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河北省张家口市2017-2018年度第二学期阶段测试语文试题及参考答案(3)

时间:2018-07-05
张家口市2017~2018年度第二学期阶段测试
高二语文参考答案
1. C(A“其审美功能逐渐弱化以致消失"于文无据。B六朝很事人献诗求仕是因为六朝帝王都喜爱文学。D“除了为了求仕之外”错,应包括“以文求仕”)
2. B(“按时间顺序"错,文章不是按时间顺序进行论述的)
3.B(“这说明我国古代,人们最主要的交际工具是诗歌”于文无据)
4. D(“质朴自然,含蓄蕴藉”这一表述不当,本文请言风格应是明丽、飘逸的,绘景生动形象,突出霞光之绚丽、磅礴之美,议论抒情直接、奔放,多处运用了直陈内心感受的语词,将自己的感触与思考呈现给读者)
5. (1)运用比喻、拟人、排比等修辞手法,生动形象地描写大海天幕上霞光繁复的画面的变幻之美;(2分)(2)按时间推移的顺序,抓住霞光形状、色彩的瞬息多变这一特征来刻画晚霞之美;(2分)(3)用第一人称饱含感情的议论来突出南海霞光舞的绚丽多姿,洋溢着赞叹之情。(1分)
6.不离题。文章题为“南海晚霞”,第六段所写的“奇想”,正是由作者在飞机上所见的南海晚霞雄奇瑰丽的景象面触发的。(2分)作者为宇宙的浩茫、神奇、精心的设计而深深折服,为天体如此神秘的结构而迷感,表达了对自然、宇宙的伟大的赞美。(2分)这样写由实(景观)入虚(暂哲思),丰富了文章内容,提升了文章的主旨。(2分)
7.C“要大力加强监管"错,加上“暂行”的原因之一是政府审慎监管)
8. D(“不受制造业、贸易行业电子商务产业的影响”无依据,制造业、贸易行业、电子商务产业反过来可以影响现代物流业)
9. (1)有利因素:①我同“一带一路”经济发展政策的支持和带动;(1分)②企业专业化分工需求,给物流行业带来更大发展空间。(2分)
(2)不利因素:①国际物流公问进人我国,加刷市场竞争;(2分)②物流专业人才匮乏。(1分)
15. C(原文标点:高祖为丞相,拜亳州总管,驰驿之部。西遏司马消难,东拒尉迥。申州刺史李慧反,谊讨之,进爵范阳郡公,授上大将军)
11. B“也指同一朝代,旧皇帝让位给新皇帝”错,同一朝代旧皇帝让位给新皇帝不能叫“受禅”)
12 A(“被授任司射大夫”星在周闵帝登基后)
13. (1)贺若谊用厚利引诱,,柔然信服了,便与周结盟,拘捕杨畅交给贺若谊。(得分点:啖、执、“以厚利”状语后置句式,各1分,句意2分)
(2)贺若谊在郊外建造一座别墅,种植许多果树。经常邀请宾客由,肉女乐工演奏音乐。他们在树下列席宴饮。(得分点:构、每、游集,各1分,句意2分)
[参考译文]
贺若谊,字遂机,河南洛阳人。祖父贺若伏连,任魏的云州刺史。父贺若统,任右卫将军。贺若谊性格刚毅果敢,有谋略有才干。在魏时,因是功臣之子,赐予容城县男爵位。多次升迁至大都督、尚食典御,周太祖占据关中,召引他在身边。曾经出使杏城,杏城是柔然部落,有离心,屯聚在黄河边上。贺若谊用祸福为辞,劝导他们归附朝廷,有数万人投降。太祖很为此惊奇,赐给他金银百两。齐派遣自己的舍人杨畅与柔然结盟,太祖担心他们两方联合,成为边境的祸患。便派贺若谊前去与柔然结交友好。贺若谊用厚利引诱,柔然服从了。便与周同结盟。拘捕杨畅交给贺若谊。太祖嘉奖赞评贺若谊的功绩,授任车骑大将,仪同三司。周闵帝接受帝位,贺若谊被任命为司射大夫,改封霸城县子。以后历任灵、邵二州刺史,原、信二州总管,都有能干的名声。他的哥哥贺若敦,任金州总管,因被谗言诬告而遭杀害。贺若谊国受此牵连被免职。
武帝亲理朝政时,征召贺若谊任熊州刺史。在平定齐的战役中,智若谊率县出函谷关,先占据洛阳,在军中拜任洛州刺史,进封建成县候。齐范阳王高绍义逃奔突厥,贺若谊带兵追击。在马邑交战,抓获高绍义。因为功劳进位大将军。高祖任丞相时,贺若谊被授任毫州总管,他立即乘驿车奔驰到任。西边阻档司马消难,东边抗杭柜尉迥,申州刺史李慧造反,贺若谊带兵讨伐,晋升爵位为范阳郡公,授职上大将军。
开皇初年,贺着谊入朝担任右武侯将军。河间王杨弘北征突厥,任命贺若谊为副元帅。军队还朝,贺若谊改任左武候大将军。后来因受牵连免职。一年后,任华州刺史,改封海陵郡公。当时突厥屡屡制造边患,朝廷因贺若谊一向有威名,授任灵州刺史,进位柱子国。贺若谊已经年老,但身体强健,仍然能身穿很重的铠甲上马作战,北方蛮人很惧怕他。几年后,上表章请求告老还多,皇帝嘉奖之后允评了他的请求。贺若谊在郊外建造一座别墅,种植许多果树。经常邀请宾客,由女乐工演奏音乐,他们在树下列席宴饮。在家中去世,享年七十七岁。
14.B、E(等对一项给2分,全对绘5分)(B错在对“元”的理解上,这里的“元”是“原来”的意思。E对第四联的分析错误。第四联是诗人的调侃之言,意思是说,如果把这首诗传扬出去,就会漏泄南溪奇观图,大家都会争着来欣赏,我们就不能尽情欣赏了。从侧面衬托南溪奇观图之美)
15.第一问:一池塘碧清的秋水,好像是白银熔化在里面。(2分)万里湛蓝的天空映照在水中,好像落在玉壶中。(2分)第二问:表达了诗人对南溪奇观(或一池秋水)的喜爱和赞美之情。(2分)
16. (1)小知不及大知    小年不及大年
(2)扪参历井仰胁息    以手抚膺坐长叹
(3)舞榭歌台
17, C(①情不自禁:抑制不住自己的感情。不合句意,改为“不由自主”。②耳熟能详:指听得烂熟,可以详尽复述出来。③屡试不爽:屡次试验都没有差错。使用错误。④瓜田李下:形容容易引起赚疑的地方。望文生义。⑤息息相关:形容关系极为密切。⑥以偏概全:指用片面的观点看待整体问题)
18. A(B不合逻辑。删去“不"字。C成分残缺,删去“随着”或“使"。D搭配不当,”普及”与“意识“不搭配,可以把“普及”改为“增强”)
19. D“付出代价”与前文构成转折,且与后文“容易我为被人利用的漏洞“照应)20.①它又成为人们精神文化的一部分
②颁布了禁酒令《酒诰》
③酒与文学艺术相连,形成酒才文化
(每处2分;意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
21.示例:
严肃文学的影响,乃是“随风潜人夜,润物细无声”,《诗经》《楚辞》,以及唐诗宋词的思想内容早已融人了我们民族的血液,沉潜在我们的生命中,熔铸成我们民族的个性。
22【写作提示】
这是一道有温度有情怀的材料作文试题。材料来自社会时闻,有鲜明的时代感和强烈的社会导向价值,它意在引导考生关注当下,关往社会,关注民生,体察冷暖,表达自己的心声,增强青少年的社会责任感,培养自己的人文关怀意识。参考立意角度:①“风声雨声读书声声声人耳;家事国事天下事事关心”,关心社会的冷暖,这是青少年学子的必修课;②青少年学会关爱他人,从身边力所能及的事开始;③全社会都应多给清洁工一份爱的呵护。

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