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山东省潍坊市实验中学2019届高三2月开学考试语文试题(2)

时间:2019-02-26
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
夏侯尚字伯仁,渊从子也。文帝与之亲友。太祖定冀州,尚为军司马,将骑从征伐,后为五官将文学。魏国初建,迁黄门侍郎。代郡胡叛,遣鄢陵侯彰征讨之,以尚参彰军事,定代地,还。太祖崩于洛阳,尚持节,奉梓宫还邺。并录前功,封平陵亭侯,拜散骑常侍,迁中领军。
文帝践阼,更封平陵乡侯,迁征南将军,领荆州刺史,假节都督南方诸军事。尚奏:“刘备别军在上庸山道险难彼不我虞若以奇兵潜行出其不意则独克之势也。”遂勒诸军击破上庸,平三郡九县,迁征南大将军。孙权虽称藩,尚益修攻讨之备,权后果有贰心。黄初三年,车驾幸宛,使尚率诸军与曹真共围江陵。权将诸葛瑾与尚军对江,瑾渡入江中渚,而分水军于江中。尚夜多持油船,将步骑万余人,于下流潜渡,攻瑾诸军,夹江烧其舟船,水陆并攻,破之。城未拔,会大疫,诏敕尚引诸军还。益封六百户,并前千九百户,假钺,进为牧。荆州残荒,外接蛮夷,而与吴阻汉水为境,旧民多居江南。尚自上庸通道,西行七百馀里,山民蛮夷多服从者,五六年间,降附数千家。
五年,徙封昌陵乡侯。尚有爱妾嬖幸,宠夺适室;适室,曹氏女也,故文帝遣人绞杀之。尚悲感,发病恍惚,既葬埋妾,不胜思见,复出视之。文帝闻而恚之曰:“杜袭之轻薄尚,良有以也。”然以旧臣,恩宠不衰。六年,尚疾笃,还京都,帝数临幸,执手涕泣。尚薨,谥曰悼侯。子玄嗣。又分尚户三百,赐尚弟子奉爵关内侯。
(节选自《三国志·魏志》)
〔注〕①杜袭:夏侯尚曾和曹丕亲昵,感情非常亲密,杜袭认为夏侯尚不是对人有益的朋友,不值得特殊对待。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3分)
A.刘备别军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也
B.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也
C.刘备别军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵潜行/出其不意/则独克之势也
D.刘备别/军在上庸/山道险难/彼不我虞/若以奇兵/潜行出其不意/则独克之势也
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分)
A.践阼,亦称“践胙”“践祚”,阼,大堂前东西的台阶;践阼就是帝王登基。
B.假节,皇帝将节借给临时执行任务的臣子使用,任务完成后,将不再被收回。
C.车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直呼帝王,于是又可用作帝王的代称。
D.临幸是指帝王亲自到某处或帝王和妃嫔同宿。帝王车驾所至曰“幸”,故称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)
A.夏侯尚英勇善战,战功显赫。他曾跟随太祖平定冀州,跟随鄢陵侯平定胡人叛乱,后击破上庸,平定三郡九县,打败诸葛瑾。
B.夏侯尚深沉敏捷,谋略过人。他未雨绸缪防范孙权反叛;妙用计策,攻下江陵;攻打荆州时,巧出奇兵,几千山民蛮夷降附。
C.夏侯尚纵情任性,宠妾越嫡。他宠爱妾室超过正妻,有违礼法;文帝派人杀了这个妾后,他还去墓地看她,惹得文帝很不满。
D.夏侯尚虽是异姓,深得帝宠。他在文帝即位前就和文帝亲近,文帝即位后,长期担任要职;他病重,文帝去看他时痛哭流涕。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)孙权虽称藩,尚益修攻讨之备,权后果有贰心。
(2)文帝闻而恚之曰:“杜袭之轻薄尚,良有以也。”
 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成14-15题。
别葛使君
王安石
邑屋为儒知善政,市门多粟见丰年。
追攀更觉相逢晚,谈笑难忘欲别前。
客幞雅游皆置榻,令堂清坐亦鸣弦
轻舟后夜沧江北,回首春城空黯然。
【注】①本诗创作背景不详。②置榻(后汉书•陈蕃传》载,“郡人周璆,高洁之士。前后郡守招命莫肯至。唯蕃能致焉。字而不名,特为置一榻,去则悬之”。后以“置榻” 喻礼贤下士。③鸣弦:泛指官吏治政有道,百姓生活安乐。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联前句点出朋友治政有方,后句则写善政的具体效果,赞美之情溢于言表。
B.“追攀更觉相逢晚”写出了诗人与朋友的相见恨晚之情,知己之意寓于其中。
C.“谈笑难忘欲别前”既有别时欢笑的具体刻画,也有与朋友依依惜别的心理活动。
D.颈联具体描绘葛使君治政时礼贤下士、百姓生活安乐的场景,体现了诗人的钦佩之情。
15.有人认为,诗的尾联是以葛使君的口吻表达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说说你的理由。(3分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
 16.补写出下列句子中的空缺部分。(3分)
(1)《观刈麦)中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后,感叹自己没有功德,“     ”即可以拿着俸禄,因而“        ”,喟叹终日。
(2)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中 “     ,     ”两句所写的做法相似。
(3)《赤壁赋》中客人解决了思想问题,于是同苏轼 “        ,         ”,跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

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