河北开滦二中2018-2019学年第二学期高二年级六月考试语文试题及参考答案(3)
时间:2019-07-01
高二年级六月月考语文答案
1．C（改变了陈述对象，原文为"不少相关文化产品还缺乏吸引力"）
2．C（并未阐发社会主义核心价值观的内容）
3． A （B项，"注重创新中华优秀传统文化传播的内容 、形式和渠道"不是传统文化"活起来"的充分条件，把或然变成了已然；C项，"融入生产生活"与"推动中华优秀传统文化创新性发展"没有条件关系；D项，错误之一，原因是多方面的。错误之二，"吸纳国外文化成果"错误）
4. C （C项，“张克斯同时也对‘一带一路’抱有‘等着看它失败’的态度”错误，原文“美国国内有不少人对‘一带一路’抱有‘等着看它失败’的态度”。）
5. B（B项，“彻底解决了沿线国家就业困难问题”错误，原文“工作好找了”，并不意味着“彻底解决了沿线国家就业困难”。）
6. （1）中方：促进我国全方位开放，推动全球化均衡可持续发展。
（2）合作方：欢迎“一带一路”建设，让己方发展潜力得到释放。
（3）美方：先是担心威胁美国全球影响力，后来出现有助本国“新丝绸之路”等观点。
7．D（“批判社会中不诚信的丑恶现象”并非小说主题）
8．（6分）
开头展现了一个常见的救人的故事。
小说笔锋突转，被救的是彭老板的母亲，彭老板良心发现，立刻还了拖欠的工程款。
情节再转，彭老板还款，是卖掉了自己的别墅。
结尾再掀波澜：揭出小说开头的“救人”事件，竟是一个精心策划的犯罪未遂案件。
（每点2分，意思对即可）
9．（6分）
情节上，补叙使小说情节完整，结构严谨。
形象上，使任大成这一人物形象更加丰满。
艺术效果上，出乎意料，又在情理之中，增强小说的可读性；由 作者点出真相，增强故事的真实感。
（每点2分，意思对即可）
10．C
11．A（后世的御史只有监察的职责）
12．B（“百姓运粮辛苦”理解有误，原意是，运粮民夫苦于运输中的耗损）
13．（10分）
（1）改调巡按云南，交阯引诱边地的百姓作寇贼，樊莹迅速传送檄文制止了他们的阴谋。
（按：巡按；氓： 百姓；驰：迅速传送；檄：檄文；寝：停止，制止。每点1分）
（2）原来是指挥（官）吴勇侵吞公款，企图逃脱罪责 ，借云雾阴暗虚张声势，樊莹弹劾吴勇给他定罪。
（乃：原来是；官帑：国库里的钱财；因：借；晦冥：阴暗；罪：给… …定罪。每点1分）
附文言文译文：
樊莹，字廷璧，常山人。天顺末年，考中进士，称病归家休养。过了很长时间，授予他“行人”，出使蜀地不接受馈赠，当地土司建造“却金亭”来纪念他。
成化八年，升任御史。山东盗贼起事，樊莹奉命捕获了贼人的首领。到江北整顿军队，上奏的条文多被定为例规。改调巡按云南，交阯引诱边地的百姓作寇贼，樊莹迅速传送檄文制止了他们的阴谋。出任松江府知府。运粮的民夫苦于运输中的粮食亏损，樊莹便取消民夫运输，让粮长专门运输，并放宽 对他们的要求，以此来优待他们。赋税徭役按 照周忱的旧法，稍加变通，百姓的困境大大缓解。服丧归家，后来起用为平阳知府。
弘治初年，皇帝诏令大臣举荐地方长官。侍郎黄孔昭推荐樊莹，尚书王恕也器重他，升任河南按察使。黄河泛滥成灾，百姓大多流离失所。樊莹巡察赈济，保全存活很多人。河南田赋有很多积弊，巡抚都御史徐恪想要考察原因，众人认为有困难。樊莹说：“把一万人看成一千人，把一千人看成一百人，有什么困难。”徐恪把此事交由樊莹的部下属吏调查考核，十天时间，积久的弊病全部查清。四年升任应天府尹。守备中官蒋琮与言官上奏相互攻击，所牵连的人大多被判罪罢免。樊莹奉命追查审讯此事，最初好像没有查出什么，蒋琮非常高兴。然后樊莹上奏说他破坏孝陵龙脉的事，蒋琮于是被捕入狱，发配到净军。
七年升任南京工部右侍郎，不久改任右副都御史 巡抚湖广。锦田的贼人勾结两广的瑶人、僮人作乱，樊莹告谕解散余党，杀了首恶十八人。过了一年多，因病请求退休。樊莹在家赋闲七年，朝廷内外交相推荐，起用任原官巡抚治理郧阳，不久改任南京刑部右侍郎。
十六年，云南景东卫连续七天白天昏暗，宜良地震声如雷鸣，曲靖多次发生大火，贵州也多有灾害异常，皇帝命令樊莹巡视。他到达后就弹劾镇守、巡察官员的罪行，罢免不称职的文武官员一千七百人。访察得知景东的变乱，原来是指挥（官）吴勇侵吞公款，企图逃脱罪责，借云雾阴暗虚张声势，樊莹弹劾吴勇给他定罪。樊莹返回后升任南京刑部尚书。武宗即位，樊莹退休回家。刘瑾以联合核查隆平侯争夺袭爵之事，牵连到樊莹，削除他的名籍。第二年又因减少松江官布的事获罪，罚米五百石运输到边疆。樊莹一向贫困，到这时更加窘迫。三年十一月去世，时年七十五岁。刘瑾失势后，恢复原官，追赠太子少保，谥号清简。
樊莹性情真诚，农忙时坐着篮舆，戴着斗笠，让子孙抬着行走于田间，他说：“不单是看庄稼，而是想让子孙习惯于劳动。”他的后人遵从教导，大多朴实敦厚勤奋学习。
14．B（“在雨中穿过戈壁滩，在陇地的雷鸣中作战”分析错误，是说行军发出的声响如雨声飒飒，鼓声雄壮，有如雷鸣）
15．（6分）
形象：塑造了不畏艰险、勇敢作战的报国将士形象。
如何塑造：通过动作描写。“追奔”“夺城”等动作表现“丈夫”勇敢作战。
借环境烘托。“冷露”“青海月”“黄河冰”写战斗环境的艰苦，从而表现“丈夫”不畏艰险。
（形象概括2分，分析每点2分，意思对即可）
16．（6分）
（1）（而）神明自得 圣心备焉
（2）（若夫）乘天地之正，（而）御六气之辩
（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓
（每空1分，有错别字该空即不得分）
17．D（耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。前者强调夸大或捏造事实，而后者强调真的发生的严重的事情。语境强调的是“有些夸大”的意思，故选耸人听闻。参差不齐：形容很不整齐或水平不一。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。前者搭配对象是物，能力、水平等，而后者对象是人。语境的搭配对象是“内容”，故选参差不齐。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。历历在目，强调过去的事情一一清楚的列在眼前，后面往往可以列举具体事实。与语境中列举的事实相合。竭泽而渔：比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。语境看应选竭泽而渔）
18．C（原句有两处语病，一是逻辑顺序，应先布局后考量；二是搭配，以什么逻辑布局，以什么标准考量。故选C）
19．B（根据语境看，强调的 是公共性和公益性，而不是盈利性。另外，作为一个互联纲平台首先 是公共性。故选B）
20．“企盼”改“盼望”。“寒舍”改“破房”。“蓬荜生辉”改“干净亮堂”。“近乎”改“差不多”。“夜以继日”改“黑间白天”。
（每点1分，修改内容意思对即可）
21. 拒绝合作不一定导致本国经济倒退
拒绝合作不一定会使本国陷入严重的文化危机
（答对一点3分，两点6分）
1．C（改变了陈述对象，原文为"不少相关文化产品还缺乏吸引力"）
2．C（并未阐发社会主义核心价值观的内容）
3． A （B项，"注重创新中华优秀传统文化传播的内容 、形式和渠道"不是传统文化"活起来"的充分条件，把或然变成了已然；C项，"融入生产生活"与"推动中华优秀传统文化创新性发展"没有条件关系；D项，错误之一，原因是多方面的。错误之二，"吸纳国外文化成果"错误）
4. C （C项，“张克斯同时也对‘一带一路’抱有‘等着看它失败’的态度”错误，原文“美国国内有不少人对‘一带一路’抱有‘等着看它失败’的态度”。）
5. B（B项，“彻底解决了沿线国家就业困难问题”错误，原文“工作好找了”，并不意味着“彻底解决了沿线国家就业困难”。）
6. （1）中方：促进我国全方位开放，推动全球化均衡可持续发展。
（2）合作方：欢迎“一带一路”建设，让己方发展潜力得到释放。
（3）美方：先是担心威胁美国全球影响力，后来出现有助本国“新丝绸之路”等观点。
7．D（“批判社会中不诚信的丑恶现象”并非小说主题）
8．（6分）
开头展现了一个常见的救人的故事。
小说笔锋突转，被救的是彭老板的母亲，彭老板良心发现，立刻还了拖欠的工程款。
情节再转，彭老板还款，是卖掉了自己的别墅。
结尾再掀波澜：揭出小说开头的“救人”事件，竟是一个精心策划的犯罪未遂案件。
（每点2分，意思对即可）
9．（6分）
情节上，补叙使小说情节完整，结构严谨。
形象上，使任大成这一人物形象更加丰满。
艺术效果上，出乎意料，又在情理之中，增强小说的可读性；由 作者点出真相，增强故事的真实感。
（每点2分，意思对即可）
10．C
11．A（后世的御史只有监察的职责）
12．B（“百姓运粮辛苦”理解有误，原意是，运粮民夫苦于运输中的耗损）
13．（10分）
（1）改调巡按云南，交阯引诱边地的百姓作寇贼，樊莹迅速传送檄文制止了他们的阴谋。
（按：巡按；氓： 百姓；驰：迅速传送；檄：檄文；寝：停止，制止。每点1分）
（2）原来是指挥（官）吴勇侵吞公款，企图逃脱罪责 ，借云雾阴暗虚张声势，樊莹弹劾吴勇给他定罪。
（乃：原来是；官帑：国库里的钱财；因：借；晦冥：阴暗；罪：给… …定罪。每点1分）
附文言文译文：
樊莹，字廷璧，常山人。天顺末年，考中进士，称病归家休养。过了很长时间，授予他“行人”，出使蜀地不接受馈赠，当地土司建造“却金亭”来纪念他。
成化八年，升任御史。山东盗贼起事，樊莹奉命捕获了贼人的首领。到江北整顿军队，上奏的条文多被定为例规。改调巡按云南，交阯引诱边地的百姓作寇贼，樊莹迅速传送檄文制止了他们的阴谋。出任松江府知府。运粮的民夫苦于运输中的粮食亏损，樊莹便取消民夫运输，让粮长专门运输，并放宽 对他们的要求，以此来优待他们。赋税徭役按 照周忱的旧法，稍加变通，百姓的困境大大缓解。服丧归家，后来起用为平阳知府。
弘治初年，皇帝诏令大臣举荐地方长官。侍郎黄孔昭推荐樊莹，尚书王恕也器重他，升任河南按察使。黄河泛滥成灾，百姓大多流离失所。樊莹巡察赈济，保全存活很多人。河南田赋有很多积弊，巡抚都御史徐恪想要考察原因，众人认为有困难。樊莹说：“把一万人看成一千人，把一千人看成一百人，有什么困难。”徐恪把此事交由樊莹的部下属吏调查考核，十天时间，积久的弊病全部查清。四年升任应天府尹。守备中官蒋琮与言官上奏相互攻击，所牵连的人大多被判罪罢免。樊莹奉命追查审讯此事，最初好像没有查出什么，蒋琮非常高兴。然后樊莹上奏说他破坏孝陵龙脉的事，蒋琮于是被捕入狱，发配到净军。
七年升任南京工部右侍郎，不久改任右副都御史 巡抚湖广。锦田的贼人勾结两广的瑶人、僮人作乱，樊莹告谕解散余党，杀了首恶十八人。过了一年多，因病请求退休。樊莹在家赋闲七年，朝廷内外交相推荐，起用任原官巡抚治理郧阳，不久改任南京刑部右侍郎。
十六年，云南景东卫连续七天白天昏暗，宜良地震声如雷鸣，曲靖多次发生大火，贵州也多有灾害异常，皇帝命令樊莹巡视。他到达后就弹劾镇守、巡察官员的罪行，罢免不称职的文武官员一千七百人。访察得知景东的变乱，原来是指挥（官）吴勇侵吞公款，企图逃脱罪责，借云雾阴暗虚张声势，樊莹弹劾吴勇给他定罪。樊莹返回后升任南京刑部尚书。武宗即位，樊莹退休回家。刘瑾以联合核查隆平侯争夺袭爵之事，牵连到樊莹，削除他的名籍。第二年又因减少松江官布的事获罪，罚米五百石运输到边疆。樊莹一向贫困，到这时更加窘迫。三年十一月去世，时年七十五岁。刘瑾失势后，恢复原官，追赠太子少保，谥号清简。
樊莹性情真诚，农忙时坐着篮舆，戴着斗笠，让子孙抬着行走于田间，他说：“不单是看庄稼，而是想让子孙习惯于劳动。”他的后人遵从教导，大多朴实敦厚勤奋学习。
14．B（“在雨中穿过戈壁滩，在陇地的雷鸣中作战”分析错误，是说行军发出的声响如雨声飒飒，鼓声雄壮，有如雷鸣）
15．（6分）
形象：塑造了不畏艰险、勇敢作战的报国将士形象。
如何塑造：通过动作描写。“追奔”“夺城”等动作表现“丈夫”勇敢作战。
借环境烘托。“冷露”“青海月”“黄河冰”写战斗环境的艰苦，从而表现“丈夫”不畏艰险。
（形象概括2分，分析每点2分，意思对即可）
16．（6分）
（1）（而）神明自得 圣心备焉
（2）（若夫）乘天地之正，（而）御六气之辩
（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓
（每空1分，有错别字该空即不得分）
17．D（耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。前者强调夸大或捏造事实，而后者强调真的发生的严重的事情。语境强调的是“有些夸大”的意思，故选耸人听闻。参差不齐：形容很不整齐或水平不一。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。前者搭配对象是物，能力、水平等，而后者对象是人。语境的搭配对象是“内容”，故选参差不齐。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。历历在目，强调过去的事情一一清楚的列在眼前，后面往往可以列举具体事实。与语境中列举的事实相合。竭泽而渔：比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。语境看应选竭泽而渔）
18．C（原句有两处语病，一是逻辑顺序，应先布局后考量；二是搭配，以什么逻辑布局，以什么标准考量。故选C）
19．B（根据语境看，强调的 是公共性和公益性，而不是盈利性。另外，作为一个互联纲平台首先 是公共性。故选B）
20．“企盼”改“盼望”。“寒舍”改“破房”。“蓬荜生辉”改“干净亮堂”。“近乎”改“差不多”。“夜以继日”改“黑间白天”。
（每点1分，修改内容意思对即可）
21. 拒绝合作不一定导致本国经济倒退
拒绝合作不一定会使本国陷入严重的文化危机
（答对一点3分，两点6分）
