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山东济宁育才中学2018届高三上学期第一次模块考试语文试题及参考答案(3)

时间:2017-10-15
育才中学2015级高三第一学期第一次模块考试语文试题答案
1.C(A依据文意,成为主干道的不是“草原之路”,而是张骞出使之路;B依据文意,“西方的现存壁画、文献记录及考古发现”主要说明中国文化向西传播的广度和深度;D依据文意,“其军事层面的胜败显得微不足道”过于绝对)
2.C(文中没有运用对比论证)
3.C(“不同的种族因为文化的差异必先会产生一些激烈的冲突”过于绝对)
4.D  “小说情节跌宕起伏,结构精致紧凑”有误。本文为较松散的、开放的情节结构。
5.①“炊烟”是贯穿全文的线索,连接着老木的童年往事和现在的生活。(1分)②“炊烟”的“渐渐消散”表明村庄发生了很大的变化,暗示村庄的人越来越少,人们已渐渐离开了世世代代生存的故土。(2分)③表现出老木对故土的依恋,引发读者对时代变迁的感叹。(2分)(①线索作用,1分。②语句本身含义及作用,2分。③对于主题的作用,2分。)
6.示例一:这是一种发展的退步。①乡村自然的风光和乡村朴素的生活在城镇化进程中逐渐消失。(2分)②老木留恋的乡村淳朴融洽的邻里关系随着人们离开村庄而逐渐消失。(2分)③老木对家园的难舍,对土地的眷恋,对老伴的念念不忘,这些珍贵的情感将要和这村庄的炊烟一样,渐渐消散,渐渐被人遗忘。(2分)
示例二:这是一种时代的进步。①城镇化是历史的必然趋势,离开村庄、土地并不代表着对美好情感的舍弃。(2分)②城镇化进程促使人们寻求更好的发展。(2分)③城镇化进程促使人们勇于改变生活,创造美好的明天。(2分)
(每个要点2分。如果没有写明“退步”或者“进步”,在此题得分的基础上酌情扣1分。)
7.C  根据图表显示,手机阅读是碎片化阅读、浅层次阅读。
8.AD  B项中材料三介绍了我国当前图书馆资源欠缺的现状,并没有提供推进全民阅读的策略;C项“降低纸质图书的售价,让更多的人买得起书,以此推进全民阅读”于文无据;E
E.只要抓住每个家庭中的孩子,培养孩子的阅读习惯,提高孩子的阅读兴趣,就能深入推进全民阅读。
9.(1)政府在全民阅读中强化责任,完善体制,加强宏观指导和政策调控。
(2)严把阅读内容质量关,为全民阅读提供更多优质阅读内容。
(3)推进全民阅读需要落实到每个家庭,每个人。
(4)完善图书馆设施建设,为国民提供良好的阅读条件、阅读环境。
(5)规范和引导数字化阅读的内容,加强网络监管力度,推动传统阅读和数字阅读有机结合。(答对四条即可得满分)
10.B
11. B 解析:明清前的朝代基本都是有实无名,直至明清才真正确立“三法司体制”。)
12.C
13. (1)皇上亲自征讨厄鲁特,平定北方大漠,战争刚刚停止,天馥致力于清静和平,让老百姓能够得到休养生息。(“朔漠”“甫息”“务”“休息”各1分,句意1分。)
(2)(李天馥)担任学士时,冬月审查复核囚犯,有一名知县李方广犯罪被判处死刑,李天馥说这个人有才华,得以暂缓处决,不久就因为遇上大赦免除死刑。(“虑”“坐”“寻”“以”各1分,句意1分)
14.DE   D项不是“含蓄暗示”,“空悲”二字直抒胸臆。E项“由远及近”错误,应该是“由近及远”。
15.两个方面:
   (1)从月升到月落,诗人辗转反侧,一会儿听窗外各种秋声,一会儿对着满院月色沉思默想,整夜未眠,身体上非常疲倦。
   (2)诗人心事重重,想到国家战乱不断,自己报国无门,只能任良夜白白逝去,精神上非常疲倦。
16.(1)怒而飞,其翼若垂天之云
⑵元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
17. B  鲁鱼亥豕:把“鲁”字错成“鱼”字,把“亥”字错成“豕”字。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误,使用对象错误。穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞的、例行的政治说教,使用正确。白头如新:白头,头发白了;新,新交;指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样;正确。以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去;比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人,使用错误。危言危行,危,正直;说正直的话,做正直的事;此处望文生义。冬温夏凊:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽;指人子孝道,亦泛称冬暖夏凉,运用正确。
18.D  A项搭配不当,“奠定......根据”搭配不当,应该为“提供....根据和奠定....基础”;B项表意不明,“离开奶奶和妈妈”有歧义。 C项成分残缺,应在“从温饱到环保”后加上“的转变”。
19.C   A项,“大作”是敬词;B项,“华诞”是敬词,且大词小用;D项,“留步”是敬词
20. ①也可能让我们上瘾  ②频繁地玩网络游戏  ③长期释放大量多巴胺(每空2分)
21. ②办案效率提高了,审案不一定会更加公正;③司法改革要成功,我们不一定只能从解放法官入手。(答对一条得2分,答对两条得5分。)
翻译:
李天馥,字湘北,河南永城人。他的祖辈在明朝初年因为军功得以世袭庐州卫指挥佥事,在合肥安了家。有一个同宗族的子弟是永城卫籍贯,李天馥就用永城卫的籍贯(参加了乡试考试)考中了举人。顺治十五年,考中进士,被选拔为庶吉士,授予检讨的官职。他见闻广博,善于选取其中精要,用心研究经世之学,名声很大。多次升迁之后担任内阁学士,充任经筵讲官。每次当值侍奉皇上时,有什么见解,他都毫无隐瞒地全部陈述出来,圣祖皇帝很器重他。康熙十九年夏天,遭遇大旱灾,(皇上)命(李天馥)和大学士明珠会同三法司审查复核囚犯,有值得同情或证据不全有所怀疑的罪囚,都按照最末一等替他们减刑。不久(李天馥)升任户部侍郎,又调到吏部任职。他拒绝一切馈赠贿赂,性情严厉,不徇私情,考核官吏政绩时(人们)称赞他公平。康熙二十七年,升任工部尚书。河道总督靳服建议修筑高家堰重要提防,约束黄河水道使之从清口流出,停止疏通海口;于成龙主张疏通下河(入海口)。皇上召两人进京入宫问询,(两人)仍然各自坚持自己的说法,(皇上)将此事下达给朝中大臣详细讨论,李天馥认为下河海口应当疏通,高家堰重堤应该停止修筑,皇上认为李天馥说得对。李天馥曾先后在刑部、兵部、吏部任职。
康熙三十一年,被授予武英殿大学士。皇上说:“机密的事务责任重大,不能任用喜欢多事的人。李天馥为人老成,清廉谨慎,学问品行都很优秀,我知道他一定不会生事。”康熙三十二年,(李天馥)因为母亲去世而回到原籍,皇上赐给他亲笔书写的“贞松”匾额,用大儒的学识勉励他;又说:“李天馥侍奉我三十多年,不曾有过失。三年时间很快就过去了,命令(有关部门)把李天馥担任的官职暂时空缺起来,等他守孝期满回来。”康熙三十四年,李天馥服丧期满,(朝廷)起用他担任先前的官职,进入内阁处理政事。皇上亲征厄鲁特,平定北方大漠,战争刚刚停止,天馥致力于清静和平,让老百姓能够得到休整。他曾说:“变法不如守法。奉行现成的法规制度,严格实施,不偏移一丝一毫,才是我报效国家朝廷的方法啊。”康熙三十八年,李天馥去世,谥号为“文定”。
李天馥在位时,注重人才,曾响应皇上诏令举荐彭鹏、陆陇其、邵殿尧,(这些人)最终都成为名臣。(李天馥)担任学士时,冬月审查复核囚犯,有一名知县李方广犯罪被判处死刑,李天馥说这个人有才华,得以暂缓处决,不久就因为遇上大赦免除死刑。刑部的囚犯很多人(因为监狱条件恶劣)死在狱中,李天馥筹集建造房屋的材料,为囚犯建造了更多牢舍,根据罪行的轻重让他们分别在不同的牢房里,存活下来的囚犯很多。李天馥侍奉父母很孝顺,在服丧期间在父母墓旁搭盖茅屋守墓,有一双白燕飞来,不离开,人们称他守墓的茅屋为“白燕庐”。他的儿子李孚青,考中进士,担任编修的官职。父亲去世后服丧而回乡,不再出来做官。

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