山西吕梁市2019届高三上学期第一次阶段性测试语文试题及参考答案(2)
时间:2018-11-05
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
沈炯字初明，吴兴武康人也。祖瑀，梁寻阳太守。父续，王府记室参军。
炯少有俊才，为当时所重。仕梁为尚书左户侍郎、吴令。侯景之难，吴郡太守袁君正入援建邺，以炯监郡。台城陷景将宋子仙据吴兴使召炯方委以书记炯辞以疾子仙怒命斩之。炯解衣将就戮，碍于路间桑树，乃更牵往他所，或救之，仅而获免。子仙爱其才，终逼之令掌书记。及子仙败，王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万，自是羽檄军书，皆出于炯。及简文遇害，四方岳牧上表劝进，僧辩令炯制表，当时莫有逮者。
陈武帝南下，与僧辩会白茅湾，登坛设盟，炯为其文。及景东奔，至吴郡，获炯妻虞氏及子行简，并杀之，炯弟携其母逃免。侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。僧辩为司徒，以炯为从事中郎。梁元帝征为给事黄门侍郎，领尚书左丞。
魏克荆州，被虏，甚见礼遇，授仪同三司。以母在东，恒思归国，恐以文才被留，闭门却扫，无所交接。时有文章，随即弃毁，不令流布。尝独行经汉武通天台，为表奏之，陈己思乡之意。奏讫，其夜梦有宫禁之所，兵卫甚严，炯便以情事陈诉。闻有人言：“甚不惜放卿还，几时可至。”少日，便与王克等并获东归。历司农卿，御史中丞。
陈武帝受禅，加通直散骑常侍。表求归养，诏不许。文帝嗣位，又表求去，诏答曰：“当敕所由，相迎尊累，使卿公私无废也。”初，武帝尝称炯宜居王佐，军国大政，多预谋谟。文帝又重其才，欲宠贵之。会王琳入寇大雷，留异拥据东境，帝欲使炯因是立功，乃解中丞，加明威将军，遣还乡里，收徒众。以疾卒于吴中，赠侍中，谥恭子。有集二十卷行于世。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．台城陷景将/宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
B．台城陷/景将宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
C．台城陷/景将宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
D．台城陷景将/宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建邺，即南京，孙权在武昌称帝后迁都于此，为南京建都之始。
B．受禅，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。
C．诏，天子下达臣属的文体，始于秦始皇，终于清朝，是一种命令文体。按内容分为即位诏、遗诏等，按形式分为手诏、口诏等。
D．尊累，古代对他人家属的敬称，文中指沈炯的母亲。古代对他人母亲的敬称还有“令堂”“尊堂”“家慈”等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．沈炯少时才智出众名重当时。南朝梁时他担任尚书左户侍郎，出任吴令。侯景作乱京城陷落后宋子仙、王僧辩等先后对他委以重任。
B．沈炯为人性情刚烈，才能过人。宋子仙占领吴兴后请他出任书记，受拒后下令斩他，沈炯脱衣引颈就戮。他写的奏表文辞精深，当时无人可比。
C．沈炯为才名所累，行事谨慎。荆州陷落后他被西魏人封为仪同三司；此后他常闭门谢客，不与外人交往，写的文章也随即毁掉，不让流传。
D．沈炯为子重视孝道，屡求归养。他在西魏时因老母常想归国，高祖受禅后，又以母老请求回家侍养；文帝继位后又上表请求辞官，最终得偿所愿。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万。
（2）侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
送李侍御赴安西
【唐】高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障燕支北，秦城太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首句紧扣题意写李侍御即将远征。“飞蓬”喻“行子”，使人想到“行子”旅途辛苦，飘零辛苦。
B．颔联紧承首联写离别之意。“万里外”一笔推开，展现巨大的空间；“一杯中”又收回到别筵，一开一阖，极富抑扬顿挫之力。
C．颈联只列地名，上句写李侍御将到之地安西，下句写李侍御家室亲友所在长安，“虏障”与“秦城”之间，遥隔万里，不直接书事言情而情、事俱含其中。
D．整首诗不尚雕琢，笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
15．请结合全诗分析诗人表达了哪些情感。（6分）
（三）名篇名句默写 （本题共1小题6分）
16．补写下列句子的空缺部分。（6分）
（1）《赤壁赋》中苏轼感叹自己生命短暂而长江无穷无尽的句子是“ ， ”。
（2）依法治国是中国的治世良言，《出师表》中指出赏罚标准应该统一的名句是“ ， ”。
（3）韩愈在《师说》中指出，老师不一定要贤于学生的原因的句子是“ ， ”。
第Ⅱ卷（表达题）
三、语言文字应用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。（本题共9分）
近些年以传奇、玄幻、仙侠等为故事题材，以人气偶像、华丽场景、炫目特效、IP改编等为外在标识的古装剧受到青少年尤其是“网生代”的大力追捧，据称仍有不少这类作品正在 地制作中。透过如此 的制播风潮，应该对时下古装剧做一些理性的反思。
文以意为主，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。电视剧亦然，（ ）。近年的古装剧数量庞大、风格各异、制作考究，有的服饰和道具花费天价，有的在摄影和构图上力争每帧画面都唯美养眼等等，主创团队于这些硬件层面的用心和发力的确 。然而，让观众获得视听愉悦之时可伴有“心有戚戚焉”的情感共振和精神荡涤的作品少之又少甚至或空空如也。电视剧应成为 的大众文化，而非不求内涵的快餐文化。跌宕起伏的强戏剧冲突、有理有度的奇异想象、匠心独具的美术置景，都可作为艺术手段应用于创意和创作过程中，但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，把作品的价值观脱离正轨。
17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．但切不可因此屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，使作品的价值观脱离正轨。
B．但切不可因此弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，让作品的价值观脱离正轨。
C．但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，使作品的价值观脱离正轨。
D．但切不可因此弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，把作品的价值观脱离正轨。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．立意不明朗、不积极，必定称不上好作品。
B．好的作品，必定立意明朗、积极。
C．立意明朗、积极，才能称得上好作品。
D．不好的作品，必定立意不明朗、不积极。
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．紧锣密鼓 如蝇逐臭 可圈可点 潜移默化
B．呼之欲出 趋之若鹜 乏善可陈 润物无声
C．紧锣密鼓 趋之若鹜 可圈可点 润物无声
D．呼之欲出 如蝇逐臭 乏善可陈 潜移默化
20．刘勇考上大学，给曾经对他有很大帮助的老师发了条短信表示感谢。其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。（5分）
老师：
您好！
在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。你的教学造诣时那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。
你的学生 刘勇
2018年9月20日
21．黄山2018年7月起启动有偿救援，对违规或不听劝阻擅入未开发区域，陷入困境或危险而求救的游客，将由旅游活动组织者及被救助人承担相应救援费用。关于景区救援应不应该有偿，光明学校组织了一场辩论比赛，以下时正方观点，请你代表反方发言，阐述你方的观点。要求80个字以内。（6分）
正方：说明大于一切，景区应该讲人道主义，不应钻到钱眼里去。你去逛商场，只看不买，难道商场经营者就不用对你的安全负责了吗？同样的道理，景区救援就应时无偿的、无条件的，游客遇到了险情，景区就应该组织救援，不管当事人有无过错或是否购买门票。
反方：
四、写作
22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
2018年4月10日，习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会上发表演讲，阐释中国在新的历史节点将继续扩大对外开放，将携手构建人类命运共同体。演讲中习近平多处引经据典，如：①苟利于民不必法古，苟周于事不必循旧（《淮南子》）；②积土而为山，积水而为海（《荀子》）；③天道酬勤（《周易》）；④摸着石头过河（俗语）；⑤不畏浮云遮望眼（王安石《登飞来峰》）。
对上面五句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，使之形成有机的关联，并合理引用，写一篇演讲稿。
要求：围绕材料内容及含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
沈炯字初明，吴兴武康人也。祖瑀，梁寻阳太守。父续，王府记室参军。
炯少有俊才，为当时所重。仕梁为尚书左户侍郎、吴令。侯景之难，吴郡太守袁君正入援建邺，以炯监郡。台城陷景将宋子仙据吴兴使召炯方委以书记炯辞以疾子仙怒命斩之。炯解衣将就戮，碍于路间桑树，乃更牵往他所，或救之，仅而获免。子仙爱其才，终逼之令掌书记。及子仙败，王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万，自是羽檄军书，皆出于炯。及简文遇害，四方岳牧上表劝进，僧辩令炯制表，当时莫有逮者。
陈武帝南下，与僧辩会白茅湾，登坛设盟，炯为其文。及景东奔，至吴郡，获炯妻虞氏及子行简，并杀之，炯弟携其母逃免。侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。僧辩为司徒，以炯为从事中郎。梁元帝征为给事黄门侍郎，领尚书左丞。
魏克荆州，被虏，甚见礼遇，授仪同三司。以母在东，恒思归国，恐以文才被留，闭门却扫，无所交接。时有文章，随即弃毁，不令流布。尝独行经汉武通天台，为表奏之，陈己思乡之意。奏讫，其夜梦有宫禁之所，兵卫甚严，炯便以情事陈诉。闻有人言：“甚不惜放卿还，几时可至。”少日，便与王克等并获东归。历司农卿，御史中丞。
陈武帝受禅，加通直散骑常侍。表求归养，诏不许。文帝嗣位，又表求去，诏答曰：“当敕所由，相迎尊累，使卿公私无废也。”初，武帝尝称炯宜居王佐，军国大政，多预谋谟。文帝又重其才，欲宠贵之。会王琳入寇大雷，留异拥据东境，帝欲使炯因是立功，乃解中丞，加明威将军，遣还乡里，收徒众。以疾卒于吴中，赠侍中，谥恭子。有集二十卷行于世。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．台城陷景将/宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
B．台城陷/景将宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
C．台城陷/景将宋子仙据吴兴/使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
D．台城陷景将/宋子仙据吴/兴使召炯/方委以书记/炯辞以疾/子仙怒/命斩之。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．建邺，即南京，孙权在武昌称帝后迁都于此，为南京建都之始。
B．受禅，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。
C．诏，天子下达臣属的文体，始于秦始皇，终于清朝，是一种命令文体。按内容分为即位诏、遗诏等，按形式分为手诏、口诏等。
D．尊累，古代对他人家属的敬称，文中指沈炯的母亲。古代对他人母亲的敬称还有“令堂”“尊堂”“家慈”等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．沈炯少时才智出众名重当时。南朝梁时他担任尚书左户侍郎，出任吴令。侯景作乱京城陷落后宋子仙、王僧辩等先后对他委以重任。
B．沈炯为人性情刚烈，才能过人。宋子仙占领吴兴后请他出任书记，受拒后下令斩他，沈炯脱衣引颈就戮。他写的奏表文辞精深，当时无人可比。
C．沈炯为才名所累，行事谨慎。荆州陷落后他被西魏人封为仪同三司；此后他常闭门谢客，不与外人交往，写的文章也随即毁掉，不让流传。
D．沈炯为子重视孝道，屡求归养。他在西魏时因老母常想归国，高祖受禅后，又以母老请求回家侍养；文帝继位后又上表请求辞官，最终得偿所愿。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）王僧辩素闻其名，军中购得之，酬所获者钱十万。
（2）侯景平，梁元帝闵其妻子婴戮，特封原乡侯。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
送李侍御赴安西
【唐】高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障燕支北，秦城太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首句紧扣题意写李侍御即将远征。“飞蓬”喻“行子”，使人想到“行子”旅途辛苦，飘零辛苦。
B．颔联紧承首联写离别之意。“万里外”一笔推开，展现巨大的空间；“一杯中”又收回到别筵，一开一阖，极富抑扬顿挫之力。
C．颈联只列地名，上句写李侍御将到之地安西，下句写李侍御家室亲友所在长安，“虏障”与“秦城”之间，遥隔万里，不直接书事言情而情、事俱含其中。
D．整首诗不尚雕琢，笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
15．请结合全诗分析诗人表达了哪些情感。（6分）
（三）名篇名句默写 （本题共1小题6分）
16．补写下列句子的空缺部分。（6分）
（1）《赤壁赋》中苏轼感叹自己生命短暂而长江无穷无尽的句子是“ ， ”。
（2）依法治国是中国的治世良言，《出师表》中指出赏罚标准应该统一的名句是“ ， ”。
（3）韩愈在《师说》中指出，老师不一定要贤于学生的原因的句子是“ ， ”。
第Ⅱ卷（表达题）
三、语言文字应用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。（本题共9分）
近些年以传奇、玄幻、仙侠等为故事题材，以人气偶像、华丽场景、炫目特效、IP改编等为外在标识的古装剧受到青少年尤其是“网生代”的大力追捧，据称仍有不少这类作品正在 地制作中。透过如此 的制播风潮，应该对时下古装剧做一些理性的反思。
文以意为主，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。电视剧亦然，（ ）。近年的古装剧数量庞大、风格各异、制作考究，有的服饰和道具花费天价，有的在摄影和构图上力争每帧画面都唯美养眼等等，主创团队于这些硬件层面的用心和发力的确 。然而，让观众获得视听愉悦之时可伴有“心有戚戚焉”的情感共振和精神荡涤的作品少之又少甚至或空空如也。电视剧应成为 的大众文化，而非不求内涵的快餐文化。跌宕起伏的强戏剧冲突、有理有度的奇异想象、匠心独具的美术置景，都可作为艺术手段应用于创意和创作过程中，但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，把作品的价值观脱离正轨。
17．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）
A．但切不可因此屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，使作品的价值观脱离正轨。
B．但切不可因此弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，让作品的价值观脱离正轨。
C．但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，使作品的价值观脱离正轨。
D．但切不可因此弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，把作品的价值观脱离正轨。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．立意不明朗、不积极，必定称不上好作品。
B．好的作品，必定立意明朗、积极。
C．立意明朗、积极，才能称得上好作品。
D．不好的作品，必定立意不明朗、不积极。
19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ）
A．紧锣密鼓 如蝇逐臭 可圈可点 潜移默化
B．呼之欲出 趋之若鹜 乏善可陈 润物无声
C．紧锣密鼓 趋之若鹜 可圈可点 润物无声
D．呼之欲出 如蝇逐臭 乏善可陈 潜移默化
20．刘勇考上大学，给曾经对他有很大帮助的老师发了条短信表示感谢。其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。（5分）
老师：
您好！
在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您悉心教导的结果。你的教学造诣时那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。
你的学生 刘勇
2018年9月20日
21．黄山2018年7月起启动有偿救援，对违规或不听劝阻擅入未开发区域，陷入困境或危险而求救的游客，将由旅游活动组织者及被救助人承担相应救援费用。关于景区救援应不应该有偿，光明学校组织了一场辩论比赛，以下时正方观点，请你代表反方发言，阐述你方的观点。要求80个字以内。（6分）
正方：说明大于一切，景区应该讲人道主义，不应钻到钱眼里去。你去逛商场，只看不买，难道商场经营者就不用对你的安全负责了吗？同样的道理，景区救援就应时无偿的、无条件的，游客遇到了险情，景区就应该组织救援，不管当事人有无过错或是否购买门票。
反方：
四、写作
22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
2018年4月10日，习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会上发表演讲，阐释中国在新的历史节点将继续扩大对外开放，将携手构建人类命运共同体。演讲中习近平多处引经据典，如：①苟利于民不必法古，苟周于事不必循旧（《淮南子》）；②积土而为山，积水而为海（《荀子》）；③天道酬勤（《周易》）；④摸着石头过河（俗语）；⑤不畏浮云遮望眼（王安石《登飞来峰》）。
对上面五句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，使之形成有机的关联，并合理引用，写一篇演讲稿。
要求：围绕材料内容及含意，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
