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陕西省西安市西安中学2019年高三下学期仿真试卷四语文试题及参考答案

时间:2019-06-18
陕西省西安市西安中学2019年高三下学期仿真试卷四语文试题
一、现代文阅读(共36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下而的文字,完成下列小题。
张岱年先生主编《中华的智慧》一书“智慧”一词是张岱年先生对应于西方哲学的原义“爱智”提出的。体现出自觉的对话意识和民族意识。他说:“西方哲学所取得的成果可谓之‘西方智慧’。中国古代哲人志在‘问道’,‘道’即真理,亦最高的,智慧。在这个意义上,中国历代哲学家所提出的创造性见解,亦可谓之‘中华的智慧’。”张岱年先生将“道”具体概括为“人生之道”“自然之道”“致知之道”涉及宇宙观、伦理观、方法论等内容。
若想真正触及中华智慧,个案研究定必不可少的。毫无疑问,精当的个案研究是本书的特点。比如讨论老子,阐释了“道为万物之宗”“道法自然”“柔弱胜刚强”等问题,立论相当准确地概括了老子思想中尚柔、尚自然、反造物主的精神村质。“如果说孔子仅对鬼神、上帝有所怀疑的话,那么老子的道则彻底推倒了上帝的宝座,开创了中国传、统文化的无神论传统。”这个论断是有理据的。在老子的道出现之前,上帝有着无上的荣光,它派生出的文化也充斥着权力与等级关系,老子独特的“道”论正是时代的产儿,他将人类从上帝的威权统治下解放出来,充分肯定人的价值与意志,而他所肯定的价值和意志毫无上帝的影子,他彻底地与威权决裂。关于儒道之区别,作者论“道家思想是在儒家道德伦理体系之上增加一个自然而然的价值取向。并非简单否定儒家伦理。儒家希望通过每个人,特别是君王的个人道德修养达到天下太平,万民幸福;老子希望社会的治理者约来强制的手段,追求实现自然而然的理想秩序。”这样通脱中肯的见解在书中比比皆是。
张岱年先生坚持以唯物史观指导文化研究,他主张综合中西文化之长,创造新型的中国文化,她一生致力于正确理解中国文化的优秀传统,以期树立民族的自尊心和自信。张先生没有将中国文化当作西方文化的注脚,也没有将中国文化当作人类文化中的异类,而是努力将中国文化容纳到人类文明的历史洪流之中。他在本书《序言》中说:“中国哲人,在一定意义上,富于探索精神……周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊,彼此立说不同。但都肯定‘穷理’的必要,都肯定世界是有理的,学问在于认识此理,生活在于体现此理从这个意义上讲,中国哲学可以说富于理性精神。但是这种‘穷理’的传统却没有和重视实证的态度结合起来,以致没有孕育出近代实证科学。”此种高屋建领的中国文化观,成为本书重要的纲领与血脉。本书一方面寻绎着“理性精神”,另一方面又试图以历史唯物论的理论视野观照先秦诸子、魏晋玄学与宋明理学家他们,超载他们的旧哲学。他的书中不提出任何形式也不是教条地、理念性地存在的,它往往存在于对传统文化的深刻阐释中。中华文化的复兴与时代性存在,依赖我们对优秀传统文化科学、现代的解读和实践。
(摘编自李瑞卿《建构中华智慧谱系一评张岱年主编<中华的智慧>》)
1. 下列对于《中华的智慧》一书内容的理解和分析,正确的一项是(    )
A. 张岱年先生认为,老子以“道”的思想理论彻底颠覆了上帝的无上地位,中国传统文化的无神论传统最早可以追溯到老子。
B. 书中“中华的智慧”是指中国历代哲学家所提出的创造性见解,是有别于西方智慧的最高智慧
C. 在看待中国文化与西方文化的关系的问题上,张先生认为中国文化绝不应该是西方文化的附属,这一认识的形成是因为他能坚持以唯物史观指是文化研究。
D. 著作中提到的“道”,不同于西方的“爱智”,是接近于老庄想中的“道法自然”的概念。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )
A. 文章开门见山提出论题,然后围绕论题逐层运用材料分析,最后提出要古为今用,树立民族文化复兴的观点。
B. 文章第三段引用《<中华的智慧>序言》的原文证明了中国哲人是富于探索精神的,中国哲学是富于理性精神的。
C. 在分析的过程中,文章大量引用了张岱年先生作品的原文,具体地展示了《中华的智慧》的哲学观点,使文章更具说服力。
D. 张岱年先生认为建构中华智慧谱系的方法就是加强个案研究和建立唯物史观,这也是本文展开充分论述的两个重要角度。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )
A. 张岱年先生的这本书之所以能真正触及中华智慧,其中一个重要原因是他进行了精当的个案研究。
B. 因为作者认为道家思想是在儒家道德伦理体系上增加了一个价值取向,所以说道家思想其实是儒家思想的有益补充。
C. 中国近代之所以没有孕育出实证科学,很大程度上是由于穷理的传统没有和重视实证的态度结合起来。
D. 张岱年先生既认为中国文化是独立于西方智慧另一种人类文明,同时又主张必须综合中西文化之长才能创造新型中国文化。
【答案】1. A    2. D    3. B
【解析】
【1题详解】
此题考核筛选并整合文中信息能力,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文,仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中B项,张冠李戴,“是有别于西方智慧的最高智慧”不对,张岱年先生认为“道”是中国古代最高的智慧;C项,“这一认识的形成是因为他能坚持以唯物史观指导文化研究”错误,强加因果,原文是“张岱年先生坚持以唯物史观指导文化研究,他主张综合中西文化之长,创造新型的中国文化”“唯物史观”与“把中国文化当作西方文化的注脚”之间没有直接而必然的因果联系;D项,“是接近于老庄想中的‘道法自然’的概念”错误,原文是张岱年所说的“道”具体概括为“人生之道”“自然之道”“致知之道”,涉及宇宙观、伦理观、方法论等内容,与庄子的“道”不同。故选A。
【2题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,论点是否正确,论据证明的是什么观点、论证的方法等。答题时注意根据文章内容具体分析。题中D项,“张岱年先生认为建构中华智慧谱系的方法就是加强个案研究和建立唯物史观”错误,文章是从个案研究和以唯物史观为指导两个方面展开的,但并不代表这是张岱年先生构建中华智慧谱系的方法。故选D。
【3题详解】
此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核,错误类型主要有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。设错方式一般为改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。近几年根据文章的内容进行推断成为一个热点,重点注意无中生有、强拉因果和充分条件、必要条件混淆。题中B项,“道家思想是儒家思想的有益补充”无中生有,原文“道家思想是在儒家道德伦理体系之上增加一个自然而然的价值取向,并非简单否定儒家伦理”。故选B。
【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上;筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核;论点、论据和论证重点在判断论点,分析论点和论据的关系,辨析论证方法和梳理文章的结构思路;归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。
 
(二)实用类文本阅读(共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:近年来,无人机开始在民用市场起步,其中农林植保和电力能源巡检这两个领域表现出对无人机较为迫切的需求趋势,且具备较为可观的市场规模前景,而考虑到无人机现阶段的技术可以满足需求,故预计供需的契合度较高。在其他相对小众的民用领域方面,无人机凭借其优势,预计也将在消防救灾、公安系统、国土测绘、气象环保监测,包裹派送等方面一展身手。
材料二:
国内无人机发展历程

材料三:
在无人机“黑飞”愈发猖獗的今天,及时出台法律和强有力的措施,确保航空安全刻不容缓。要有效禁止“黑飞”,就必须通过法律明确划定界限,怎样使用无人机才某合理合法地“白飞”?许多购买无人机的朋友,可能既不清是如何申请证照,又不太明白哪些地方是禁区,对于“黑飞”所带未的严重后果也缺乏认识。一些无人机使用者只是觉得机场周边空旷,因此到机场附近放飞无人机。自己觉得无人机距离机场尚有距离,却不知不觉进入了航道,给航行安全带来威胁。因此,法律需要明确划定边界,证照谁来管理,哪些地方可以放心使用无人机。
绑住无人机任性的翅膀,离不开技术创新。例如,技术手段已经证明“电子围栏”可以有效避免无人机越界。又例如,一些企业对于售出的每一架无人机都能在云端实时监控。假若企业和监管部门在技术层投入,无人机越界“黑飞”的现象就会得到整治。
杜绝无人机“黑飞”,要采取疏堵结合的措施,最重要的是要提高无人机购买者和使用者的安全和法律意识,有人建议,要采用发达国家的经验,在每一台无人机的产品现明中都做出明确警示并引导用户到监管部门同站了解相关法律和禁飞区域。无论怎样,只有唤醒每位无人机使用者的法律意识,才有可能最大限度避免悲剧发生。
(选自王健《作为“双刃剑”的无人机》)
材料四:

注:无人机自主控制等级是衡量无人机技术性能的一个重要指标。(上图中竖轴左侧文字为“无人机自主控制等级”)
材料五:
新华社北京5月31日电,2017年6月1日起,已经或正准备购买无人机的用户需要注意,如果您的无人机起飞重量在250克(含)以上,就必须根据民航局发布的《民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定》进行实名登记注册。8月31日后如果仍未注册,其行为将被视为非法,无人机的使用也将受影响。
民用无人机的登记注册制度是国际上普遍采取的一种管理方式,是无人机管理的基础。5月18日,民航局已完成民用无人机登记注册系统的开发并上线运行。
2017年以来,无人机“黑飞”威胁民航安全事件频发。据民航局方面介绍,仅今年1月中旬至2月中旬,就发生12起无人机违法违规运行威胁民航安全事件,其中7起造成航班调整、避让、备降、延误。
6月12日晚,重庆机场遭遇无人机干扰,持续近4个小时,造成重庆机场40余个航班备降,60余个航班取消,140余个航班延误,上万旅客出行受到影响。
4. 下列对材料的理解和分析,不正确一项是(    )
A. 我国无人机的发展经历了五个阶段,在国家支持和任务带动下,我国在中高端无人机关键技术方面取得了重要突破,中高端无人机市场也迎来了繁荣时期。
B. 无人机因为有其自身的诸多优势,所以在民用领域外,今后在消防救灭、公安系统、国土测绘、气象环保监测、包裹派送等领域也有很大的市场。
C. 近年来,我国无人机在民用市场中的需求主要集中在农林植保和电力能源巡检这两个领域,市场前景乐观。
D. 无人机“黑飞”发生的原因较为复杂,有些使用者对相关情况不了解,有些则根据常识判断使用区域,这都可能造成严重后果。
5. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(    )
A. 2014年民间资本大量涌入无人机市场,使消费级无人机市场达到饱和状态,一是因为我国无人机研发发展迅速,成果显著。
B. 美国的无人机性能发展总体上比中国快,但是中国的无人机性能也在逐渐提高,从发展趋势看,两国的差距逐渐缩小。
C. 材料四中的图表,将中国和美国的无人机自主控制等级发展趋势进行对比,也直观地反映出两国在无人机某些性能上的差距。
D. 材料五中第一段为新闻等语,而第二段至第四段是新闻背景,这个背景是为了说明当前无人机“黑飞”猖獗。
6. 为材料五拟写一则新闻标题(要求包含主题与副题,且主题与副标题均不得超过15个字),同时,请结合其他几则材料相关信息,就如何化解当下无人机使用与公众安全、利益之间的矛盾给出针对性建议。
主题:                                    
副题:                                   
【答案】4. A    5. C   
6. 主题:“超重”无人机将需要实名登记;副题:逾期不进行登记注册将视为非法。建议:国家与政府层面上应健全法律制度,如实名登记注册制度,合理界定和管控无人机飞行界限;企业层面上应推进技术创新,控制无人机的任性飞行;个人层面上应增强安全、法律意识。
【解析】
4题详解】
此题考核筛选并整合文中信息能力,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文,仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中A项,“我国在中高端无人机关键技术方面取得了重要突破,中高端无人机市场也迎来了繁荣时期”错误,从材料二中的图表来看,图表上说“我国在无人机作战飞机、高速长航时无人机、超长航时无人机等中高端无人机关键技术方面将取得重要突破,中高端无人机服务市场必将迎来黄金时代……”,选项将未然当作已然,“取得了”“迎来了”与原文“将取得”“必将迎来”不一致。故选A。
【5题详解】
此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核,错误类型主要有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中A项,“2014年民间资本大量涌入无人机市场,使消费级无人机市场达到饱和状态,是因为我国无人机研发发展迅速,成果显著”错误,材料二图表中只是说“民间资本大量涌入民用无人机市场,消费级无人机市场达到饱和”,选项因果关系不当。B项,“两国的差距逐渐缩小”错误,从图表看差距应是越来越大。D项,“是为了说明当前无人机‘黑飞’猖獗”错误,新闻背景是以导语为中心叙述相关情况的,其目的是说明制定“实名制”的原因。故选C项。
【6题详解】
此题考核归纳内容要点概括中心意思和针对问题提出个性化见解的能力。概括以拟标题的方式出现,注意主标题和和副标题的作用,新闻正标题应突出新闻对象与核心事实,副标题为新闻事实的相关补充,两则标题需各有侧重;材料五的主体内容是相关“‘超重’无人机实名登记”的内容;答题时主标题正说应该如何作,即“实名登记”,然后强调不进行登记的后果,可作为副题。提建议的题目。答题时要结合文中的内容概括要点,然后整合从不同的角度提出建议,重点注意专家、学者的观点。题目要求就如何化解当下无人机使用与公众安全、利益之间的矛盾给出针对性建议。可根据材料三和材料五中的相关信息作答,材料三中有:法律需要明确划定边界,证照谁来管理,哪些地方可以放心使用无人机;绑住无人机任性的翅膀,离不开技术创新,若企业和监管部门在技术层面肯于投入,无人机越界“黑飞”的现象就会得到整治;杜绝无人机“黑飞”,要采取疏堵结合的措施,最重要的是要提高无人机购买者和使用者的安全和法律意识。由此可提炼出第一点。材料五中:已经或正准备购买无人机的用户需要注意,如果您的无人机起飞重量在250克(含)以上,就必须根据民航局发布的《民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定》进行实名登记注册;民用无人机的登记注册制度是国际上普遍采取的一种管理方式,是无人机管理的基础。由此可提炼第五点。
【点睛】新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的概括,不是针对此现象信马由缰,海阔天空,甚至提出和文章内容不相关或相悖的观点,而是对文中相关的专家的观点的概括和总结。同时注意介绍的一些成功的案例会存在的问题,成功的地方坚持,存在的问题要避免。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
走进腾格里
学群
这是我第三次走进沙漠。每一次,沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。
先是骑在骆驼上往沙漠里走。就这样,沿着沙地的起伏一路走下去,把身后的那个世界远远地甩在沙漠以外,甩掉人身上一切多余的东西。
晚餐就在沙地上进行。两只慢头,一瓶水,再加上一点取自沙漠的野菜,就这样几样东西。面包、水和盐,人的生活,最基本的无非就这几样东西。几千年几万年,真正支撑起人类历史的,也就是这几样。
晚饭之后,夜色渐渐从沙地的低凹处府上来、漫过沙丘,将天空包浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色,这是幽邃深远的晦暗,是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光,仿佛天空无这么多年的至光一齐拿到这里来闪耀。
暗黑中,身子下面的沙丘仿佛在不断隆起,直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处,静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下,整张大地剩下来的就只有宁静,原来这宁静中有着永恒的东西。
月光升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮,在李白的吟咏里传递千年的月光,有着嫦娥和桂花树的月亮。我们大老远地赶来,来到沙漠中间,就是为了这轮月亮!
就像沙漠一样简单地面对,面对月亮,面对天空,很多年不曾这样静静地面对。天空是灵魂一样的蓝色,一轮明月就悬在灵魂中央。与身后无果的宇宙相比,它是多么渺小。可是从那里传来的光辉,却把大地照亮——对于我们来说,是这么辽阔的大地。月光就像浓情的乳汁,在地面上流满。这喂养灵魂的乳汁!
月光牵动人最深处最悠远的东西。早在生命出现之前,月光就已经牵动海潮,早在我们出现之前,月光就已经牵动母性的血液。现在,它是如此深刻地牵动我。我感到。我所要表达的,全都在那月亮上。你没法把你心里的东西说出来,月亮静游地把你要说的全部都铺在你面前。你一动,就有一道道逶迤的线条跟着你。你每走一步,都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牵动。
在我驻足的沙丘上,月光显得特别明亮。明晃晃的沙地上,一只甲虫爬过的痕迹是得格外醒目,六条腿,每一条都拖着一道带痕。在我的眼里这就是一部沙之书,一部自然的圣经。在这里,一只虫子的吟咏,一缕风,一株草,还有这充塞天地间的宁排,都带着哲人的意味。
月亮是地球的一个梦,是人冻结在天空的一个梦。
沿着沙地的起伏往回走,人类的世界在地平线以下闪烁。城市就像大地上吵闹的星群。我知道,我还得回到那个世界里去,用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒,然后把袜子和鞋穿上,用汉堡包、用啤酒填满肠胃,用灯光和电视照耀空余的生命。我没有办法像那些虫一样一直生活在这里,不能像一根骆驼刺把根扎在这里。甚至不能像匹骆驼。我只能回到刚刚诅咒的物资中去。不能留下,就把这里的天空,这里的沙漠,这里的夜装进胸间,带回去,让它照亮我的精神,让灵魂有一个呼吸的地方。
摘自《生命的海拔》,有删节
【注】腾格里;位于内蒙古西南部和甘肃中部边境交界处,面积4.27万年方公里,为我国第四大沙漠。
7. 下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A. 第段连用“爬”、“漫”、“浸”三个动词来写沙漠夜色渐渐加深的过程和个人的个人的感受,形象生动,让人有亲临其境的感觉。
B. 第段写月亮与无限的宇宙相比虽然渺小,但它的光辉却可以照亮大地。作者借此暗示,人和大自然相比虽然渺小,但可以创造世界。
C. 文章以时间为顺序,依次写了作者进入腾格里沙漠、沙地晚餐、月夜静观、从沙漠返回等片段,每个片段都写出了作者独特的感悟。
D. 作者用大量的笔墨写月光,突出了在宁静中,对大自然的永恒、人类历史文化的悠久以及生命意义的思考,内涵丰富。
8. 文章第的段划线的句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”这“最深处最悠远的东西”有哪些?请联系上下文谈谈你的理解。
9. 文章第段表达了作者怎样的思想感情?请谈谈你的看法。
【答案】7. B    8. 我的童年记忆;民族的历史文化积淀;宇宙意识;生命感受。   
9. 对城市“物资”生活的不满和批判;对沙漠的不舍和不得不离开的无奈;对未来生活的希望。
【解析】
【7题详解】
此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。文学类文本阅读选择题,主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核,设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析类一般为手法和特色概括不当。选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。题中B项,“作者借此暗示,人和大自然相比虽然渺小,但可以创造世界”错误,作者写“月亮与无限的宇宙相比虽然渺小,它的光辉却可以照亮大地”暗示的是月亮能积淀民族的历史文化,给人们带来精神寄托。故选B。
【8题详解】
此题考核文意概括的能力,要求概括句子“月光牵动人最深处最悠远的东西”中“最深处最悠远的东西”的内容,答题时注意结合上下文的内容进行概括,此题可根据文中的“曾在千里之外照亮过童年的月亮”概括“我的童年记忆”;根据“在李白的吟咏里传递千年的月亮,有着嫦娥与桂花树的月亮”概括“民族的历史文化积淀;根据“早在生命出现之前,月光就已经牵动海潮”概括“宇宙意识”;根据“早在我们出现之前,月光就已经牵动母性的血液”概括“生命感受”。
【9题详解】
此题考核分析文章的情感的能力,要求分析文章第段表达的作者思想感情,答题时注意根据文中的重点词句分析,此题可根据文中的“用自来水冲洗身上的汗渍和沙粒”,“用汉堡包、用啤酒填塞肠胃”,“用灯光和电视照耀空余的生活”,“诅咒过的物资”概括“对城市‘物资’生活的不满和批判;根据“像一根骆驼刺把根扎在这里”,“像一匹骆驼”,“把这里的天空,这里的沙漠,这里的夜装进胸间,带回去”,“我还得回到那个世界里去”,“我没有办法…一匹骆驼”,“我只能回到刚刚诅咒过的物资中去”概括“对沙漠的不舍和不得不离开的无奈”;根据“让他照亮我的精神”,“让灵魂有个呼吸的地方”概括“对未来生活的希望。

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