山东省青岛市2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题及参考答案(3)
时间:2019-05-16
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。
2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，（）。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个_______的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是_______，其影响可见一斑。
五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国一新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道_______。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区_______般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。
17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
B. 承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
C. 连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。
D. 承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。
17. B 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，答题时注意前后句的暗示与限制，前面句子中“跨越时空”暗示应该先将时间——“承接古今”，再说空间——“链接中外”；由此可排除AC两项，这两项把内容说反了。后面的两句中先说“古丝绸之路”后说“时代潮流”，这就暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”，由此可以排除D项，故选B。
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 我国与沿途国家的共同努力，“一带一路”的相关合作将取得长足进展。
B. 我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。
C. 在我国与沿途国家的共同努力下，“一带一路”的相关合作取得了长足进展。
D. 在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。
18. C 本题考查学生辨析并修改病句的能力。这类题目解答时，要结合上下文仔细分析划线句子，指出句子中存在的语病，再分析选项，逐一排除，确定答案。此题指出“文中画横线的句子有语病”，要求选出“修改最恰当的一项”，划线句子“在我国与沿途国家的共同努力下，将使‘一带一路’的相关合作取得长足进展”有两处语病，一是成分残缺，“在……下”与“使……”两个结构组合，常常导致句子缺少主语；而是不合逻辑。前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述时正在进行时，而划线句子“将使……”是将来时，时态矛盾。A项，“我国与沿途国家的共同努力，‘一带一路’的相关合作将取得长足进展”结构混乱，前面句子“我国与沿途国家的共同努力”没说完，却谓语和宾语，后面“‘一带一路’的相关合作将取得长足进展”另起炉灶，且将来时和后文时态不符合。B项，“将使‘一带一路’的相关合作取得长足进展”中是将来时态，与前后文时态不符合。D项，“在……下”与“使……”两个结构组合，导致句子缺少主语。故选C。
19. 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋
B. 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布
C. 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋
D. 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布
19. A
此题考查理解并辨析成语的能力。此类试题解答时一般应仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，摩拳擦掌：形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。大展拳脚：充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智，放开手脚大干一场。“摩拳擦掌”将来时，侧重事情还未到来，人们准备大干一场时精神状态描述。根据前文“提出了……构想”“倡议受到国际社会的高度重视”可知还未具体实施，故选用成语“摩拳擦掌”。第二处，初露雏形：指事物初步形成的规模；未定型前的形式。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。此处是说“中国一新加坡经济走廊”和“连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等”，“作为‘一带一路’的骨干通道”的初步规模，选用“初露雏形”更合适。第三处，雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。此处是说“各种类型的自贸园区很快出现”，使用“雨后春笋”更合适。故选A。
【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
20.下面是一封书信的正文部分，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改（5分）
拜读您的大作之后，后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷，后学见识少，对您文中的许多观点不敢苟同，想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后，反复寻思，今涂鸦一文和您商量，遥寄给您，恳请您批评指正、不吝赐教。
答：①_______改为_______；②_______改为_______；③_______改为_______；④_______改为_______；⑤_______改为_______。
20．①纳闷 困惑②见识少 才疏学浅③聊聊 探讨④寻思 思考⑤商量 商榷（每处一分）（本题考查语体色彩。文段摘自一封书信，应用书面语而非口语，以显用词庄重典雅。）
21.下面是某政务中心居民身份证申请的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字（6分）
某政务中心居民身份证申请的流程图
21．居民申请身份证，首先要准备好居民户口本等材料，然后到对应服务窗口领号排队照相，之后录入指纹，并登记相关信息。（3分）如果不是初次申请办理身份证，则需要缴费。（1分）领取回单后，等待30天即可领证。（2分）
四、写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”
于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：
猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”
鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”
……
最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”
请你以猫的口吻给鼠（或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人，或以女人的口吻给男人）写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，（）。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个_______的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是_______，其影响可见一斑。
五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国一新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道_______。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区_______般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。
17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
B. 承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。
C. 连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。
D. 承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。
17. B 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，答题时注意前后句的暗示与限制，前面句子中“跨越时空”暗示应该先将时间——“承接古今”，再说空间——“链接中外”；由此可排除AC两项，这两项把内容说反了。后面的两句中先说“古丝绸之路”后说“时代潮流”，这就暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”，由此可以排除D项，故选B。
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 我国与沿途国家的共同努力，“一带一路”的相关合作将取得长足进展。
B. 我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。
C. 在我国与沿途国家的共同努力下，“一带一路”的相关合作取得了长足进展。
D. 在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。
18. C 本题考查学生辨析并修改病句的能力。这类题目解答时，要结合上下文仔细分析划线句子，指出句子中存在的语病，再分析选项，逐一排除，确定答案。此题指出“文中画横线的句子有语病”，要求选出“修改最恰当的一项”，划线句子“在我国与沿途国家的共同努力下，将使‘一带一路’的相关合作取得长足进展”有两处语病，一是成分残缺，“在……下”与“使……”两个结构组合，常常导致句子缺少主语；而是不合逻辑。前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述时正在进行时，而划线句子“将使……”是将来时，时态矛盾。A项，“我国与沿途国家的共同努力，‘一带一路’的相关合作将取得长足进展”结构混乱，前面句子“我国与沿途国家的共同努力”没说完，却谓语和宾语，后面“‘一带一路’的相关合作将取得长足进展”另起炉灶，且将来时和后文时态不符合。B项，“将使‘一带一路’的相关合作取得长足进展”中是将来时态，与前后文时态不符合。D项，“在……下”与“使……”两个结构组合，导致句子缺少主语。故选C。
19. 依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋
B. 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布
C. 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋
D. 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布
19. A
此题考查理解并辨析成语的能力。此类试题解答时一般应仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，摩拳擦掌：形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。大展拳脚：充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智，放开手脚大干一场。“摩拳擦掌”将来时，侧重事情还未到来，人们准备大干一场时精神状态描述。根据前文“提出了……构想”“倡议受到国际社会的高度重视”可知还未具体实施，故选用成语“摩拳擦掌”。第二处，初露雏形：指事物初步形成的规模；未定型前的形式。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。此处是说“中国一新加坡经济走廊”和“连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等”，“作为‘一带一路’的骨干通道”的初步规模，选用“初露雏形”更合适。第三处，雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。此处是说“各种类型的自贸园区很快出现”，使用“雨后春笋”更合适。故选A。
【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
20.下面是一封书信的正文部分，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改（5分）
拜读您的大作之后，后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷，后学见识少，对您文中的许多观点不敢苟同，想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后，反复寻思，今涂鸦一文和您商量，遥寄给您，恳请您批评指正、不吝赐教。
答：①_______改为_______；②_______改为_______；③_______改为_______；④_______改为_______；⑤_______改为_______。
20．①纳闷 困惑②见识少 才疏学浅③聊聊 探讨④寻思 思考⑤商量 商榷（每处一分）（本题考查语体色彩。文段摘自一封书信，应用书面语而非口语，以显用词庄重典雅。）
21.下面是某政务中心居民身份证申请的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字（6分）
某政务中心居民身份证申请的流程图
21．居民申请身份证，首先要准备好居民户口本等材料，然后到对应服务窗口领号排队照相，之后录入指纹，并登记相关信息。（3分）如果不是初次申请办理身份证，则需要缴费。（1分）领取回单后，等待30天即可领证。（2分）
四、写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”
于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：
猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”
鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”
……
最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”
请你以猫的口吻给鼠（或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人，或以女人的口吻给男人）写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
