河北省承德市2017-2018学年度上学期高二第一次月考语文试题及答案解析(3)
时间:2017-10-07
高二第一次月考语文参考答案
1.D 1.话题不一致，表述的是个人方面的原因。 【易错警示】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。此题D项表述的是“个人方面的原因”，属于主观原因，题干问的是“客观条件”。选项答非所问或混淆范围。
2.A 2.题干中“就取得了远高于前人的艺术成就”说法不妥。根据文章可知，李白、杜甫取得远高于前人的艺术成就的原因是多方面的，题干所述只是其中的两方面。 【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等。命题的方式一般为改变句子在文中的含义，或改变句子之间的关系，还有是偷换句子中的“概念”。此题A项对应的原文的意思是李白、杜甫取得远高于前人的艺术成就的原因是多方面的，题干所述只是其中的两方面“继承了中国诗歌浪漫主义和现实主义的传统，受到了魏晋南北朝诗歌的影响”，混淆范围。
3.D 3. “文学传统”错误。 【名师点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误。此题 D项到“文学传统”中寻找原因，无中生有。
4．C（使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人的是《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品。）
5．①“谜”在于鲍勃·迪伦拥有多重身份，虽被不断研究、剖析、定义，但从来没有被人弄明白过；“谜”还在于他拥有“最多变的灵魂”，他永远在追求艺术的真谛，对加之于身的各种标签都感到厌倦，而不断地改变自己。②“迷人”首先在于他的创作成就斐然，引领了当时的音乐漫游，许多人听了他的作品便为之倾倒迷醉；更在于他忠于自我，呈现独特的人格魅力：他无论是辍学出走，还是从“抗议歌手”成为“民谣的叛徒”，又是可回归行吟歌手的传统都体现了他对自己的内心与灵魂的忠诚（4分。每点2分。意思对即可。）
6．①鲍勃·迪伦喜好阅读，拥有深厚的文学传统。阅读训练了他的思维，也使他能沉静下来关注自身的灵魂深处，使他在创作的遣词用句时颇受启发，他被称为是“当代美国最好的用词专家”。②鲍勃·迪伦用巡演的方式传达自己的思想，好似呼应文学传播的源头，回到了行吟歌手的传统，做回了一个吟游诗人。③鲍勃·迪伦的创作找到了文学和音乐间的通道，恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系，在美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。（5分。写出一点得2分，两点4分，三点5分。意思对即可。）
7．D．E．（选E给3分，选D给2分，选B给1分，选A、C不得分。B．动作描写的作用分析不完整，不仅“体现了刘老汉捕杀猎物的娴熟技艺”，更表现了人残杀动物的可怕。A．杀小狼并不是因为狼稀少了，小说中也没有提及是刘老汉自己的风湿性关节炎经年不愈，这只是乡村人的蒙昧。C．这一喜一悲并在不展现人生的无常，而表现的是人类的残忍与仇恨破坏了人类自身的美好生活与自然的祥和平静。）
8．①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（4分。每点2分）
9．这样写好。因为①小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比，这样写升华了主题，发人深思。②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候，自然和人一定会和平共处的。③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。
（5分。观点明确（好或不好）1分，原因解说每点2分，写出两点即可。如只有观点而无解说，则观点不得分。如有其它理解，言之成理亦可酌情给分。）
【答案】10．D
【解析】本题考查文言断句的能力。希亮闻之曰：“吾尝主契丹使，得其情。使者初不敢暴横，皆译者教之，吾痛绳以法，译者惧，其使不敢动矣。况此小国乎？”注意从“曰”“矣”“乎”等标志性词语结合选项突破。
【答案】11．C
【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。“谥号”错，应为“庙号”。
【答案】12．A
【解析】本题考查分析概括文意的能力。A无中生有。“敬重兄长”与“他不怨恨哥哥”在文中均无体现。
【答案】13.（1）陈希亮立即率领士兵依靠河水抵抗他们，命令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人一样站立着。（“勒”“阻水”“持满”“植”各1分，句意2分）
（2）陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”（“以（之）省略句”“遗”“游士之贫者”“私”各1分，句意2分）
【解析】本题考查文言文翻译的能力。（1）“勒”“阻水”“持满”“植”各1分，句意2分。（2）“以（之）省略句”“遗”“游士之贫者”“私”各1分，句意2分。
【参考译文】
陈希亮，字公弼。陈希亮幼时丧父，爱好学习，十六岁，准备拜师求学，他的兄长刁难他，派他收取三十多万的借款利息。陈希亮全部召来借钱的人，烧掉债券后离开了。学业完成，就召来兄长的儿子陈庸、陈谕让他们求学，后来就都考中天圣八年的进士。起初，陈希亮因为母亲年老，任县令侍奉母亲。母亲去世，服丧期满，任开封府司录司事。一年后，殿侍雷甲以一百多士兵在竹山追讨盗贼，雷甲不能约束，士兵所到之处做暴虐之事。有人怀疑是盗贼，就报告陈希亮盗贼侵入县境，将要到城门。陈希亮立即率领士兵隔河列阵抵抗他们，命令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人一样站立着。雷甲放箭射他们，陈希亮的士兵一动不动，雷甲才下马跪拜请罪。属下官吏和士兵都想斩杀雷甲来示众，陈希亮只是惩治了行暴的十多个人，让雷甲用追捕盗贼的方法补救过错。
皇佑元年，诏令他为提举河北便籴。都转运使魏罐弹劾陈希亮擅自改变物价。恰逢黄河溢出鱼池埽，将要决口，陈希亮全部召回派出的使臣，调发禁兵捍守堤坝。他住在将要决口的地方，官员和百姓们流泪劝他，陈希亮躺着一动不动，洪水退去，人们把他比作汉代的王尊。多次上奏章请求退休，没有被允许，调任凤翔知府。仓中粮食可供十二年之用，管事的官员担心霉腐坏掉，这年饥荒，陈希亮拿出十二万石借给百姓。主管官员害怕以擅自动用官粮获罪，陈希亮亲自负责此事。这年秋天大丰收，以新换旧，官府和百姓都很便利。于阗使者入朝，经过秦州，经略使以客礼接待他们。使者十分傲慢，停留了一个多月，毁坏宾馆的器物，放纵手下人闯入街市抢掠饮食，百姓白天都紧闭门户。陈希亮听到这些说：“我曾经负责接待契丹使臣，知道他们的情况。使者起初不敢横暴，都是译官教唆他们，我痛恨此事依法制裁他们，译官害怕，他们的使者不敢轻举妄动了。何况这个小国呢？”就派教练使拿着符信告诉译官说：“进入我的辖境，有一丝一毫不依法，我就斩杀你。”使者来，在庭院罗拜行礼，没有一个敢喧哗的。英宗即位，升任太常少卿。起初，州郡以酒相送，惯例都归为己有，然而法律不允许。陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”用自家财物赔偿。于是凭借这事上书自我检讨，不停地请求离开朝廷，因为这个分司西京。不久退休，去世，年六十四。
【答案】14．C、D
【解析】A项，解释了题目，并解说了诗句内容，正确。B项解说诗句内容，正确。C项，分析了景情关系，并对所运用的手法进行鉴赏，其中“动静结合”错误，应当是虚实相生、虚实结合。D项，“在格调上颇为相似”，说法错误，因为本诗悲凉甚至悲苦，而刘禹锡的《秋词》则一反前人悲秋的伤感格调，两者极为不同。E项，从整体上鉴赏和评价全诗，正确。
【答案】15．情感：尾联表达了作者看似解脱旷达实际上却是有苦说不出、有泪不能流的悲苦之情。（3分）
作用：对全诗情感的抒发有强调的作用，使全诗的格调更加悲苦。（3分）
【解析】本题在考查诗歌的“思想情感”这一考点的同时，还考查了考生鉴赏诗句对表达“思想情感”所起的作用。作答时，最全面的答题方法是，首先，根据原文诗句的字句、注释等信息，答出具有何种情感；其次，答出诗句在全诗中的结构意义，对抒发情感所起的作用。
16．（5分）(1) 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
(2) 水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
17．D“急功近利”的意思是急于求成，贪图眼前功利。用在此处恰恰合乎“出名要趁早，出道要趁早”的语境。
卓尔不群：优秀卓越，超出常人。用于此处望文生义，误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。
“缓兵之计”意为使敌人延缓进攻的计策，借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略。用在这里不合语境。
不可理喻:形容蛮横或固执。使用对象错，不能用于鞋。
声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断。与“熟悉”“一个多小时”等词所表达的意思吻合。
18．A项动宾不搭配，\'采取……改革\'不通。C项\'对知识进行总结\'不通，应改为\'对学习方法\'进行总结。D项否定不当，应去掉\'不能说\'三字。
19．Ｃ
20． 答案：①但牛奶中含有较多的脂肪②其中就增添了钙质③虽然说牛奶是补钙的良好来源
21．要素： 三个人形，rio2016,五环（2分）
寓意：三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里约著名的面包山形象；rio2016代表的是奥运会举办的地点和时间；五环，象征五大洲。（4分）
1.D 1.话题不一致，表述的是个人方面的原因。 【易错警示】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。此题D项表述的是“个人方面的原因”，属于主观原因，题干问的是“客观条件”。选项答非所问或混淆范围。
2.A 2.题干中“就取得了远高于前人的艺术成就”说法不妥。根据文章可知，李白、杜甫取得远高于前人的艺术成就的原因是多方面的，题干所述只是其中的两方面。 【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等。命题的方式一般为改变句子在文中的含义，或改变句子之间的关系，还有是偷换句子中的“概念”。此题A项对应的原文的意思是李白、杜甫取得远高于前人的艺术成就的原因是多方面的，题干所述只是其中的两方面“继承了中国诗歌浪漫主义和现实主义的传统，受到了魏晋南北朝诗歌的影响”，混淆范围。
3.D 3. “文学传统”错误。 【名师点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误。此题 D项到“文学传统”中寻找原因，无中生有。
4．C（使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人的是《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品。）
5．①“谜”在于鲍勃·迪伦拥有多重身份，虽被不断研究、剖析、定义，但从来没有被人弄明白过；“谜”还在于他拥有“最多变的灵魂”，他永远在追求艺术的真谛，对加之于身的各种标签都感到厌倦，而不断地改变自己。②“迷人”首先在于他的创作成就斐然，引领了当时的音乐漫游，许多人听了他的作品便为之倾倒迷醉；更在于他忠于自我，呈现独特的人格魅力：他无论是辍学出走，还是从“抗议歌手”成为“民谣的叛徒”，又是可回归行吟歌手的传统都体现了他对自己的内心与灵魂的忠诚（4分。每点2分。意思对即可。）
6．①鲍勃·迪伦喜好阅读，拥有深厚的文学传统。阅读训练了他的思维，也使他能沉静下来关注自身的灵魂深处，使他在创作的遣词用句时颇受启发，他被称为是“当代美国最好的用词专家”。②鲍勃·迪伦用巡演的方式传达自己的思想，好似呼应文学传播的源头，回到了行吟歌手的传统，做回了一个吟游诗人。③鲍勃·迪伦的创作找到了文学和音乐间的通道，恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系，在美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。（5分。写出一点得2分，两点4分，三点5分。意思对即可。）
7．D．E．（选E给3分，选D给2分，选B给1分，选A、C不得分。B．动作描写的作用分析不完整，不仅“体现了刘老汉捕杀猎物的娴熟技艺”，更表现了人残杀动物的可怕。A．杀小狼并不是因为狼稀少了，小说中也没有提及是刘老汉自己的风湿性关节炎经年不愈，这只是乡村人的蒙昧。C．这一喜一悲并在不展现人生的无常，而表现的是人类的残忍与仇恨破坏了人类自身的美好生活与自然的祥和平静。）
8．①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（4分。每点2分）
9．这样写好。因为①小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比，这样写升华了主题，发人深思。②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候，自然和人一定会和平共处的。③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。
（5分。观点明确（好或不好）1分，原因解说每点2分，写出两点即可。如只有观点而无解说，则观点不得分。如有其它理解，言之成理亦可酌情给分。）
【答案】10．D
【解析】本题考查文言断句的能力。希亮闻之曰：“吾尝主契丹使，得其情。使者初不敢暴横，皆译者教之，吾痛绳以法，译者惧，其使不敢动矣。况此小国乎？”注意从“曰”“矣”“乎”等标志性词语结合选项突破。
【答案】11．C
【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。“谥号”错，应为“庙号”。
【答案】12．A
【解析】本题考查分析概括文意的能力。A无中生有。“敬重兄长”与“他不怨恨哥哥”在文中均无体现。
【答案】13.（1）陈希亮立即率领士兵依靠河水抵抗他们，命令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人一样站立着。（“勒”“阻水”“持满”“植”各1分，句意2分）
（2）陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”（“以（之）省略句”“遗”“游士之贫者”“私”各1分，句意2分）
【解析】本题考查文言文翻译的能力。（1）“勒”“阻水”“持满”“植”各1分，句意2分。（2）“以（之）省略句”“遗”“游士之贫者”“私”各1分，句意2分。
【参考译文】
陈希亮，字公弼。陈希亮幼时丧父，爱好学习，十六岁，准备拜师求学，他的兄长刁难他，派他收取三十多万的借款利息。陈希亮全部召来借钱的人，烧掉债券后离开了。学业完成，就召来兄长的儿子陈庸、陈谕让他们求学，后来就都考中天圣八年的进士。起初，陈希亮因为母亲年老，任县令侍奉母亲。母亲去世，服丧期满，任开封府司录司事。一年后，殿侍雷甲以一百多士兵在竹山追讨盗贼，雷甲不能约束，士兵所到之处做暴虐之事。有人怀疑是盗贼，就报告陈希亮盗贼侵入县境，将要到城门。陈希亮立即率领士兵隔河列阵抵抗他们，命令士兵拉满弓不要放箭，士兵都像木偶人一样站立着。雷甲放箭射他们，陈希亮的士兵一动不动，雷甲才下马跪拜请罪。属下官吏和士兵都想斩杀雷甲来示众，陈希亮只是惩治了行暴的十多个人，让雷甲用追捕盗贼的方法补救过错。
皇佑元年，诏令他为提举河北便籴。都转运使魏罐弹劾陈希亮擅自改变物价。恰逢黄河溢出鱼池埽，将要决口，陈希亮全部召回派出的使臣，调发禁兵捍守堤坝。他住在将要决口的地方，官员和百姓们流泪劝他，陈希亮躺着一动不动，洪水退去，人们把他比作汉代的王尊。多次上奏章请求退休，没有被允许，调任凤翔知府。仓中粮食可供十二年之用，管事的官员担心霉腐坏掉，这年饥荒，陈希亮拿出十二万石借给百姓。主管官员害怕以擅自动用官粮获罪，陈希亮亲自负责此事。这年秋天大丰收，以新换旧，官府和百姓都很便利。于阗使者入朝，经过秦州，经略使以客礼接待他们。使者十分傲慢，停留了一个多月，毁坏宾馆的器物，放纵手下人闯入街市抢掠饮食，百姓白天都紧闭门户。陈希亮听到这些说：“我曾经负责接待契丹使臣，知道他们的情况。使者起初不敢横暴，都是译官教唆他们，我痛恨此事依法制裁他们，译官害怕，他们的使者不敢轻举妄动了。何况这个小国呢？”就派教练使拿着符信告诉译官说：“进入我的辖境，有一丝一毫不依法，我就斩杀你。”使者来，在庭院罗拜行礼，没有一个敢喧哗的。英宗即位，升任太常少卿。起初，州郡以酒相送，惯例都归为己有，然而法律不允许。陈希亮把酒送给贫穷漂泊的士人，不久说：“这也是纳为私有。”用自家财物赔偿。于是凭借这事上书自我检讨，不停地请求离开朝廷，因为这个分司西京。不久退休，去世，年六十四。
【答案】14．C、D
【解析】A项，解释了题目，并解说了诗句内容，正确。B项解说诗句内容，正确。C项，分析了景情关系，并对所运用的手法进行鉴赏，其中“动静结合”错误，应当是虚实相生、虚实结合。D项，“在格调上颇为相似”，说法错误，因为本诗悲凉甚至悲苦，而刘禹锡的《秋词》则一反前人悲秋的伤感格调，两者极为不同。E项，从整体上鉴赏和评价全诗，正确。
【答案】15．情感：尾联表达了作者看似解脱旷达实际上却是有苦说不出、有泪不能流的悲苦之情。（3分）
作用：对全诗情感的抒发有强调的作用，使全诗的格调更加悲苦。（3分）
【解析】本题在考查诗歌的“思想情感”这一考点的同时，还考查了考生鉴赏诗句对表达“思想情感”所起的作用。作答时，最全面的答题方法是，首先，根据原文诗句的字句、注释等信息，答出具有何种情感；其次，答出诗句在全诗中的结构意义，对抒发情感所起的作用。
16．（5分）(1) 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
(2) 水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
17．D“急功近利”的意思是急于求成，贪图眼前功利。用在此处恰恰合乎“出名要趁早，出道要趁早”的语境。
卓尔不群：优秀卓越，超出常人。用于此处望文生义，误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。
“缓兵之计”意为使敌人延缓进攻的计策，借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略。用在这里不合语境。
不可理喻:形容蛮横或固执。使用对象错，不能用于鞋。
声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断。与“熟悉”“一个多小时”等词所表达的意思吻合。
18．A项动宾不搭配，\'采取……改革\'不通。C项\'对知识进行总结\'不通，应改为\'对学习方法\'进行总结。D项否定不当，应去掉\'不能说\'三字。
19．Ｃ
20． 答案：①但牛奶中含有较多的脂肪②其中就增添了钙质③虽然说牛奶是补钙的良好来源
21．要素： 三个人形，rio2016,五环（2分）
寓意：三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里约著名的面包山形象；rio2016代表的是奥运会举办的地点和时间；五环，象征五大洲。（4分）
