河北省黄骅中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题及参考答案(3)
时间:2017-11-20
高二语文答案
1.D。解析：A项，此处所说门神是祈福门神，并非全部，不全面；B项，用以镇住恶魔或灾星的是武将门神，是诸多门神种类中的一种而非全部；C项，北京住宅后门门神多为钟馗或魏征，并非魏征一人。
2.A。A项无中生有，“政局动荡”和“最能体现”这些词句在文中没有类似表述。
3.C。解析：C项“门神已失去了原来的‘祈福’、‘镇鬼’等功能”说法不对，文中并未说今天的门神已失去了原本功能。
4． B
5． A D [A、“意在说明当今中文系大学生的国学素养堪忧。”错；D，“当时中国境内的国学教育超过西学”错
6．①战争年代，处境艰难，冯先生的国学素养只能断断续续地修炼；②“文革”时期，社会动乱，冯先生受冲击，运动结束后，他留下了累累硕果；③新时期，国家重新重视国学，人大成立国学院，冯先生一生的国学积累，才终于找到安身之所。（每条2分）]
7C
解析：C、“我”不是主人公，主人公是肇教授；
8肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机智沉着的性格特点的知识分子形象，在面对死亡的威胁时，他把自己的水分给大家，自己因“几天不进水”而死；在临死前又想出了“一壶水”的主意来支撑大家走出沙漠，挽救了考察队队员的生命。（5分）
9（1）线索作用，用“水壶”串联起明暗两条线（或说“两个故事”），肇教授与“我”的故事和“我”与其他几个人走出沙漠的故事由水壶串联起来（2分）
（2）突出了肇教授的可贵品格。（2分）
（3）制造了悬念，引起读者的阅读兴趣。揭开了“水壶”的谜底，也就明白了事情的全部真相。（2分）（如有其他答案，言之成理即可）
10.C
11.B（“陟”“擢”是晋升官职）
12.D（“他被逼无奈自焚”的说法无中生有，他没有受到逼迫。）
13.（1）侯益到京城时，隐帝刚刚即位，史弘肇、杨邠等人执政，(侯)益用厚礼贿赂杨邠等人，暗中用一些事中伤景崇。（“新立”“用事”“阴”“中”）
（2）真是连累了各位，但事情已经危急了，我想使用有万分之一成功可能的计策，可以吗？（“诚”“累”“为”“万有一得”）
（3）略
14. CE C项，“路上行人”理解错误，应是“朋友”。E项，诗歌颈联都是虚写，想象朋友的行程所经之地。
15. ①惜别之情。送别朋友时回故乡时，揽君衣袂，依依不舍。
②鼓励劝勉之情:诗歌颔联劝勉朋友中举的机会很多，不必为一次失败而消沉。
③关怀牵挂之情:颈联遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意;湘浦雁回，思念之情当会萌生。
④期冀、祝愿之情:尾联希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取。（每条2分，答出三条即可满分）
16、略
17．D
不胫而走：不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。此处应用“不翼而飞”。
经世致用：治国安民，用于实践。多指对治国安民具有实用价值。
子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的人或事。
穷形极相：穷形尽相。形容刻画得极其细致过真。也形容丑态百出。
雨后春笋：比喻美好事物迅速大量地涌现出来。极右翼势力不是美好事物。
坐而论道：泛指空谈大道理，含贬义。
18B
解析：A项“是否降息要根据CPI的快速下降来确定”错误，两面对一面；C项“据……看来”句式杂糅，应为“据……分析”或“在……看来”；D项缺少主语中心词，在“加以明确”后加“的做法”
19、C
20、①在家的时间久了 ②又会有回家的向往 ③在需求已得到满足时会陷入无聊；
【参考译文】
王景崇，邢州人。他为人敏捷精明，善于巧妙的答辩，会侍奉主人。唐明宗镇守邢州时任命他当亲军将领，他后来常常跟随明宗，隶属于明宗麾下。后来又为晋作事，多次升官为左金吾卫大将军，他经常因为皇帝不能重用他的才能而怏怏不乐。汉高祖在太原起兵后，景崇取出库中金银跑去献给高祖，高祖到京城后，任命景崇为右卫大将军，没有发现他的奇异才能。高祖攻打邺城，景崇不能跟从，就请求留守去送问候平安的奏表，到达高祖率兵驻扎的地方，表示愿意在军队中效劳发挥作用，帮助高祖策划攻伐作战的方略，很有明察辨别的能力，高祖才觉得他有不寻常的才能。
这时，汉的政权刚刚建立，凤翔的侯益、永兴的赵赞都曾经接受过契丹的合作，汉高祖登上皇帝位，侯益等人害怕朝廷怀疑自己，就在暗地里招呼蜀军作为外援，高祖对此表示忧虑。到了攻占邺城之后，侯益等人都害怕了，请求入京朝见皇帝。刚好遇上回鹘人进贡，告诉朝廷说被党项族阻隔了交通，希望得到汉的军队帮助打开通道，高祖派王景崇率兵迎接回鹘人。景崇准备出发时，高祖已经生病了，招他进入卧室内告诉他说：“如侯益等人已经来朝，那就好了；如果还是犹豫迟疑，就抓住机会解决他们。”高祖就颁布诏命让景崇兼任凤翔巡检使。
景崇到凤翔后，侯益还没有要入朝的意思，正巧高祖逝世，有人劝说景崇可以赶快杀死侯益，景崇心里想自己只得到先前皇帝的授命，而刚即位的年轻皇帝还不了解情况，犹豫不决。侯益就乘机逃走了，景崇对失去杀死他的机会非常后悔。侯益到京城时，隐帝刚刚即位，史弘肇、杨等人执政，益用厚礼贿赂杨等人，暗中用一些事中伤景崇。不久，益被任命为开封尹，景崇自己心里很不安，暗示凤翔的将领官吏向朝廷请求让他兼管凤翔府事。朝廷很忧虑此事，任命景崇为州留后，派赵晖担任凤翔节度使。景崇因此就反叛了，将侯益的家属全部杀死，与赵思绾一起推举李守贞当秦王，隐帝就派赵晖去讨伐他。赵晖攻打凤翔，挖掘壕沟围住城，几次派精锐部队挑战，景崇不出城
第二年，守贞、思绾相继都失败了，景崇门下的食客周璨对景崇说：“你能守着这座城，是因为有河中、京兆二城相为掎角。现在他们都败了，还有什么可以凭借呢？不如投降朝廷。”景崇说：“真是连累了各位，但事情已经危急了，我想使用有万分之一成功可能的计策，可以吗？我听说赵晖的精锐部队都在城北，现在派公孙辇等人烧着城东门假装投降，我率领亲兵攻击他们城北的部队，如果此计不成功而战死，仍然比束手就擒好一些。”周璨等人都觉得可以，第二天天快亮时，公孙辇焚烧城东门准备投降，可是府中又燃起大火，景崇投火自焚死了，公孙辇就投降了赵晖。
1.D。解析：A项，此处所说门神是祈福门神，并非全部，不全面；B项，用以镇住恶魔或灾星的是武将门神，是诸多门神种类中的一种而非全部；C项，北京住宅后门门神多为钟馗或魏征，并非魏征一人。
2.A。A项无中生有，“政局动荡”和“最能体现”这些词句在文中没有类似表述。
3.C。解析：C项“门神已失去了原来的‘祈福’、‘镇鬼’等功能”说法不对，文中并未说今天的门神已失去了原本功能。
4． B
5． A D [A、“意在说明当今中文系大学生的国学素养堪忧。”错；D，“当时中国境内的国学教育超过西学”错
6．①战争年代，处境艰难，冯先生的国学素养只能断断续续地修炼；②“文革”时期，社会动乱，冯先生受冲击，运动结束后，他留下了累累硕果；③新时期，国家重新重视国学，人大成立国学院，冯先生一生的国学积累，才终于找到安身之所。（每条2分）]
7C
解析：C、“我”不是主人公，主人公是肇教授；
8肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机智沉着的性格特点的知识分子形象，在面对死亡的威胁时，他把自己的水分给大家，自己因“几天不进水”而死；在临死前又想出了“一壶水”的主意来支撑大家走出沙漠，挽救了考察队队员的生命。（5分）
9（1）线索作用，用“水壶”串联起明暗两条线（或说“两个故事”），肇教授与“我”的故事和“我”与其他几个人走出沙漠的故事由水壶串联起来（2分）
（2）突出了肇教授的可贵品格。（2分）
（3）制造了悬念，引起读者的阅读兴趣。揭开了“水壶”的谜底，也就明白了事情的全部真相。（2分）（如有其他答案，言之成理即可）
10.C
11.B（“陟”“擢”是晋升官职）
12.D（“他被逼无奈自焚”的说法无中生有，他没有受到逼迫。）
13.（1）侯益到京城时，隐帝刚刚即位，史弘肇、杨邠等人执政，(侯)益用厚礼贿赂杨邠等人，暗中用一些事中伤景崇。（“新立”“用事”“阴”“中”）
（2）真是连累了各位，但事情已经危急了，我想使用有万分之一成功可能的计策，可以吗？（“诚”“累”“为”“万有一得”）
（3）略
14. CE C项，“路上行人”理解错误，应是“朋友”。E项，诗歌颈联都是虚写，想象朋友的行程所经之地。
15. ①惜别之情。送别朋友时回故乡时，揽君衣袂，依依不舍。
②鼓励劝勉之情:诗歌颔联劝勉朋友中举的机会很多，不必为一次失败而消沉。
③关怀牵挂之情:颈联遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意;湘浦雁回，思念之情当会萌生。
④期冀、祝愿之情:尾联希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取。（每条2分，答出三条即可满分）
16、略
17．D
不胫而走：不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。此处应用“不翼而飞”。
经世致用：治国安民，用于实践。多指对治国安民具有实用价值。
子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的人或事。
穷形极相：穷形尽相。形容刻画得极其细致过真。也形容丑态百出。
雨后春笋：比喻美好事物迅速大量地涌现出来。极右翼势力不是美好事物。
坐而论道：泛指空谈大道理，含贬义。
18B
解析：A项“是否降息要根据CPI的快速下降来确定”错误，两面对一面；C项“据……看来”句式杂糅，应为“据……分析”或“在……看来”；D项缺少主语中心词，在“加以明确”后加“的做法”
19、C
20、①在家的时间久了 ②又会有回家的向往 ③在需求已得到满足时会陷入无聊；
【参考译文】
王景崇，邢州人。他为人敏捷精明，善于巧妙的答辩，会侍奉主人。唐明宗镇守邢州时任命他当亲军将领，他后来常常跟随明宗，隶属于明宗麾下。后来又为晋作事，多次升官为左金吾卫大将军，他经常因为皇帝不能重用他的才能而怏怏不乐。汉高祖在太原起兵后，景崇取出库中金银跑去献给高祖，高祖到京城后，任命景崇为右卫大将军，没有发现他的奇异才能。高祖攻打邺城，景崇不能跟从，就请求留守去送问候平安的奏表，到达高祖率兵驻扎的地方，表示愿意在军队中效劳发挥作用，帮助高祖策划攻伐作战的方略，很有明察辨别的能力，高祖才觉得他有不寻常的才能。
这时，汉的政权刚刚建立，凤翔的侯益、永兴的赵赞都曾经接受过契丹的合作，汉高祖登上皇帝位，侯益等人害怕朝廷怀疑自己，就在暗地里招呼蜀军作为外援，高祖对此表示忧虑。到了攻占邺城之后，侯益等人都害怕了，请求入京朝见皇帝。刚好遇上回鹘人进贡，告诉朝廷说被党项族阻隔了交通，希望得到汉的军队帮助打开通道，高祖派王景崇率兵迎接回鹘人。景崇准备出发时，高祖已经生病了，招他进入卧室内告诉他说：“如侯益等人已经来朝，那就好了；如果还是犹豫迟疑，就抓住机会解决他们。”高祖就颁布诏命让景崇兼任凤翔巡检使。
景崇到凤翔后，侯益还没有要入朝的意思，正巧高祖逝世，有人劝说景崇可以赶快杀死侯益，景崇心里想自己只得到先前皇帝的授命，而刚即位的年轻皇帝还不了解情况，犹豫不决。侯益就乘机逃走了，景崇对失去杀死他的机会非常后悔。侯益到京城时，隐帝刚刚即位，史弘肇、杨等人执政，益用厚礼贿赂杨等人，暗中用一些事中伤景崇。不久，益被任命为开封尹，景崇自己心里很不安，暗示凤翔的将领官吏向朝廷请求让他兼管凤翔府事。朝廷很忧虑此事，任命景崇为州留后，派赵晖担任凤翔节度使。景崇因此就反叛了，将侯益的家属全部杀死，与赵思绾一起推举李守贞当秦王，隐帝就派赵晖去讨伐他。赵晖攻打凤翔，挖掘壕沟围住城，几次派精锐部队挑战，景崇不出城
第二年，守贞、思绾相继都失败了，景崇门下的食客周璨对景崇说：“你能守着这座城，是因为有河中、京兆二城相为掎角。现在他们都败了，还有什么可以凭借呢？不如投降朝廷。”景崇说：“真是连累了各位，但事情已经危急了，我想使用有万分之一成功可能的计策，可以吗？我听说赵晖的精锐部队都在城北，现在派公孙辇等人烧着城东门假装投降，我率领亲兵攻击他们城北的部队，如果此计不成功而战死，仍然比束手就擒好一些。”周璨等人都觉得可以，第二天天快亮时，公孙辇焚烧城东门准备投降，可是府中又燃起大火，景崇投火自焚死了，公孙辇就投降了赵晖。
