吉林省延边州2019届高三复习质量检测（2月）语文试题及参考答案(3)
时间:2019-02-26
延边州2019年高考复习质量检测
语文试题 参考答案
一、
（一）
1. D.“不仅……而且”是递进关系。逻辑错误。原文“贤明的君主要想遵循‘忠’这一伦理，既要在政治上有建树，忠于民忠于国，又要修身养性，忠于人伦道德”是并列关系。
2. B（“由主到次”说法错误。论证这两个方面时，采取的是并列论证方式，没有主次之分。）
C.(A项，“一直以来”“就”说法太绝对。原文“在几千年的发展中”“《诗经》中人民对君臣就有着这种要求。”B项，“贤臣表达‘位卑不敢忘忧国’的爱国情怀”的说法不正确，张冠李戴。原文表述为“这位贤臣让我们领悟到了‘位卑不敢忘忧国’的爱国情怀”；D项，“虽然只有两章，却胜过千言万语”曲解文意，原文是说“纵然有千言万语，……”)
（二）
4.D （主人公指老头子和两个小子。 “老头子周密策划制造”不够准确。是不是由老头子策划的盗案，于文无据。）
5.①交代故事发生的背景，（1分）暗示情节： “人头极杂，邪事横生”，暗示故事没有看到的那么简单，后面可能有意想不到的事情发生；（1分）
②为下文埋下伏笔：写青年男女刚刚搬来，“邻居也不知他们姓甚名谁”，为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔；“大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字”，为事过三天盗贼上门抢劫埋下了伏笔。（答出一处即可得2分）（答出“伏笔”而没有具体分析给1分）
③开篇营造了一派新婚的喜庆气象，“新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋”与后文家中被盗贼抢劫，锁毁杯碎，财物尽失的狼藉形成对比，突出盗贼的凶悍，他们行径的可恶。（2分）（答出对比手法给1分）
6. ①“那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命”，运用比喻手法刻画人物，表现出老头子的怒不可遏，“过年放的火炮”这一喻体形象生动，贴近生活。
（分析“小腿肚子赛两个铁球”，运用比喻对人物进行刻画，突出人物的外貌特征，使人物如在目前，“两个铁球”这一喻体形象生动，贴近生活，也可给分。）
②“从小疼你抱你喂你宠你”“我就叫你享福享福享福”，运用排比、词语的重复叠加，对人物进行语言描写，形象可感，表现出人物的气愤之情，写出了老头子的狡诈，使得听其语言便可想见人物说话时的神态。（分析“多损，多辣，多绝——多邪!”也可给分。）
③“蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球”，长短句结合，极富表现力，简洁传神地写出了人物的形象。
（“下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了”长短句结合，使人物的神态变化跃然纸上，语言简洁凝练，极富表现力。也可给分。）
④天津人把“好像”一词说成“赛”，把“什么”说成“嘛”，大爷“嘛”的一声惊叹，“小腿肚子赛两个铁球”，运用这些富有地域色彩的词语，更贴近生活，使小说具有浓郁的地域特色，津味十足。
⑤“偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来”，运用歇后语，体现语言的生动风趣，活泼自然，情趣盎然。
（每项2分，答出3项即可）
7. B（张冠李戴，“邮政业业务总量”应改为“邮政业业务收入”。）
8. D（A“2019年乡村快递业务收入有望超越城市”，于文无据，材料未将乡村和城市比较。
B“可见快递业务成为邮政业中的主力军尚需时日”违背文意，占比近一半，已经称得上主
力军。C“这意味着邮政业主攻的方向由境外转向境内”无中生有。）
9.
①增加就业；
②推动境内及跨境电子商务贸易发展；
③进一步吸引国际领军企业在华投资经营；
④促进民营经济蓬勃发展，形成更大规模的企业集群；
⑤高效畅通城乡流通渠道，有效助力精准扶贫;
⑥服务乡村振兴，支持县域经济发展。（或帮助农民增收）。
（答对1条给1分）
10. C（根据文意翻译可知，此处表现他不恋权位，“贪权持禄”不能分开，排除A、B项。李芃反对武力杀伐，所以希望“方镇节度使拥戴辅助当代君主时，应当首先会退让”。所以答案选C项。）
11．D (“赠谥”是指帝王和大臣死后，依其生前功绩赐赠称号。)
12.C（“天资禀赋好的人，一定优先提拔为军官”曲解文意。）
13.（1）李芃为母亲守丧离职，服丧期满后，永平军节度使李勉推荐（他）任职检校工部郎中，不久（李芃）代理陈州刺史。 (关键词 “免丧”“举除”“摄”各一分，句意2分)
(2)（李芃）到魏州进军围攻田悦，（田悦）部将符璘率领五百精锐骑兵在夜里投降，李芃收纳了他们。田悦的谋反没有成功。（关键词 “引”“内”“遂”各一分，句意2分）
14.B（“梦中未比丹青见”是说梦中见到这个人不够真切，比较模糊，还不如在画像中看到的清楚真切。）
15.情感意蕴：
这一句看似说分别日久就不再有悲哀之情了，（1分）实则是写词人现在两鬓已斑，心中不再是初别时候激动强烈的悲哀，而是年深月久心情平静后更深沉更执着更久远的相思。（1分）（意思对即可）
佐证的句子：
第一处：上片一二句写出借助东流不尽的肥水写出词人绵绵无绝的相思之情，说明久别看似可以使悲哀淡退，但实际却使相思更久远；（2分）（意思对即可）
第二处：上片三四句写梦中所见之人不如画中真切，一则看出词人原本盼望梦中相见以解相思之苦，但终究是徒然的遗憾怅恨，二则暗示词人平日里经常对着所思之人的画像寄托相思；（答出一方面意思对即可给2分）
第三处：下片结尾二句“谁教”的叩问表达出自己也无力控制这相思之情，只能听之任之；“岁岁”表现出不但今夜元宵节会有相思，以后年年如此，所以别久悲哀之情却化作了更加长久的相思。（答出一方面意思对即可给2分）
第四处：下片结尾“两处沉吟”一句，词人既表达出自己的相思之情，又运用对写法，想象对方也正在思念自己，彼此思念而又不能见面，徒增无奈，所以别久不是不悲，而是悲哀得更加深沉了。（2分）（意思对即可）
（情感意蕴2分，三处佐证答出两处即可给4分）
16.
（1）授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟
（3）日出而林霏开，云归而岩穴暝
三、
17. D（声名鹊起：形容知名度迅速提高，是褒义词。 一夜成名：形容快速走红。
独占鳌头：泛指占首位或第一名。 各领风骚：各自在自己的领域领先。 不厌其烦：指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。 不胜其烦：烦琐得使人受不了。 不可名状：一般指声音、色彩、感觉等不能用语言描述出来。莫名其妙：泛指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。）
18. B（A项“不是......而且是”关联词搭配不当“不是靠独家新闻、独到评论，不是靠自己生产的新闻内容，”语序不当；C“为赢得用户，不是......而是靠......赢得用户”句式杂糅；D.“不是......而且是”关联词搭配不当。）
19. A（ 后文“也没有”接前面的不良后果，所以排除B和D；“媚了广告主，获得了一时的营销影响”是因果关系，与“使报道边缘化，失去了读者”之间是转折关系。故选A.）
20. “该”改成“本”或者去掉；
“兹定”改成“决定”或者去掉“兹”
“武打”改成“武侠”；
“阅读”改成“研读”或“解读”
“颇有新见”改成“有研究”或者“感兴趣”
21.（1）增加文章的文采 （或：提升文章的层次）
（2）激发文化共情 （或：激发对文化的情感共鸣）
（3）传承文化文明（或：传承传统文化）
四、
22. 【写作指导】。
围绕“耐心”、“沉浸”、“安静”、“细致”、“勤劳”、“专注”这些关键词中的一个或者几个来立意皆可。
可以关注社会中，科研人员、传统手工匠人，甚至是专心做一事的平凡普通人，他们没有被那种快节奏所干扰，而坚守着自己的职业所需要的慢节奏，岿然不动，慢慢打磨精品，慢慢追求卓越，慢慢为突破和蝶变进行点滴的累积，在快速的变动所虚化的模糊背景下，这些慢的剪影更加动人。
语文试题 参考答案
一、
（一）
1. D.“不仅……而且”是递进关系。逻辑错误。原文“贤明的君主要想遵循‘忠’这一伦理，既要在政治上有建树，忠于民忠于国，又要修身养性，忠于人伦道德”是并列关系。
2. B（“由主到次”说法错误。论证这两个方面时，采取的是并列论证方式，没有主次之分。）
C.(A项，“一直以来”“就”说法太绝对。原文“在几千年的发展中”“《诗经》中人民对君臣就有着这种要求。”B项，“贤臣表达‘位卑不敢忘忧国’的爱国情怀”的说法不正确，张冠李戴。原文表述为“这位贤臣让我们领悟到了‘位卑不敢忘忧国’的爱国情怀”；D项，“虽然只有两章，却胜过千言万语”曲解文意，原文是说“纵然有千言万语，……”)
（二）
4.D （主人公指老头子和两个小子。 “老头子周密策划制造”不够准确。是不是由老头子策划的盗案，于文无据。）
5.①交代故事发生的背景，（1分）暗示情节： “人头极杂，邪事横生”，暗示故事没有看到的那么简单，后面可能有意想不到的事情发生；（1分）
②为下文埋下伏笔：写青年男女刚刚搬来，“邻居也不知他们姓甚名谁”，为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔；“大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字”，为事过三天盗贼上门抢劫埋下了伏笔。（答出一处即可得2分）（答出“伏笔”而没有具体分析给1分）
③开篇营造了一派新婚的喜庆气象，“新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋”与后文家中被盗贼抢劫，锁毁杯碎，财物尽失的狼藉形成对比，突出盗贼的凶悍，他们行径的可恶。（2分）（答出对比手法给1分）
6. ①“那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命”，运用比喻手法刻画人物，表现出老头子的怒不可遏，“过年放的火炮”这一喻体形象生动，贴近生活。
（分析“小腿肚子赛两个铁球”，运用比喻对人物进行刻画，突出人物的外貌特征，使人物如在目前，“两个铁球”这一喻体形象生动，贴近生活，也可给分。）
②“从小疼你抱你喂你宠你”“我就叫你享福享福享福”，运用排比、词语的重复叠加，对人物进行语言描写，形象可感，表现出人物的气愤之情，写出了老头子的狡诈，使得听其语言便可想见人物说话时的神态。（分析“多损，多辣，多绝——多邪!”也可给分。）
③“蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球”，长短句结合，极富表现力，简洁传神地写出了人物的形象。
（“下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了”长短句结合，使人物的神态变化跃然纸上，语言简洁凝练，极富表现力。也可给分。）
④天津人把“好像”一词说成“赛”，把“什么”说成“嘛”，大爷“嘛”的一声惊叹，“小腿肚子赛两个铁球”，运用这些富有地域色彩的词语，更贴近生活，使小说具有浓郁的地域特色，津味十足。
⑤“偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来”，运用歇后语，体现语言的生动风趣，活泼自然，情趣盎然。
（每项2分，答出3项即可）
7. B（张冠李戴，“邮政业业务总量”应改为“邮政业业务收入”。）
8. D（A“2019年乡村快递业务收入有望超越城市”，于文无据，材料未将乡村和城市比较。
B“可见快递业务成为邮政业中的主力军尚需时日”违背文意，占比近一半，已经称得上主
力军。C“这意味着邮政业主攻的方向由境外转向境内”无中生有。）
9.
①增加就业；
②推动境内及跨境电子商务贸易发展；
③进一步吸引国际领军企业在华投资经营；
④促进民营经济蓬勃发展，形成更大规模的企业集群；
⑤高效畅通城乡流通渠道，有效助力精准扶贫;
⑥服务乡村振兴，支持县域经济发展。（或帮助农民增收）。
（答对1条给1分）
10. C（根据文意翻译可知，此处表现他不恋权位，“贪权持禄”不能分开，排除A、B项。李芃反对武力杀伐，所以希望“方镇节度使拥戴辅助当代君主时，应当首先会退让”。所以答案选C项。）
11．D (“赠谥”是指帝王和大臣死后，依其生前功绩赐赠称号。)
12.C（“天资禀赋好的人，一定优先提拔为军官”曲解文意。）
13.（1）李芃为母亲守丧离职，服丧期满后，永平军节度使李勉推荐（他）任职检校工部郎中，不久（李芃）代理陈州刺史。 (关键词 “免丧”“举除”“摄”各一分，句意2分)
(2)（李芃）到魏州进军围攻田悦，（田悦）部将符璘率领五百精锐骑兵在夜里投降，李芃收纳了他们。田悦的谋反没有成功。（关键词 “引”“内”“遂”各一分，句意2分）
14.B（“梦中未比丹青见”是说梦中见到这个人不够真切，比较模糊，还不如在画像中看到的清楚真切。）
15.情感意蕴：
这一句看似说分别日久就不再有悲哀之情了，（1分）实则是写词人现在两鬓已斑，心中不再是初别时候激动强烈的悲哀，而是年深月久心情平静后更深沉更执着更久远的相思。（1分）（意思对即可）
佐证的句子：
第一处：上片一二句写出借助东流不尽的肥水写出词人绵绵无绝的相思之情，说明久别看似可以使悲哀淡退，但实际却使相思更久远；（2分）（意思对即可）
第二处：上片三四句写梦中所见之人不如画中真切，一则看出词人原本盼望梦中相见以解相思之苦，但终究是徒然的遗憾怅恨，二则暗示词人平日里经常对着所思之人的画像寄托相思；（答出一方面意思对即可给2分）
第三处：下片结尾二句“谁教”的叩问表达出自己也无力控制这相思之情，只能听之任之；“岁岁”表现出不但今夜元宵节会有相思，以后年年如此，所以别久悲哀之情却化作了更加长久的相思。（答出一方面意思对即可给2分）
第四处：下片结尾“两处沉吟”一句，词人既表达出自己的相思之情，又运用对写法，想象对方也正在思念自己，彼此思念而又不能见面，徒增无奈，所以别久不是不悲，而是悲哀得更加深沉了。（2分）（意思对即可）
（情感意蕴2分，三处佐证答出两处即可给4分）
16.
（1）授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟
（3）日出而林霏开，云归而岩穴暝
三、
17. D（声名鹊起：形容知名度迅速提高，是褒义词。 一夜成名：形容快速走红。
独占鳌头：泛指占首位或第一名。 各领风骚：各自在自己的领域领先。 不厌其烦：指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。 不胜其烦：烦琐得使人受不了。 不可名状：一般指声音、色彩、感觉等不能用语言描述出来。莫名其妙：泛指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。）
18. B（A项“不是......而且是”关联词搭配不当“不是靠独家新闻、独到评论，不是靠自己生产的新闻内容，”语序不当；C“为赢得用户，不是......而是靠......赢得用户”句式杂糅；D.“不是......而且是”关联词搭配不当。）
19. A（ 后文“也没有”接前面的不良后果，所以排除B和D；“媚了广告主，获得了一时的营销影响”是因果关系，与“使报道边缘化，失去了读者”之间是转折关系。故选A.）
20. “该”改成“本”或者去掉；
“兹定”改成“决定”或者去掉“兹”
“武打”改成“武侠”；
“阅读”改成“研读”或“解读”
“颇有新见”改成“有研究”或者“感兴趣”
21.（1）增加文章的文采 （或：提升文章的层次）
（2）激发文化共情 （或：激发对文化的情感共鸣）
（3）传承文化文明（或：传承传统文化）
四、
22. 【写作指导】。
围绕“耐心”、“沉浸”、“安静”、“细致”、“勤劳”、“专注”这些关键词中的一个或者几个来立意皆可。
可以关注社会中，科研人员、传统手工匠人，甚至是专心做一事的平凡普通人，他们没有被那种快节奏所干扰，而坚守着自己的职业所需要的慢节奏，岿然不动，慢慢打磨精品，慢慢追求卓越，慢慢为突破和蝶变进行点滴的累积，在快速的变动所虚化的模糊背景下，这些慢的剪影更加动人。
