河北辛集中学2018—2019学年度第一学期高三第二次考试语文试题及参考答案(2)
时间:2018-10-22
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
钱勰，字穆父。生五岁，日诵千言。以荫知尉氏县，授流内拴主簿。判铨陈襄尝登进班簿，神宗称之。襄曰：“此非臣所能，主簿钱勰为之耳。”明日召对，将任以清要官。王安石使弟安礼来见，许用为御史。勰谢曰：“家贫母老，不能为万里行。”定官制，勰方居丧。帝于左司郎中格自书其姓名，须终制日授之。奉使吊高丽。想入请使指，帝曰：“高丽好文，又重士大夫家世，所以选卿，无他也。”乃求吕端故事以行，凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛，王遣二吏追饷金银器四千两。勰曰：“在馆时既辞之矣，今何为者？”吏泣曰王有命徒归则死且左番已受勰曰左右番各有职吾唯例是视汝可死吾不可受竟却之。以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏，欲困以事，导人诉牒至七百。勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。阅月听讼，一人又至，呼诘之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我?”其人谰曰：“无有。”勰曰：“汝前诉云云，吾识以某字。”启缄示之，信然，上下皆惊咤。宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。积为众所憾，出知越州。召拜工部、户部侍郎。苏轼乘其据案时遗之诗，勰操笔立就以报。轼曰：“电扫庭讼，响答诗筒，近所未见也。”翰林缺学士，章惇①三荐林希，帝以命勰。以尝行惇谪词，惧而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也。”尝侍经幄，帝留与之语曰：“台臣论徐邱事，其辞及雍②。若雍有请，当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至，勰答诏云：“朕察其厚诬，力加明辨。”帝见之，谓能道所欲言者。惇因是极意排诋，讽全台攻之。罢知池州，卒于官，年六十四。
（选自《宋史·钱勰传》，有删改）
[注] ①章惇：时任宰相。②雍：郑雍，大臣，曾遭章惇排挤。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A. 吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/
B. 吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/
C. 吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/
D. 吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 荫，文中指封建时代因先辈有功而给予子孙权利，让子孙继承先辈的官位和爵位。
B. 居丧，守孝。古代尊亲死后，在服丧期满以前停止娱乐和交际等活动，表示哀悼。
C. 户部，古代六部之一，掌管土地、户籍、赋税等职事，长官为户部尚书。
D. 故事，有多种含义，可指一种文学体裁，可用来表示旧日的典章制度，文中指后者。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 钱勰能力突出，不慕高官。他小时候记忆力就很强，做官后因才华出众引起皇帝重视；王安石派人去见他，许诺封官，他没有动心。
B. 钱勰爱惜节操，不收礼金。他被皇帝选中出使高丽，不接受不该收的礼物，高丽人在他回国途中追送礼金，被他严词拒绝。
C. 钱勰办事干练，思维敏捷。老吏作梗，钱勰应对自如，有人伪造别人的字迹递诉状，被钱勰识破；苏轼作诗赠予钱勰，钱勰立刻作诗回报。
D. 钱勰得罪权贵，遭到报复。钱勰曾写过贬谪权臣章惇的文词，后来又拟写安慰郑雍的诏书，遭到章惇排挤诋毁，被贬到地方任职。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。（5分）
（2）宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（共9分）
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
呈蒋、薛二友
（宋）赵师秀
中夜清寒入缊袍①，一杯山茗当香醪②。鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。
无欲自然心似水，有营何止事如毛。春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。
（注）①缊袍：以乱麻为絮的袍子。②香醪：美酒。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾勒，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。
B． “心似水”“事如毛”运用比喻手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。
C．诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。
D．本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。
15．本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达精妙，请从表现手法和塑造形象角度加以赏析。（6分）
（三）名句名篇默写（共6分）
16 .补写出下列句子中的空缺部分。
⑴ 针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用一句话来批评：_____，____。
⑵ 杜甫的《登高》中有一联“ ， ”俯仰结合，声色并茂，有动有静，对仗工整，可谓佳句。
⑶ 陆游《游山西村》中，介绍农家盛情款待宾客的一句是“ ”，直接赞美古老的乡土风俗，显示对吾土吾民之爱的一句是“ ”。
三、语言文字运用（20分）
近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人________。这些“招数”，乍一看很吸引人，但细细的思考来却有________之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。要“量身定做”，不要”_______。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服"，才会美观得体。要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。诚然，博士海归人人都爱，引来一个诸如“百人计划”等高层次人才，就会让本地人才层次“跃升一个台阶”，这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”，陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。（ ）。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中________，牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A. 手忙脚乱 千人一面 蜂拥而上 崭露头角 B. 眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出
C. 眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角 D. 手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
B. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
C. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
D. 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
B. 人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准
C. 人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准
D. 人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
20．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
对于北京地区配送延迟的通告
尊敬的联通用户：
根据北京市安全生产委员会的通知，自11月20日开始至12月底，北京地区将集中40天时间开展安全隐患大排查、大整治。在此期间，发往北京的实物礼品发货及配送时间将受到影响。给您带来不便，我们非常不好意思。
感谢您对中国联通积分商城的支持与抬爱！
2017年11月23日
中国联通积分商城
21．佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。
你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。（6分）
要求：（1）不得少于75字；（2）要有细节描写；（3）至少用到一种修辞手法。
四、写作（60分）
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。
钱勰，字穆父。生五岁，日诵千言。以荫知尉氏县，授流内拴主簿。判铨陈襄尝登进班簿，神宗称之。襄曰：“此非臣所能，主簿钱勰为之耳。”明日召对，将任以清要官。王安石使弟安礼来见，许用为御史。勰谢曰：“家贫母老，不能为万里行。”定官制，勰方居丧。帝于左司郎中格自书其姓名，须终制日授之。奉使吊高丽。想入请使指，帝曰：“高丽好文，又重士大夫家世，所以选卿，无他也。”乃求吕端故事以行，凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛，王遣二吏追饷金银器四千两。勰曰：“在馆时既辞之矣，今何为者？”吏泣曰王有命徒归则死且左番已受勰曰左右番各有职吾唯例是视汝可死吾不可受竟却之。以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏，欲困以事，导人诉牒至七百。勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。阅月听讼，一人又至，呼诘之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我?”其人谰曰：“无有。”勰曰：“汝前诉云云，吾识以某字。”启缄示之，信然，上下皆惊咤。宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。积为众所憾，出知越州。召拜工部、户部侍郎。苏轼乘其据案时遗之诗，勰操笔立就以报。轼曰：“电扫庭讼，响答诗筒，近所未见也。”翰林缺学士，章惇①三荐林希，帝以命勰。以尝行惇谪词，惧而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也。”尝侍经幄，帝留与之语曰：“台臣论徐邱事，其辞及雍②。若雍有请，当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至，勰答诏云：“朕察其厚诬，力加明辨。”帝见之，谓能道所欲言者。惇因是极意排诋，讽全台攻之。罢知池州，卒于官，年六十四。
（选自《宋史·钱勰传》，有删改）
[注] ①章惇：时任宰相。②雍：郑雍，大臣，曾遭章惇排挤。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A. 吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/
B. 吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/
C. 吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/
D. 吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 荫，文中指封建时代因先辈有功而给予子孙权利，让子孙继承先辈的官位和爵位。
B. 居丧，守孝。古代尊亲死后，在服丧期满以前停止娱乐和交际等活动，表示哀悼。
C. 户部，古代六部之一，掌管土地、户籍、赋税等职事，长官为户部尚书。
D. 故事，有多种含义，可指一种文学体裁，可用来表示旧日的典章制度，文中指后者。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 钱勰能力突出，不慕高官。他小时候记忆力就很强，做官后因才华出众引起皇帝重视；王安石派人去见他，许诺封官，他没有动心。
B. 钱勰爱惜节操，不收礼金。他被皇帝选中出使高丽，不接受不该收的礼物，高丽人在他回国途中追送礼金，被他严词拒绝。
C. 钱勰办事干练，思维敏捷。老吏作梗，钱勰应对自如，有人伪造别人的字迹递诉状，被钱勰识破；苏轼作诗赠予钱勰，钱勰立刻作诗回报。
D. 钱勰得罪权贵，遭到报复。钱勰曾写过贬谪权臣章惇的文词，后来又拟写安慰郑雍的诏书，遭到章惇排挤诋毁，被贬到地方任职。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。（5分）
（2）宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（共9分）
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
呈蒋、薛二友
（宋）赵师秀
中夜清寒入缊袍①，一杯山茗当香醪②。鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。
无欲自然心似水，有营何止事如毛。春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。
（注）①缊袍：以乱麻为絮的袍子。②香醪：美酒。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾勒，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。
B． “心似水”“事如毛”运用比喻手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。
C．诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。
D．本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。
15．本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达精妙，请从表现手法和塑造形象角度加以赏析。（6分）
（三）名句名篇默写（共6分）
16 .补写出下列句子中的空缺部分。
⑴ 针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用一句话来批评：_____，____。
⑵ 杜甫的《登高》中有一联“ ， ”俯仰结合，声色并茂，有动有静，对仗工整，可谓佳句。
⑶ 陆游《游山西村》中，介绍农家盛情款待宾客的一句是“ ”，直接赞美古老的乡土风俗，显示对吾土吾民之爱的一句是“ ”。
三、语言文字运用（20分）
近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人________。这些“招数”，乍一看很吸引人，但细细的思考来却有________之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。要“量身定做”，不要”_______。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服"，才会美观得体。要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。诚然，博士海归人人都爱，引来一个诸如“百人计划”等高层次人才，就会让本地人才层次“跃升一个台阶”，这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”，陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。（ ）。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中________，牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A. 手忙脚乱 千人一面 蜂拥而上 崭露头角 B. 眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出
C. 眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角 D. 手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
B. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
C. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
D. 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
B. 人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准
C. 人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准
D. 人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
20．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
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21．佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。
你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条这样的微博。（6分）
要求：（1）不得少于75字；（2）要有细节描写；（3）至少用到一种修辞手法。
四、写作（60分）
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
