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山西临汾一中2017-2018学年度第二学期高二期末考试语文试题及参考答案(3)

时间:2018-07-30
临汾一中2017-2018学年度第二学期高二期末考试
语文答案
一、现代文阅读(27分)
1.C(2分)A项,“优化了区域能源资源配置”不准确,原文相关表述是“为优化区域能源资源配置发挥了重要作用”。B项,“面临的最主要问题”于文无据,由原文来看,只是问题之一,并没说是最主要的问题。D项,“担负起了……的职责”不准确,原文只是提出应该构建海外竞争协调中心,并未成为现实。
2.C(2分)“必须实现‘一带一路’电力合作模式向共赢模式转变”仅仅是“创新电力合作模式,打造‘一带路’电力合作升级版”中的四个方面之一。
3.B(2分)分析不正确,不存在因果关系。
4.A(2分)小说开头描写的是公交车上的一个场景,介绍故事发生的环境,并未为下文争吵埋下伏笔
5.①不同地域、不同年龄之间的歧见。②从售票员身上可以看出职业精神和服务规范缺失。③自控力较差。(共5分 答出一点给2分,答出三点给5分,只要有道理即可酌情给分)
6.①使情节跌宕起伏,引起读者的阅读兴趣(2分)②正是有了多余一句话,才会不断出现新的矛盾,有助于推动情节发展。(2分)③通过不同人物多余的一句话说明这种现象的普遍性,有助于突出主题。(2分)
7.B(2分)“世界各国”不准确,从材料来看,只是部分国家:“必须从发展大数据产业人手”不准确,材料中的相关表述为“智慧社会的开启与大数据的发展密切相关”。
8.A(2分)“公共服务与社会管理等方面会愈加广泛地采用‘智慧’的技术,全社会的运行将日趋智慧化”是进入智慧社会的前提,而非进入智慧社会后才出现。
9.①从国家层面推动智慧社会的发展,切实落实纲要和规划。②全力推进智慧城市建设,加快移动互联网建设,推动智慧城市系统建设。③重视发展大数据产业。(每点1分,答出三点给4分。)
二、古代诗文阅读(51分)
10.C(2分)例句和C都是名次动用,A和B都是名次做状语,D是名词的意动用法。
11.B(2分)例句和B都是表修饰,A表承接,C表并列,D表转折。
12.D(2分)例句和D都定语后置句,A判断句,B宾语前置句,C被动句。
13.(1)太子和知道这件事的宾客,都穿着白衣服、戴着白帽子来送他。(共5分定于后置结构、“白衣冠”“以”各1分,大意2分)
(2)又发出激愤的声音,大家都圆睁着眼睛,头发全都向上直立顶起了帽子。(共5分 “慷慨”“瞋目”“上指”各1分,大意2分)
14.C(2分)
15.B(2分)服阙指守丧期满除去丧服
一、C(2分)“自讼”这里是自我辩解的意思
二、(1)不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责。不遇到盘根错节的难题,用什么来分辨利器呢?(共5分判断句式、“易”“别”各1分,大意3分)
    (2)虞诩喜好批评举奏,毫不宽容,多次因此触犯权臣贵戚,由此多次被谴责拷问,再三遭受刑罚。(共5分“刺举”“回容”“忤”各1分,大意2分)
18.BD(选B给3分,选D给2分。选其他选项不给分。)B项,“战土们无心守边,整日都在思念自己的家乡”错误,应为“思乡者之众,说明它已经变成一种普遍的群体情绪”。D项,“两句诗写出戍边将上坚守边关、严阵以待的紧张场景”不准确,此为上句所写内容下句“平沙隔水见牛羊”,则描绘了陇水对岸野沃草丰、牛羊成群的平静画面。
19.(2分)末句是问句,言外之意是,那些能够封侯的人都横行无忌,却没有人斩楼兰为国建功;(2分)表现了对能够封侯者的讥讽和对朝廷封侯不公的不满;(2分)同时希望有人平定边患,报效朝廷,表达了爱国的情怀。
20.(共10分,每句1分)
(1)几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥(2)盖追先帝之殊遇  欲报之于陛下也
(3)朝济而夕设版焉  君之所知也 (4)风萧萧兮易水寒  壮士一去兮不复还
(5)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
三、语言文字运用(12分)
21.C(2分)“虽然”常与“但是”连用,表示转折关系;“纵然”表假设关系。“辨别”对不同的事物的特点,在认识上加以区别;“鉴别”是指分辨一些事物的真假好坏,多用于古物的鉴定。
22.B(2分)嫉恶如仇,指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨;义无反顾,为了道义而勇往直前,绝不犹豫退缩。浩然正气,正大刚直的气势;无私无畏,只有在无私的情况下,才能够(放开一切,勇往直前)无所畏惧,只能充当谓语、定语,不能充当宾语。毛遂自荐,比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作;挺身而出,挺直身体站出来,形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。蔚然成风,形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的);风靡一时,形容一种事物在一个时期内非常风行。
23.C(2分)根据横线后面的“‘意德’是……”,“意德”应该出现在句子的后半部分,由此可以排除AD。“衡量”后用“是否具有”最为恰当,最终确定答案为C。
24.① 我学习刻苦,多次荣登学年榜首(1分) 
② 在文学、体育方面均有突出表现(1分) 
④ 并曾代表班级参加校运动会,取得过400米第九名的成绩(1分) 
⑤ 希望贵校能给我一个机会(1分)
(①口语化词语改为书面用语 ②“建树”词义太重,用词不当 ④“骄人”与第九名的成绩不相称,且不得体 ⑤自称“金”,用语不得体。)
四、写作(60分)参照高考评价标准
【参考译文】
虞诩字升卿,陈国武平人。虞诩十二岁时,便能通晓《尚书>。他早年丧父,孝养祖母。县里推选他为顺孙,国相觉得他不一般,想让他担任府吏。虞诩推辞说:“祖母已经九十岁了,只能靠我供养了。”国相便不再任命他。后来祖母去世,他服丧结束,受太尉李修征召,被拜为郎中。
后来朝歌贼寇宁季等数千人攻杀长吏,连年屯聚,州郡禁止不住,于是便任命虞诩担任朝歌长。他的朋友都来慰问虞诩说:“去朝歌多么倒楣啊!”虞诩笑着说:“不求容易的志向,不回避困难的事,这是做臣子的职责。不遇到盘根错节的难题,用什么来分辨利器呢?”到任后,设立三等用来招募壮士,自掾史以下各自推举自己所了解的人,那些强抢劫掠的作为第一等,伤人偷盗的排在第二,服丧而不从事家业的排在最后。招来一百多人,虞翔为他们设宴,全部赦免了他们的罪,命他们潜入贼中,诱骗贼兵去抢劫,然后埋伏士兵等待贼兵,由此杀死贼兵数百人。贼兵因此害怕并散去,于是大家都称赞虞诩的神明。被调任怀县县令。
后来羌人入侵武都,邓太后因虞诩有将帅之才,升迁他担任武都太守,在嘉德殿把他引见给皇帝,皇帝对他厚加赏赐。虞诩起初到郡任职时,当地仅有一万户。等到他安定聚集荒野之外的百姓,招还流落失散之人,二三年间,便增加到四万多户。盐米又多又便宜,是从前的十倍。
永建元年,虞诩代陈禅任司隶校尉。数月之间,上奏弹劾太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜、陈秉、孟生、李闰等人,百官侧目而视,都说他非常苛刻。三公弹劾虞诩盛夏拘捕许多无辜者,成为吏民祸患。虞诩上书自我辩解说:“法禁是世俗的堤防,刑罚是人的衔辔。如今州推说委任郡,郡推说委任县,相互委派,百姓怨恨无穷,朝廷却以苟且纵容为贤明,尽节为愚蠢。臣所检举的,不止一种罪过,二府恐怕被臣所举奏,于是便加以诬陷。臣将仿效史鱼那样,虽死却还要用尸体来进谏。”顺帝阅读了他的奏章,便由此罢免了司空陶敦之职。虞诩喜好批评举奏,毫不宽容,多次因此触怒权臣贵戚,由此多次被谴责拷问,再三遭受刑罚,然而刚正之性,到老不变。
永和初年,迁升为尚书令,因公事辞官。朝廷思念他的忠心,重又征召他,正赶上他去世。临终前,他对儿子虞恭说:“我以忠正之心事君,自觉于心无愧,所悔恨之事是任朝歌长时杀贼数百人,其中怎能没有冤枉的?”

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