安徽黄山市2019届高三八校联考语文试题及参考答案(2)
时间:2018-11-24
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
符习，赵州昭庆人也。少事赵王王镕为军校，自晋救赵，破梁军柏乡，赵常遣习将兵从晋。晋军德胜，张文礼弑赵王王镕，上书庄宗，求习归之赵。庄宗遣之，习号泣曰:“臣世家赵受赵王恩王尝以一剑与臣使自效今闻王死欲以剑自裁念卒无益请击赵破贼报王冤”庄宗壮之，乃遣阎宝、史建瑭等助习讨文礼，以习为镇州兵马留后。习攻文礼不克，庄宗用他将破之。拜习成德军节度使，习辞不敢受，乃以相、卫二州为义宁军，以习为节度使，习辞曰:“魏博六州，霸王之府也，不宜分割以示弱，愿授臣河南一镇，得自攻取之。”乃拜习天平军节度使、东南面招讨使，习亦未尝攻取。
赵在礼作乱，遣习以镇兵讨贼。习未至魏，而明宗兵变，习不敢进。明宗遣人招之，习见明宗于胙县，而以明宗举兵不顺，去就之意未决，霍彦威绐习曰:“主上所杀者十人，公居其四，复何犹豫乎?”习意乃决。平卢监军杨希望闻习为明宗所召，乃以兵围习家属，将杀之。指挥使王公俨素为希望所信，绐希望日:“内侍尽忠朝廷，诛反者家族，孰敢不效命!宜分兵守城，以虞外变，习家不足虑也。”希望信之，乃悉分其兵守城，公俨因擒希望斩之，习家属由是获免。而公俨宣言青人不喜习之严急，不欲习复来，因自求为节度使。明宗乃以房知温代习镇平卢，拜公俨登州刺史。公俨不时承命，知温擒而杀之。习复镇天平，徙镇宣武。
习素为安重诲所不悦，希其旨者上言习厚敛汴人，乃以太子太师致仕，归昭庆故里，明宗以其子令谦为赵州刺史以奉养之。习以无罪，怏怏失职，纵猎剧饮以自娱。居岁余，中风卒，赠太师。（节选自《新五代史符习传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．臣世家/赵受赵王恩/王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤/
B．臣世家赵/受赵王恩/王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁念/卒无益/请击赵破贼/报王冤/
C．臣世家赵/受赵王恩/王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤
D．臣世家/赵受赵王恩/王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤/
10．C【解析】“臣世家赵”“念卒无益”短语不能分开，“王尝以一剑与臣使自效”不断句更顺畅。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．节度使，官名，唐初沿北周及隋朝旧制，重要地区置总管统兵，旋改称都督，惟朔方仍称总管，边州别置经略使，有屯田州置营田使。五代时，节度使设置更多，连年攻伐，废置不常。
B．拜，提升官职，如“拔”也指官职的提升，“改”“知”等都可以表示官职的变动。
C．致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。致仕的年龄一般是七十岁（有的朝代也有特殊规定），有疾病可以提前。
D．卒，指人死，根据《礼记•曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”
11．B【解析】“拜”不表示官职的提升，只表示调动官职。
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（）（3分）
A．符习是赵州昭庆人，和王镕关系亲近，王镕被张文礼杀害，符习悲痛万分，悲号哭泣要为王镕申冤报仇，唐庄宗很支持他的这一行为。
B．庄宗派兵帮助符习为王镕报仇，但是派去的人也没有完成任务，庄宗又派其他将领前去，最终才打败了张文礼。
C．唐明宗发动兵变之后，派人招降符习，符习因唐明宗军队打战不顺利而犹豫不决，霍彦威一番欺骗的话才说动了符习拿定了主意。
D．符习在太子太师的职位上请求退休还乡，回到昭庆旧居之后，符习因为无罪丢官而经常闷闷不乐，纵情游侠豪饮，不久之后就中风而死。
12．C【解析】符习不是因为唐明宗军队打了败战而犹豫不决，而是因为唐明宗起兵名义不正而犹豫不决。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）魏博六州，霸王之府也，不宜分割以示弱，愿授臣河南一镇，得自攻取之。（5分）
（2）内侍尽忠朝廷，诛反者家族，孰敢不效命！宜分兵守城，以虞外变，习家不足虑也。（5分）
13．（1）魏博六个州是称霸称王的地方，不应分割出来显示弱小，希望给我河南一个镇，能够自己去攻占它。（“霸王”“授”“得”译出各1分，译出大意得2分）
（2）你对朝廷竭尽忠心，诛杀反叛人的家属，谁敢不从命!应当分派兵力守城，以便预防外面的事变，符习的家属不值得担心。（“内侍”“效命”“虞”译出各1分，译出大意得2分。）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
过裴舍人故居
唐 刘长卿
惨惨天寒独掩扃，纷纷黄叶满空庭。
孤坟何处依山木，百口无家学水萍。
篱花犹及重阳发，邻笛那堪落日听。
书幌无人长不卷，秋来芳草自为萤。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天，诗人经过敌人的旧居，这里已人去楼空，诗人独自掩上院门，看到黄叶纷纷飘落，铺满了冷清的庭院。
B．“篱花犹及重阳发”写出了虽然故人不在，但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放，寄寓着友人高洁的情操。
C．“邻笛那堪落日听”用向秀《思旧赋》之典，写诗人徘徊在故人旧居庭院里，正当落日时分，听到邻家传来笛声，更增添了对友人的思念之情。
D．“秋来芳草自为萤”句中“萤”指萤火虫，多于夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春天变化为虫，古人因此误认为萤是由腐草化来的，故在写到幽冷凄清的氛围时常写到“萤”这一意象，用以烘托诗人孤寂凄苦的感受。
14．B“篱花犹及重阳发”篱下的菊花在重阳时节绽放，然而物是人非，房屋的主人早已去世，诗人借菊花的意象寄托了对友人的哀思。
15．简析“孤坟何处依山木，百口无家学水萍。”所表现的诗人心境。（6分）
15．①颔联表达了诗人对友人的哀悼之情，以及对友人身后家属无处可归的怜悯之情。（3分）
②诗人不知友人葬于何处，无法亲自到坟前拜祭;只知友人离世之后，众多家人生活困窘、漂泊流离，犹如那水上无根的浮萍。（3分）（一点3分，共6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）欧阳修的《醉翁亭记》中“____，____”两句简笔勾勒出“醉翁”的自画像，描写“醉翁”醉在其中的情景。
（2）李白的《蜀道难》中“____”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺，而“____”则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。
（3）庄周的《逍遥游》中认为路程远近不同，所用的时日和所做的准备也不同：“____”，带上三餐就可以往返，肚子还是饱饱的；而到千里之外去，得“____”。
16．（1）苍颜白发，颓然乎其间者（2）连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗（3）适莽苍者三月聚粮（每空1分，有错、漏、添字则该空不得分，共6分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
符习，赵州昭庆人也。少事赵王王镕为军校，自晋救赵，破梁军柏乡，赵常遣习将兵从晋。晋军德胜，张文礼弑赵王王镕，上书庄宗，求习归之赵。庄宗遣之，习号泣曰:“臣世家赵受赵王恩王尝以一剑与臣使自效今闻王死欲以剑自裁念卒无益请击赵破贼报王冤”庄宗壮之，乃遣阎宝、史建瑭等助习讨文礼，以习为镇州兵马留后。习攻文礼不克，庄宗用他将破之。拜习成德军节度使，习辞不敢受，乃以相、卫二州为义宁军，以习为节度使，习辞曰:“魏博六州，霸王之府也，不宜分割以示弱，愿授臣河南一镇，得自攻取之。”乃拜习天平军节度使、东南面招讨使，习亦未尝攻取。
赵在礼作乱，遣习以镇兵讨贼。习未至魏，而明宗兵变，习不敢进。明宗遣人招之，习见明宗于胙县，而以明宗举兵不顺，去就之意未决，霍彦威绐习曰:“主上所杀者十人，公居其四，复何犹豫乎?”习意乃决。平卢监军杨希望闻习为明宗所召，乃以兵围习家属，将杀之。指挥使王公俨素为希望所信，绐希望日:“内侍尽忠朝廷，诛反者家族，孰敢不效命!宜分兵守城，以虞外变，习家不足虑也。”希望信之，乃悉分其兵守城，公俨因擒希望斩之，习家属由是获免。而公俨宣言青人不喜习之严急，不欲习复来，因自求为节度使。明宗乃以房知温代习镇平卢，拜公俨登州刺史。公俨不时承命，知温擒而杀之。习复镇天平，徙镇宣武。
习素为安重诲所不悦，希其旨者上言习厚敛汴人，乃以太子太师致仕，归昭庆故里，明宗以其子令谦为赵州刺史以奉养之。习以无罪，怏怏失职，纵猎剧饮以自娱。居岁余，中风卒，赠太师。（节选自《新五代史符习传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．臣世家/赵受赵王恩/王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤/
B．臣世家赵/受赵王恩/王尝以一剑与臣/使自效/今闻王死/欲以剑自裁念/卒无益/请击赵破贼/报王冤/
C．臣世家赵/受赵王恩/王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤
D．臣世家/赵受赵王恩/王尝以一剑与臣使自效/今闻王死/欲以剑自裁/念卒无益/请击赵破贼/报王冤/
10．C【解析】“臣世家赵”“念卒无益”短语不能分开，“王尝以一剑与臣使自效”不断句更顺畅。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．节度使，官名，唐初沿北周及隋朝旧制，重要地区置总管统兵，旋改称都督，惟朔方仍称总管，边州别置经略使，有屯田州置营田使。五代时，节度使设置更多，连年攻伐，废置不常。
B．拜，提升官职，如“拔”也指官职的提升，“改”“知”等都可以表示官职的变动。
C．致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。致仕的年龄一般是七十岁（有的朝代也有特殊规定），有疾病可以提前。
D．卒，指人死，根据《礼记•曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”
11．B【解析】“拜”不表示官职的提升，只表示调动官职。
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（）（3分）
A．符习是赵州昭庆人，和王镕关系亲近，王镕被张文礼杀害，符习悲痛万分，悲号哭泣要为王镕申冤报仇，唐庄宗很支持他的这一行为。
B．庄宗派兵帮助符习为王镕报仇，但是派去的人也没有完成任务，庄宗又派其他将领前去，最终才打败了张文礼。
C．唐明宗发动兵变之后，派人招降符习，符习因唐明宗军队打战不顺利而犹豫不决，霍彦威一番欺骗的话才说动了符习拿定了主意。
D．符习在太子太师的职位上请求退休还乡，回到昭庆旧居之后，符习因为无罪丢官而经常闷闷不乐，纵情游侠豪饮，不久之后就中风而死。
12．C【解析】符习不是因为唐明宗军队打了败战而犹豫不决，而是因为唐明宗起兵名义不正而犹豫不决。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）魏博六州，霸王之府也，不宜分割以示弱，愿授臣河南一镇，得自攻取之。（5分）
（2）内侍尽忠朝廷，诛反者家族，孰敢不效命！宜分兵守城，以虞外变，习家不足虑也。（5分）
13．（1）魏博六个州是称霸称王的地方，不应分割出来显示弱小，希望给我河南一个镇，能够自己去攻占它。（“霸王”“授”“得”译出各1分，译出大意得2分）
（2）你对朝廷竭尽忠心，诛杀反叛人的家属，谁敢不从命!应当分派兵力守城，以便预防外面的事变，符习的家属不值得担心。（“内侍”“效命”“虞”译出各1分，译出大意得2分。）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
过裴舍人故居
唐 刘长卿
惨惨天寒独掩扃，纷纷黄叶满空庭。
孤坟何处依山木，百口无家学水萍。
篱花犹及重阳发，邻笛那堪落日听。
书幌无人长不卷，秋来芳草自为萤。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天，诗人经过敌人的旧居，这里已人去楼空，诗人独自掩上院门，看到黄叶纷纷飘落，铺满了冷清的庭院。
B．“篱花犹及重阳发”写出了虽然故人不在，但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放，寄寓着友人高洁的情操。
C．“邻笛那堪落日听”用向秀《思旧赋》之典，写诗人徘徊在故人旧居庭院里，正当落日时分，听到邻家传来笛声，更增添了对友人的思念之情。
D．“秋来芳草自为萤”句中“萤”指萤火虫，多于夏季就水草产卵，幼虫入土化蛹，次年春天变化为虫，古人因此误认为萤是由腐草化来的，故在写到幽冷凄清的氛围时常写到“萤”这一意象，用以烘托诗人孤寂凄苦的感受。
14．B“篱花犹及重阳发”篱下的菊花在重阳时节绽放，然而物是人非，房屋的主人早已去世，诗人借菊花的意象寄托了对友人的哀思。
15．简析“孤坟何处依山木，百口无家学水萍。”所表现的诗人心境。（6分）
15．①颔联表达了诗人对友人的哀悼之情，以及对友人身后家属无处可归的怜悯之情。（3分）
②诗人不知友人葬于何处，无法亲自到坟前拜祭;只知友人离世之后，众多家人生活困窘、漂泊流离，犹如那水上无根的浮萍。（3分）（一点3分，共6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）欧阳修的《醉翁亭记》中“____，____”两句简笔勾勒出“醉翁”的自画像，描写“醉翁”醉在其中的情景。
（2）李白的《蜀道难》中“____”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺，而“____”则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。
（3）庄周的《逍遥游》中认为路程远近不同，所用的时日和所做的准备也不同：“____”，带上三餐就可以往返，肚子还是饱饱的；而到千里之外去，得“____”。
16．（1）苍颜白发，颓然乎其间者（2）连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗（3）适莽苍者三月聚粮（每空1分，有错、漏、添字则该空不得分，共6分）
