误,刘礼和刘崇参与诛杀王莽的事情泄露后被杀,而刘隆当时只有七岁,不可能参与这件事。
点睛：试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别。如本题A项,“因为其参与诛杀王莽……致使……”错误。
13. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）“明年”译为第二年，“坐”译为因，“畴辈”译为同辈，“以”译为因为，“特”译为只，（2）“视事”译为任职，“请”译为请见。
参考译文:
刘隆字元伯,是南阳安众侯的宗室后裔。王莽代国君处理国政的时候,刘隆的父亲刘礼和安众侯刘崇起兵诛杀王莽,事情泄露,刘隆因为年龄不满七岁,所以得以免死。等长大后,到长安求学,更始帝任命他为骑都尉。请假回家,迎接妻子和儿女并安置在洛阳。听说世祖刘秀在河内,立即追到射犬赶上刘秀,(刘秀)任用他为骑都尉,和冯异一起抵御朱鲔、李轶等人,李轶就杀死了刘隆的妻子和儿女。建武二年,封亢父侯。四年,拜任诛虏将军,讨伐李宪。李宪被平定,派刘隆屯驻武当。
建武十一年,代理南郡太守,一年多,交上将军印。十三年,增加封邑,改封竟陵侯。这时,天下开垦的土地多不以实数上报,另外上报户口年纪各有增减。十五年,有诏令各州郡考察核实这件事,但刺史太守多不一样,有些厚待豪门大族,欺凌贫弱,百姓哀怨,拦路呼号。当时,各郡各自派使者上朝禀报政事,皇上看到陈留官吏文书上的字,看那字,写的是“颍川、弘农可以查问,河南、南阳不可查问”。皇上追问小官这字的来历,小官不肯承认,抵赖说在长寿街上得到的。皇上愤怒。当时,显宗做东海公,十二岁,在帷幕后面说:“小官受郡守命令,应该是想拿开垦的土地来举个例子。”皇上说:“假如是这样,为什么说河南、南阳不可以追究呢?”东海公回答说:“河南是皇城,有很多皇上身边的臣子,南阳是皇帝的故乡,有很多皇家亲戚,田地房宅超过规定,不能按标准。”皇上命令虎贲将盘问小官,小官这才从实招认,正如东海公所回答的。于是派谒者考察核实,全部获知欺骗作假的情况。第二年,刘隆因犯罪被召回关进监狱,他的同辈十多人都被处死。皇上因为刘隆是功臣,只特地把他免官,成为平民。
第二年,又封为扶乐乡侯,以中郎将身份做伏波将军马援的副将攻打交阯蛮夷征侧等,刘隆分兵在禁谿口打败敌人,俘获他们的将领征贰,杀敌一千多人,投降的二万多人。班师回朝,他被改封为大国,为长平侯。等到大司马吴汉去世,刘隆做了骠骑将军,代理大司马职务。
刘隆奉公守法,任职八年,交上将军官印,罢官,皇上赐给他自己饲养的牛,让他以列侯的身份入朝请见。建武三十年,确定封为慎侯。中元二年,去世,谥号靖侯。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
乌夜啼
李 白
黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。
机中织锦秦川女①，碧纱如烟隔窗语。
停梭怅然忆远人，独宿空房泪如雨。
【注】 ①秦川女：晋窦滔妻苏氏。苻坚时滔为秦州刺史，被徙流沙。苏氏思之，织锦为回文旋图诗以赠滔。
14. 下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是
A. “乌夜啼”为唐时词牌，内容多写男女离别的相思之苦，李白此诗主题与其正相似。
B. “乌欲栖”，正是将栖未栖，乌鸦叫声最喧嚣、最烦乱之时，人听了不免惆怅。
C. 第一句突出了城边景色之暗淡，奠定了诗歌的感伤基调。
D. “碧纱如烟隔窗语”一句写女主人公透过烟雾般的碧纱窗，听外面树枝上乌鸦乱语的情景。
E. 清代沈德潜评价此诗：“蕴含深远，不须语言之烦。”言简意赅。
15. 这首诗是如何表现织锦秦川女的情感的?请简要分析。
【答案】14. AD 15. ①以归乌夜啼渲染氛围，为下面表现织锦秦川女思亲念远的孤苦作铺垫。②化用窦滔妻苏氏织锦赠回文诗的典故，使织锦秦川女思念丈夫的情感内涵更加浓厚。③“隔窗语”或“停梭帐然”等细节描写细腻，让人能真切感受到思妇的孤寂哀伤。④“泪如雨”运用了比喻(夸张)，形象地刻画了一个独自哀伤的思妇形象。
【解析】
14. 试题分析：A项，“唐时词牌”错误，“乌夜啼”为乐府旧题，本诗为一首乐府诗。D项，此句是说透过纱窗看到女主人公好像在与人说着什么，其实她是在自言自语，并不是“透过烟雾般的碧纱窗，听外面树枝上乌鸦乱语”。
15. 试题分析：注意分析“渲染”“典故”“细节描写”和“比喻(夸张)”的手法，先打出手法，然后结合诗句的内容进行分析。
点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“_____________，_____________”。
(2)《逍遥游》中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是“_______________，_______________，______________”。
【答案】 (1). 山河破碎风飘絮 (2). 身世浮沉雨打萍 (3). 野马也 (4). 尘埃也 (5). 生物之以息相吹也
【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“国家和个人命运”“任何事物都有所凭借”，这样就能准确的答出题目，注意“絮”的写法。
