湖南省永州市2018-2019学年高一下学期期末语文试题及参考答案(2)
时间:2019-08-22
四、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（共4小题，19分）
阅读下面三段文言文，完成下面小题。
（一）张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪：又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
（《张衡传》有删改）
（二）屈原者，名平，为楚怀王左徒。顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也：屈平既嫉之虽放流眷顾楚国系心怀王不忘欲反冀幸君之一悟俗之一改也。其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。屈平曰：“怀王以不知患臣之分，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。”令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
（《屈原贾生列传》有删改）
（三）沈括字存中，以父任为沭阳主簿。辽萧禧来理河东黄嵬地。留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书，指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，儿误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两使行。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议，括得地讼之籍数十，预使吏士通之，益戒有所问，则顾吏举以答。凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬。
（《宋史·沈括传》有删改）
9. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是
A. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国系心/怀王不忘欲反冀幸君之/一悟俗之一/改也
B. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国/系心怀王/不忘欲反/冀幸君之一悟/俗之一改也
C. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国系心/怀王不忘欲反/冀幸君之一悟/俗之一改也
D 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国/系心怀王/不忘欲反/冀幸君之/一悟俗之/一改也
10. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. “贯六艺“与“六艺经传”中的“六艺”均指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B. “乞骸骨”是指在封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
C. ”令尹”指春秋战国时期楚国执政官名，相当于宰相，楚武王时设置令尹，入则领政，出则统军。
D. “表”，古代臣子写给君王的奏章的一种，一般用于较大的事件。本文中是上表的意思。
11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 张衡不慕名利、淡泊恬然。用“不行“不就”“不应”等不事雕琢的语言，展现了张衡不慕名利的性格特点。
B. 张衡讲究政治策略，政绩卓然。他出任河间相时，暗中查知奸党的姓名，然后把他们逮捕、拘押起来，官民都很敬畏他。
C. 屈原对楚国忠心耿耿，矢志不渝。他在作品中再三表达了报国兴邦的愿望，终因子兰在顷襄王面前的诋毁而再遭流放。
D. 沈括在与辽国谈判过程中，据理力争、毫不让步。先是去枢密院查找关于边界商定的文件；谈判时，又让随行人员背诵相关文件加以应对，
12. 翻译下面的句子。
（1）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。
（2）括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答.
（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
阅读下面唐诗，完成下面小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议，休将文字占时名。
今朝不用临河别④，垂泪千行便濯缨。
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
刘禹锡
去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。
重临事异黄丞相，三地名惭柳士师。
归目并随回雁尽，愁肠正遇断猜时。
桂江东过连山下，相望长吟有所思。
【注】①公元815年（元和十年）旧历三月，曾因“永贞革新”遭贬谪的柳宗元、刘禹锡奉旨返京后，再度被远谪，一起南下至衡阳，然后分别赴任，柳宗元赠诗给刘禹锡。《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》则是对柳宗元所作诗的回答。②伏波：这里指东汉伏波将军马援。其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称铜像或墓道石。此指衡阳湘水西岸马援庙前石人，④苏武去国离乡，李陵赠别诗有“临河濯长缨，念别怅悠悠”两句。
13. 下面对两首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 两诗的首联均将两人十几年来仕途起伏不定的坎坷命运集中凝炼地表现，引发读者无穷的联想和遐思。
B. 柳诗颔联突出“伏波故道”的“风烟”和“翁仲遗墟”的残破，表现了作者内心复杂的情感。
C. 柳诗颈联强调自己因懒散粗疏招来非议，“休将”二字表现作者对自己博取“时名”的行为感到后悔。
D. 刘诗颔联紧承首联，上句借西汉清名满天下的黄霸以自嘲，下句借柳下惠的故事表达自谦之意。
14. 两首诗都表达了被贬时的心情，试分析它们在表现手法上的区别。
（三）名篇名句默写（共4小题，8分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“___________________，___________________。”
（2）《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的句子是“_________，___________。”
（3）《师说》中，体现士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：
“__________，___________。”
（4）李清照《醉花阴》中渲染气氛，慨叹人不如菊的语句是：“_________，_______。”
五、语言文字运用（共5小题，18分）
16.下列句子中加点的词语，使用正确的一项是
A. 这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快，身子那么强健，战斗的武器那么好，以致于没有别的任何敌手。
B. 严武病逝，杜甫痛失挚友，孤苦无依，抱病弱之躯，漂泊江湖，作客异乡，心境凄苦异常。
C. 在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。
D. 日前，全市召开校园安全工作电视电话会议，要求各校立即深入开展安全隐患大排查，采取得力措施，以最强力度无所不至地抓好校园安全工作。
17.下列各句中，没有语病一句是
A. 近二十多年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B. 家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉，社会与人生的认识也随之加深，从而在“蓬牖茅椽、绳床瓦灶”的艰苦环境下，创作了《红楼梦》。
C. 从整个宇宙来看，不但地球景色迷人，而且到目前为止，在我们所经历过的所有时空当中，只有这个行星上有人类开始对宇宙进行探索。
D. 父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
18.下列选项中的词牌名和词句填入画横线处，最恰当的一项是
（词牌名）
辛弃疾
黄花谩说年年好，也趁秋光老。绿鬓不惊秋，若斗尊前，人好花堪笑。
，家住三山岛。何日跨归鸾，沧海飞尘，人世因缘了。
A. 定风波 盈盈笑语无烦恼 B. 菩萨蛮 一川烟雨寒波渺
C. 醉花阴 蟠桃结子知多少 D. 西江月 舞低杨柳楼心俏
19.下面是某校一位高一同学在高三毕业典礼上演讲的片段，其中有三处不得体的地方，请找出来并作修改。
大家好！能在高三师兄师姐们的毕业典礼上发言，我十分荣幸。此时此刻，请允许我代表高一年级莘莘学子，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们的全力协助，我们铭记在心。在你们即将迎接人生大考之际，在下祝大家高考卫冕成功！
（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；
（3）将 改为 。
20.请根据语境理解划线句子的潜台词.
（1）下文节选自《雷雨》（第一幕），全剧从鲁贵和女儿四风的对话开始，鲁贵喜好赌博，一次次把鲁大海寄给侍萍的工钱输掉。他知道四凤与周萍的关系，常向女儿“借钱”。这次又向女儿”借钱”来了——
鲁贵：真的？说起来这不怪我，昨天那几个钱，大账还不够，小账还剩点，所以我就耍了两把，也许赢了钱，不都还了么？谁知运气不好，连喝带赌，还倒欠了十来块。
四凤：这是真的？
鲁贵：（真心的）这可一句瞎话都没有。
四凤：那我实实在在地告诉您，我也没有钱！（说完就要拿起药碗）
鲁贵：（着急）凤儿，你这孩子是什么心事？你可是我的亲生孩子，
四凤：（嘲笑地）亲生的女儿也没法把自己卖了，替您老人家还赌债啊？
鲁贵：（严重地）孩子，你可明白点，你妈疼你，只在嘴上，我可是把你的什么要紧的事情，都处处替你想。
四凤：（明白地，但是不知他闹的什么把戏）你心里又要说什么？
鲁贵：（停一停，四面望了一望，走进四凤，佯笑）我说，大少爷常跟我提过你，大少爷他说——
潜台词：________________________________
（2）电影《命运呼叫转移》第四章《山难》中奸商滕少延出了车祸，打电话求救却无人相信，生死边缘，他在忏悔。他想到了坏朋友大头，先因行骗发达，后因犯罪入狱，滕少延说了一向耐人寻味的台词：“老天只是近视眼，没有瞎眼。”它的潜台词是什么？
潜台词：____________________________________
六、作文（60分）
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
①屈原在《楚辞·国殇》吟诵了“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”歌颂了保卫国土战死将士的英雄气概和壮烈精神。
②鲁迅在杂文《华盖集·这个与那个》中提到：“中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客。”在他看来，真正能够被称作英雄的唯有项羽、伍子胥、李陵、司马迁四人。
③山西大学马克思主义学院教师姬文刚说：“天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。”
④习近平在颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章仪式上说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”
围绕上述材料，谈谈你的英雄观。选好角度，自拟标题，写一篇不少于700字的议论文加以阐述，不得抄袭，不得套作。
答
一、论述类文本阅读（9 分） 1.B 追怀少年时代的豪兴、才情，但目前却是青春已逝、壮志成空，进一步突出了如今的家国之恨。 2. 第一问答案：第三段先写白居易正确的创作理念，后写白居易伟大的诗歌创作成就。（2 分） 第二问答案：（1）内容上：①具体阐释中心论点“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。②以白居易在诗歌内 容、手法等方面的创作成就，来阐明白居易创作主张的正确性。 （2）结构上：解释上文提出的论点，引出下文的结论。（4 分）
二、实用类文本阅读（12 分） 3.C A.时间有误，12 月 8 日是发射时间。B.“表面被吹走，内部岩石熔化之后覆盖了表面”指的是辉石，并非 冯·卡门陨石坑。D.原文是“这种矿物组合很可能代表了源于月幔的深部物质”，是一种推测。 4.D 原文是“此次基于探测数据的研究结果，成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论 的正确性。”主语是“探测数据的研究结果”并非“光谱特征”。 5.（1）研究月球构造和演化的历史；（2）弄清月球南、北极是否有水存在；（3）开展低频射电天文观测和月 表中子与辐射剂量探测；（4）开展月面微型生态圈实验；（5）研究月球背面月幔的物质组成。（答对一点给 2 分）
三、文学类文本阅读（15 分） 6．B “她倚老卖老，霸气十足”错了。李纨是大嫂，但她有自知之明：“我虽不能做诗，容我做个东道主人， 我自然也清雅起来了。”李纨只是想尽自己的一份心力而已。 7．①胸有成竹，充满自信：在出题限韵之后，其他人“都悄然各自思索起来，独黛玉或抚弄梧桐，或看秋色， 或又和丫鬟们玩笑”；②才思敏捷，初露锋芒：李纨催黛玉交诗，黛玉提笔一挥而就，众人看了都不禁叫好；③风 流别致，洒脱不羁：颇有文人雅士的不羁与脱俗：黛玉写诗时很洒脱，她“提笔一挥而就，掷与众人。”众人看了， 都不禁叫好，果然是与众不同。（每点 2 分） 8.①发请帖：探春写了结社吟诗的请帖送給众人；②组机构：有社长、副社长、出题限韵者、誊录监场者；③立 规矩：每月初二、十六这两日开社，写作品要限时完成，评作品要分出优劣。（言之成理，酌情给分，每一点 2 分）
四、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读(19 分) 9.B 解析：“不忘欲反”的主语是屈原，不是怀王。“眷顾楚国系心怀王”是对偶句式，应这样“眷顾楚国/系 心怀王”停顿。“君之一悟俗之一改”也是对偶句式，作“冀幸”的宾语，“之”子的作用是取独。故选 B。 10.A 解析：“六艺经传”的“六艺”指六经的经文和传文。指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种 经书。故选 A。 11.C.解析：是子兰让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，而不是子兰在顷襄王面前诋毁屈原。故选 C。 12.（1）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。 译：张衡上任之后，治理严厉,整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕、拘押。 得分点：下车，刚到任；阴，暗中；禽，通“擒”，逮捕。每一点 1 分，句意通顺 2 分。 （2）括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答。 译：沈括找到数十份争论土地的文件，预先让随行人员背熟它。杨益戒提出问题，（沈括）就回头让随行人员 找出（文件）用来回答。 得分点：地讼，有争论的土地的文件；预使，预先让（人）；举，找出，翻出。每一点 1 分，句意通顺 2 分。
参考译文： (一)张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到三辅一带游学，于是就进 了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没 有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出 众，屡次征召他，他也不去应召。 （汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪 族大户，豪门大户他们一起胡作非为。张衡上任之后，治理严厉,整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时 逮捕，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝 廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。 （二）屈原，名字叫平，担任楚怀王的左徒。怀王的大儿子顷襄王继位做国君，用他的弟弟子兰做令尹。楚国 人全抱怨子兰，因为他劝说怀王去秦国却未回；屈原也痛恨他，虽然（自己）被流放，仍然眷恋楚国，关心怀王， 不忘祖国而想返回朝中，希望君王有一天能觉悟，楚国坏的习俗有一天能改变。他关心君王振兴国家，想把楚国从 衰弱的局势中挽救过来，在一篇作品（《离骚》）里再三表达这种意愿。然而终究无济于事，所以不能返回朝中。 屈原说：“怀王因为不明白忠臣应尽的职责本分，疏远屈原而相信上官大夫、令尹子兰。”令尹子兰听说了屈原愤 恨他的话后，很生气，让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，顷襄王听了很生气，又把屈原放逐出去。 （三）沈括，字存中，由于父亲的官位，担任了沭阳县主簿的官职。辽国的萧禧来争要河东黄嵬一带地方，留 在宾馆不肯离去，说:“我一定要达到目的才得返回。”皇帝派沈括前去谈判。沈括到枢密院翻看以前的档案文件， 查找到近年来商定边境的文件，文件上指定以古代的长城为边界，而现在所争的地方与长城相差三十里远，就上表 述说这件事。皇帝听后高兴地说:“大臣们根本不去探究事情的原委，几乎误了国家大事。”于是，皇帝命令将所画 地图拿给萧禧看。萧禧理屈词穷，才不再争论了。皇帝赏赐了沈括一千两白金，让他出使去辽国。他到了契丹宫廷， 契丹宰相杨益戒来同他面谈。沈括找到数十份争论土地的文件，预先让随行人员背熟它。杨益戒提出问题，（沈括） 就回头让随行人员找出（文件）用来回答。总共会晤了六次，契丹方面知道沈括的意志不会改变，就放弃了黄嵬地 区。 （二）诗歌鉴赏（9 分） 13.C.【解析】说“自己因懒散粗疏招来非议”，只是表面意思，这里是正话反说，似调侃，类自我解嘲。
14. ①柳诗多用典故，也有直抒胸臆之辞。对当政者及朝中小人的愤激和不满之情溢于言表，尾联愤懑之余仍自 勉自励；②刘诗颔联用典，后两联即景抒情，既有同样的愤懑，更有与友人的情深义重和两人悲凄命运的惺惺相惜 之情。
（三）名句名篇默写（8 分，每对一句给 1 分，出现漏字、错字、别字的不给分） 15.（1）金戈铁马 气吞万里如虎 （2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 （3）位卑则足羞 官盛则近谀 （4）帘卷西风 人比黄花瘦 五、语言文字运用(共 18 分） 16.（3 分）B.（A.应用“以至”，表示更近一层意思，“以致”常接不好的结果；C.宜用“比比皆是”，虽都表 示相同的事物很多，到处都是，但“俯拾皆是”侧重于表示容易得到；D.“无所不至”是指没什么坏事不做，贬义 词。） 17.（3 分）D.（A.“近”与“多”矛盾；B.在“社会”前加“在”；C.把“地球”提到“不但”前面。） 18.（3 分）C.根据词牌名的特点即可确定为“醉花阴”。 19.（3 分）①“忝列”改为“跻身”；②“全力”改为“鼎力”；③“卫冕”删除 20.（6 分，每题 3 分）意思对即可给分。 （1）我已经知道了你和大少爷的恋爱关系，会替你们保密的。 （2）坏人大发不义之财只是一时，上天是公平的，他终究会得到惩罚。
六、作文（按高考要求评分，60 分） 可以从成功的英雄，从失败的英雄，从平凡的无名英雄立意，要紧扣“英雄”，突出其内在涵义；作文要言之 有物，层次清楚，逻辑分明，并非大话、空话、套话、废话连篇。
（一）文言文阅读（共4小题，19分）
阅读下面三段文言文，完成下面小题。
（一）张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪：又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
（《张衡传》有删改）
（二）屈原者，名平，为楚怀王左徒。顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也：屈平既嫉之虽放流眷顾楚国系心怀王不忘欲反冀幸君之一悟俗之一改也。其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。屈平曰：“怀王以不知患臣之分，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。”令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
（《屈原贾生列传》有删改）
（三）沈括字存中，以父任为沭阳主簿。辽萧禧来理河东黄嵬地。留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书，指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，儿误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两使行。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议，括得地讼之籍数十，预使吏士通之，益戒有所问，则顾吏举以答。凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬。
（《宋史·沈括传》有删改）
9. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是
A. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国系心/怀王不忘欲反冀幸君之/一悟俗之一/改也
B. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国/系心怀王/不忘欲反/冀幸君之一悟/俗之一改也
C. 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国系心/怀王不忘欲反/冀幸君之一悟/俗之一改也
D 屈平既嫉之/虽放流/眷顾楚国/系心怀王/不忘欲反/冀幸君之/一悟俗之/一改也
10. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. “贯六艺“与“六艺经传”中的“六艺”均指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B. “乞骸骨”是指在封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
C. ”令尹”指春秋战国时期楚国执政官名，相当于宰相，楚武王时设置令尹，入则领政，出则统军。
D. “表”，古代臣子写给君王的奏章的一种，一般用于较大的事件。本文中是上表的意思。
11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 张衡不慕名利、淡泊恬然。用“不行“不就”“不应”等不事雕琢的语言，展现了张衡不慕名利的性格特点。
B. 张衡讲究政治策略，政绩卓然。他出任河间相时，暗中查知奸党的姓名，然后把他们逮捕、拘押起来，官民都很敬畏他。
C. 屈原对楚国忠心耿耿，矢志不渝。他在作品中再三表达了报国兴邦的愿望，终因子兰在顷襄王面前的诋毁而再遭流放。
D. 沈括在与辽国谈判过程中，据理力争、毫不让步。先是去枢密院查找关于边界商定的文件；谈判时，又让随行人员背诵相关文件加以应对，
12. 翻译下面的句子。
（1）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。
（2）括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答.
（二）古代诗歌阅读（共2小题，9分）
阅读下面唐诗，完成下面小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议，休将文字占时名。
今朝不用临河别④，垂泪千行便濯缨。
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
刘禹锡
去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。
重临事异黄丞相，三地名惭柳士师。
归目并随回雁尽，愁肠正遇断猜时。
桂江东过连山下，相望长吟有所思。
【注】①公元815年（元和十年）旧历三月，曾因“永贞革新”遭贬谪的柳宗元、刘禹锡奉旨返京后，再度被远谪，一起南下至衡阳，然后分别赴任，柳宗元赠诗给刘禹锡。《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》则是对柳宗元所作诗的回答。②伏波：这里指东汉伏波将军马援。其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称铜像或墓道石。此指衡阳湘水西岸马援庙前石人，④苏武去国离乡，李陵赠别诗有“临河濯长缨，念别怅悠悠”两句。
13. 下面对两首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 两诗的首联均将两人十几年来仕途起伏不定的坎坷命运集中凝炼地表现，引发读者无穷的联想和遐思。
B. 柳诗颔联突出“伏波故道”的“风烟”和“翁仲遗墟”的残破，表现了作者内心复杂的情感。
C. 柳诗颈联强调自己因懒散粗疏招来非议，“休将”二字表现作者对自己博取“时名”的行为感到后悔。
D. 刘诗颔联紧承首联，上句借西汉清名满天下的黄霸以自嘲，下句借柳下惠的故事表达自谦之意。
14. 两首诗都表达了被贬时的心情，试分析它们在表现手法上的区别。
（三）名篇名句默写（共4小题，8分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“___________________，___________________。”
（2）《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的句子是“_________，___________。”
（3）《师说》中，体现士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：
“__________，___________。”
（4）李清照《醉花阴》中渲染气氛，慨叹人不如菊的语句是：“_________，_______。”
五、语言文字运用（共5小题，18分）
16.下列句子中加点的词语，使用正确的一项是
A. 这种鱼天生地要吃海里一切鱼，它们游得那么快，身子那么强健，战斗的武器那么好，以致于没有别的任何敌手。
B. 严武病逝，杜甫痛失挚友，孤苦无依，抱病弱之躯，漂泊江湖，作客异乡，心境凄苦异常。
C. 在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。
D. 日前，全市召开校园安全工作电视电话会议，要求各校立即深入开展安全隐患大排查，采取得力措施，以最强力度无所不至地抓好校园安全工作。
17.下列各句中，没有语病一句是
A. 近二十多年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B. 家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉，社会与人生的认识也随之加深，从而在“蓬牖茅椽、绳床瓦灶”的艰苦环境下，创作了《红楼梦》。
C. 从整个宇宙来看，不但地球景色迷人，而且到目前为止，在我们所经历过的所有时空当中，只有这个行星上有人类开始对宇宙进行探索。
D. 父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
18.下列选项中的词牌名和词句填入画横线处，最恰当的一项是
（词牌名）
辛弃疾
黄花谩说年年好，也趁秋光老。绿鬓不惊秋，若斗尊前，人好花堪笑。
，家住三山岛。何日跨归鸾，沧海飞尘，人世因缘了。
A. 定风波 盈盈笑语无烦恼 B. 菩萨蛮 一川烟雨寒波渺
C. 醉花阴 蟠桃结子知多少 D. 西江月 舞低杨柳楼心俏
19.下面是某校一位高一同学在高三毕业典礼上演讲的片段，其中有三处不得体的地方，请找出来并作修改。
大家好！能在高三师兄师姐们的毕业典礼上发言，我十分荣幸。此时此刻，请允许我代表高一年级莘莘学子，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们的全力协助，我们铭记在心。在你们即将迎接人生大考之际，在下祝大家高考卫冕成功！
（1）将 改为 ；（2）将 改为 ；
（3）将 改为 。
20.请根据语境理解划线句子的潜台词.
（1）下文节选自《雷雨》（第一幕），全剧从鲁贵和女儿四风的对话开始，鲁贵喜好赌博，一次次把鲁大海寄给侍萍的工钱输掉。他知道四凤与周萍的关系，常向女儿“借钱”。这次又向女儿”借钱”来了——
鲁贵：真的？说起来这不怪我，昨天那几个钱，大账还不够，小账还剩点，所以我就耍了两把，也许赢了钱，不都还了么？谁知运气不好，连喝带赌，还倒欠了十来块。
四凤：这是真的？
鲁贵：（真心的）这可一句瞎话都没有。
四凤：那我实实在在地告诉您，我也没有钱！（说完就要拿起药碗）
鲁贵：（着急）凤儿，你这孩子是什么心事？你可是我的亲生孩子，
四凤：（嘲笑地）亲生的女儿也没法把自己卖了，替您老人家还赌债啊？
鲁贵：（严重地）孩子，你可明白点，你妈疼你，只在嘴上，我可是把你的什么要紧的事情，都处处替你想。
四凤：（明白地，但是不知他闹的什么把戏）你心里又要说什么？
鲁贵：（停一停，四面望了一望，走进四凤，佯笑）我说，大少爷常跟我提过你，大少爷他说——
潜台词：________________________________
（2）电影《命运呼叫转移》第四章《山难》中奸商滕少延出了车祸，打电话求救却无人相信，生死边缘，他在忏悔。他想到了坏朋友大头，先因行骗发达，后因犯罪入狱，滕少延说了一向耐人寻味的台词：“老天只是近视眼，没有瞎眼。”它的潜台词是什么？
潜台词：____________________________________
六、作文（60分）
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
①屈原在《楚辞·国殇》吟诵了“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”歌颂了保卫国土战死将士的英雄气概和壮烈精神。
②鲁迅在杂文《华盖集·这个与那个》中提到：“中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客。”在他看来，真正能够被称作英雄的唯有项羽、伍子胥、李陵、司马迁四人。
③山西大学马克思主义学院教师姬文刚说：“天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。”
④习近平在颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章仪式上说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”
围绕上述材料，谈谈你的英雄观。选好角度，自拟标题，写一篇不少于700字的议论文加以阐述，不得抄袭，不得套作。
答
一、论述类文本阅读（9 分） 1.B 追怀少年时代的豪兴、才情，但目前却是青春已逝、壮志成空，进一步突出了如今的家国之恨。 2. 第一问答案：第三段先写白居易正确的创作理念，后写白居易伟大的诗歌创作成就。（2 分） 第二问答案：（1）内容上：①具体阐释中心论点“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。②以白居易在诗歌内 容、手法等方面的创作成就，来阐明白居易创作主张的正确性。 （2）结构上：解释上文提出的论点，引出下文的结论。（4 分）
二、实用类文本阅读（12 分） 3.C A.时间有误，12 月 8 日是发射时间。B.“表面被吹走，内部岩石熔化之后覆盖了表面”指的是辉石，并非 冯·卡门陨石坑。D.原文是“这种矿物组合很可能代表了源于月幔的深部物质”，是一种推测。 4.D 原文是“此次基于探测数据的研究结果，成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论 的正确性。”主语是“探测数据的研究结果”并非“光谱特征”。 5.（1）研究月球构造和演化的历史；（2）弄清月球南、北极是否有水存在；（3）开展低频射电天文观测和月 表中子与辐射剂量探测；（4）开展月面微型生态圈实验；（5）研究月球背面月幔的物质组成。（答对一点给 2 分）
三、文学类文本阅读（15 分） 6．B “她倚老卖老，霸气十足”错了。李纨是大嫂，但她有自知之明：“我虽不能做诗，容我做个东道主人， 我自然也清雅起来了。”李纨只是想尽自己的一份心力而已。 7．①胸有成竹，充满自信：在出题限韵之后，其他人“都悄然各自思索起来，独黛玉或抚弄梧桐，或看秋色， 或又和丫鬟们玩笑”；②才思敏捷，初露锋芒：李纨催黛玉交诗，黛玉提笔一挥而就，众人看了都不禁叫好；③风 流别致，洒脱不羁：颇有文人雅士的不羁与脱俗：黛玉写诗时很洒脱，她“提笔一挥而就，掷与众人。”众人看了， 都不禁叫好，果然是与众不同。（每点 2 分） 8.①发请帖：探春写了结社吟诗的请帖送給众人；②组机构：有社长、副社长、出题限韵者、誊录监场者；③立 规矩：每月初二、十六这两日开社，写作品要限时完成，评作品要分出优劣。（言之成理，酌情给分，每一点 2 分）
四、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读(19 分) 9.B 解析：“不忘欲反”的主语是屈原，不是怀王。“眷顾楚国系心怀王”是对偶句式，应这样“眷顾楚国/系 心怀王”停顿。“君之一悟俗之一改”也是对偶句式，作“冀幸”的宾语，“之”子的作用是取独。故选 B。 10.A 解析：“六艺经传”的“六艺”指六经的经文和传文。指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种 经书。故选 A。 11.C.解析：是子兰让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，而不是子兰在顷襄王面前诋毁屈原。故选 C。 12.（1）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。 译：张衡上任之后，治理严厉,整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕、拘押。 得分点：下车，刚到任；阴，暗中；禽，通“擒”，逮捕。每一点 1 分，句意通顺 2 分。 （2）括得地讼之籍数十，预使吏士诵之，益戒有所问，则顾吏举以答。 译：沈括找到数十份争论土地的文件，预先让随行人员背熟它。杨益戒提出问题，（沈括）就回头让随行人员 找出（文件）用来回答。 得分点：地讼，有争论的土地的文件；预使，预先让（人）；举，找出，翻出。每一点 1 分，句意通顺 2 分。
参考译文： (一)张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到三辅一带游学，于是就进 了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没 有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出 众，屡次征召他，他也不去应召。 （汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪 族大户，豪门大户他们一起胡作非为。张衡上任之后，治理严厉,整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时 逮捕，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝 廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。 （二）屈原，名字叫平，担任楚怀王的左徒。怀王的大儿子顷襄王继位做国君，用他的弟弟子兰做令尹。楚国 人全抱怨子兰，因为他劝说怀王去秦国却未回；屈原也痛恨他，虽然（自己）被流放，仍然眷恋楚国，关心怀王， 不忘祖国而想返回朝中，希望君王有一天能觉悟，楚国坏的习俗有一天能改变。他关心君王振兴国家，想把楚国从 衰弱的局势中挽救过来，在一篇作品（《离骚》）里再三表达这种意愿。然而终究无济于事，所以不能返回朝中。 屈原说：“怀王因为不明白忠臣应尽的职责本分，疏远屈原而相信上官大夫、令尹子兰。”令尹子兰听说了屈原愤 恨他的话后，很生气，让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原，顷襄王听了很生气，又把屈原放逐出去。 （三）沈括，字存中，由于父亲的官位，担任了沭阳县主簿的官职。辽国的萧禧来争要河东黄嵬一带地方，留 在宾馆不肯离去，说:“我一定要达到目的才得返回。”皇帝派沈括前去谈判。沈括到枢密院翻看以前的档案文件， 查找到近年来商定边境的文件，文件上指定以古代的长城为边界，而现在所争的地方与长城相差三十里远，就上表 述说这件事。皇帝听后高兴地说:“大臣们根本不去探究事情的原委，几乎误了国家大事。”于是，皇帝命令将所画 地图拿给萧禧看。萧禧理屈词穷，才不再争论了。皇帝赏赐了沈括一千两白金，让他出使去辽国。他到了契丹宫廷， 契丹宰相杨益戒来同他面谈。沈括找到数十份争论土地的文件，预先让随行人员背熟它。杨益戒提出问题，（沈括） 就回头让随行人员找出（文件）用来回答。总共会晤了六次，契丹方面知道沈括的意志不会改变，就放弃了黄嵬地 区。 （二）诗歌鉴赏（9 分） 13.C.【解析】说“自己因懒散粗疏招来非议”，只是表面意思，这里是正话反说，似调侃，类自我解嘲。
14. ①柳诗多用典故，也有直抒胸臆之辞。对当政者及朝中小人的愤激和不满之情溢于言表，尾联愤懑之余仍自 勉自励；②刘诗颔联用典，后两联即景抒情，既有同样的愤懑，更有与友人的情深义重和两人悲凄命运的惺惺相惜 之情。
（三）名句名篇默写（8 分，每对一句给 1 分，出现漏字、错字、别字的不给分） 15.（1）金戈铁马 气吞万里如虎 （2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 （3）位卑则足羞 官盛则近谀 （4）帘卷西风 人比黄花瘦 五、语言文字运用(共 18 分） 16.（3 分）B.（A.应用“以至”，表示更近一层意思，“以致”常接不好的结果；C.宜用“比比皆是”，虽都表 示相同的事物很多，到处都是，但“俯拾皆是”侧重于表示容易得到；D.“无所不至”是指没什么坏事不做，贬义 词。） 17.（3 分）D.（A.“近”与“多”矛盾；B.在“社会”前加“在”；C.把“地球”提到“不但”前面。） 18.（3 分）C.根据词牌名的特点即可确定为“醉花阴”。 19.（3 分）①“忝列”改为“跻身”；②“全力”改为“鼎力”；③“卫冕”删除 20.（6 分，每题 3 分）意思对即可给分。 （1）我已经知道了你和大少爷的恋爱关系，会替你们保密的。 （2）坏人大发不义之财只是一时，上天是公平的，他终究会得到惩罚。
六、作文（按高考要求评分，60 分） 可以从成功的英雄，从失败的英雄，从平凡的无名英雄立意，要紧扣“英雄”，突出其内在涵义；作文要言之 有物，层次清楚，逻辑分明，并非大话、空话、套话、废话连篇。
