湖北省武汉市2020届高三五月质量检测语文试题及参考答案(2)
时间:2020-06-05
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13题。
毛宝，字硕真，荥阳阳武人也。王敦以为临湘令。敦卒，为温峤平南参军。苏峻作逆，峤将赴难，而征西将军陶侃怀疑不从。峤屡说不能回，更遗使顺侃意日:“仁公且守，仆宜先下。”遗信已二日，会宝别使还，闻之，说峤日:“几举大事当与天下共同众克在和不闻有异假令可疑犹当外示不觉况自作疑耶!便宜急追信，改旧书，说必应俱征。若不及前信，宜更遗使。”峤意悟，即追信改书，侃果共征峻。宝领千人为峤前锋，俱次茄子浦。
初，峤以南军习水，峻军便步，欲以所长制之，宜令三军，有上岸者死。时苏峻送米万斛馈祖约，约遣司马桓抚等迎之。宝告其众日:“兵法，军令有所不从，岂可不上岸邪!”乃设变力战，悉获其米，虏杀万计，约用大饥。峤嘉其勋，上为庐江太守。
约遣祖焕、桓抚等欲袭湓口，陶侃将自击之，宝日:“义军恃公，公不可动，宝请讨之。”侃顾谓坐客日:“此年少言可用也。”乃使宝行。先是，桓宣背约，南屯马头山，为焕、抚所攻，求救于宝。宝众以宣本是约党，疑之。宣遣子戎重请，宝即随戎赴之。未至，而贼已与宣战。宝军悬兵少，器杖滥恶，大为焕、抚所破。宝中箭，贯髀彻鞍，使人蹋鞍拔箭，血流满靴，夜奔船所百余里，望星而行。到，先哭战亡将士，洗疮讫，夜还救宣。宝至宣营，而焕、抚亦退。宝进攻祖约，军次东关，破合肥，寻召归石头。
陶侃、温峤未能破贼，侃欲率众南还。宝谓峤日:“下官能留之。”乃往说侃日:“公本应领芜湖，为南北势援，前既已下，势不可还。且军政有进无退，非直整齐三军，示众必死而已，亦谓退无所据，终至灭亡。往者杜强非不强盛，公竞灭之，何至于峻独不可破邪!賊亦畏死，非皆勇健，公可试与宝兵，使上岸断贼资粮，出其不意，使贼困蹙。若宝不立效，然后公去，人心不恨。”侃然之，加宝督护。宝烧峻句容、湖孰积聚，峻颇乏食，侃遂留不去。
(选自《晋书·毛宝传》，有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.凡举大事/当与天下共同众克在和/不间有异假令可疑犹当外示不觉况自作疑耶
B.凡举大事/当与天下共/同众克在和不闻有异/假令可疑犹当外/示不觉况自作疑耶
C.凡举大事当与天下共/同众克在和不闻有异假/令可疑/犹当外示不觉况自作疑耶
D.凡举大事当与天下共同众克在和/不闻有异假/令可疑犹当外示不觉况自作疑耶
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“仁公”是对有位者的尊称，文中指陶侃。类似的称谓有“明公”“阁下”“足下”等。B.“太守”指一郡的行政长官。晋朝实行州郡县制，州长官叫刺史，县长官叫县长。
C.“石头”，即石头城，现今南京，是东晋都城。历史上又称金陵、建业、建邺、建康等。
D.“加”是升官之意，“拔”“擢”“陟"“晋”“进”“拜"“右迁”等都是表官职升迁的词语。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.毛宝见识非凡。在苏峻发动叛乱、东晋危亡之际，毛宝劝说温峤要联合陶侃同襄义举，共赴国难，温峤听从了毛宝的意见。
B.毛宝用兵机智。温峤虽有不许上岸的禁令，毛宝却能根据战场形势，突破禁令，灵活用兵，杀敌馁敌，战果十分辉煌。
C.毛宝作战勇猛。毛宝打了败仗，中箭负伤，血流如注，却在洗净伤口之后，搬来救兵，重新投入战斗，并反败为胜。
D.毛宝勇于任事。毛宝带兵烧毁苏峻的粮草，使叛军受到很大困扰，用战果留住欲撤退的陶侃，振奋了土气，稳定了军心。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)乃设变力战，悉获其米，虏杀万计，约用大饥。
(2)公可试与宝兵，使上岸断贼资粮，出其不意，使贼困蹙。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这两首唐诗，完成14~15题。
绝句漫兴九首①
其一
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
其九
隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。
注:①这组绝句是杜甫写在寓居成都草堂的第二年(公元761年)，，其时安史之乱进入第六个年头。
14.下列对这两首诗的赏析，不正确的项是(3分)
A.“客愁"是第一首诗的诗眼，点明诗人客居成都、心优国事的愁苦。“愁不醒”表明难以从愁绪中摆脱出来的心境。
B.“无赖春色"以“无赖”写“春色" ，将春色拟人化，写出了春色多事让人讨厌的特点，带有嗔怪的意味，领起下文。
C.第二首诗中“隔户杨柳弱袅袅”句，形象生动地描莘出门墙外柔弱的柳枝随风摆动、惹人怜爱的情景。
D.“恰似十五女儿腰”运用比拟的手法，准确地描绘出柳枝纤弱柔美的特点，寄寓了诗人对大自然的无比热爱之情。
15.请简要分析这两首诗的三、四句在表达技巧上的不同。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”两句，描写箫声音调的悲凉幽怨。
(2)辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中，借用不堪回首的历史““ ， ”
，描述了异族统治下的百姓安于现状之境。
(3)曹操在《观沧海》中用“ ， ”具体描写了眼前耸峙的山岛，虽然是秋天，却没有丝毫调衰感伤的情调。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
英文纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》最近引发_______。在这部片子里，英国历史学家追随杜甫当年的脚步，重走杜甫走过的路，请英国戏剧家用“莎士比亚腔”朗诵杜甫的诗作，与中外学者对话，和中国老百姓交流，在_______的中国寻找“杜甫”的影子。这位西方探访者将杜甫与西方最伟大的文学家并列，并发出感慨:“在当代，往昔以前所未有的速度离我们远去，寻旅者却可以在中国找到传统文化的价值。”
是啊，在中国提到杜甫，人们总是____。“ ， ”，三岁小孩就能吟诵;他的律诗浑然天成，是中国古典文学的典范;他的笔下有“ ， ”的沉郁顿挫，“ ， ”的人间疾苦，““ ， ”的忧国忧民......尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，但没有拘一已之欢，他的身上有一股广大的关怀。“文章千古事，得失寸心知”。就像一棵扎根大地、枝繁叶茂的大树，一代代中国人从杜甫的诗心中汲取营养，从文学到人生再到家国。
17.依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3 分)大
A.争议 日新月异 总是 心照不宣
B.热议 日新月异 仍然 心领神会
C.热议 日增月益 仍然 心照不宣
D.争议 日增月益 总是 心领神会
18.将下列杜甫的诗句填入文中的引号内，衔接最恰当的一项是(3分)
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
④朱门酒肉臭，路有冻死骨
A.②③①④ B.③②①④ C.②③④① D.③②④①
19.文中划线句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.尽管一生颠沛流离，甚至九死一生 ，他的身上有一股广大的关怀，没有拘之一已之欢。B.尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，但没有拘于一己之欢 ，他的身上有一股广大的关怀。
C.尽管一生颠沛流离，甚至九死一生，但他没有拘于一己之欢，他的身上有一股广大的关怀。
D.尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，他的身上有一股广大的关怀，没有拘于一己之欢
20.在下面--段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
① ? 恩格斯曾说，劳动创造了人本身。对这句话的第一种理解是劳动在从猿到人的转变过程中发挥了巨大作用，这是几百万年前已经完成的完成式。但是，对这句话的第二种理解则不是完成式，② ， 是指动手动脑、出力流汗的劳动一直在持续促进个体的手和脑的协调发展。这意味着，如果小朋友长期坐在那里动脑筋思考数学题、背英语单词而没有动手劳动，③ 。 ....劳动如此重要，家长需要认识到劳动对于孩子的重要意义，多让孩子参与劳动。
21.仔细观察下图，用一句话概括该图反映的现象，然后针对此现象拟写一则能够挂在学校走廊里的宣传标语。(5 分)
现 象:____________
宣传标语:____________
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
“每个人是自己健康的第一责任人”。世界卫生组织发现，影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%。由此可见，获得健康最简单也是最有效的方法，个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式，把健康融入生活的方方面面。
上面的材料引发你怎样的认识和思考?请你以宣传委员小李的身份为“倡导健康生活方式”的主题班会写一篇“倡议书” 。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13题。
毛宝，字硕真，荥阳阳武人也。王敦以为临湘令。敦卒，为温峤平南参军。苏峻作逆，峤将赴难，而征西将军陶侃怀疑不从。峤屡说不能回，更遗使顺侃意日:“仁公且守，仆宜先下。”遗信已二日，会宝别使还，闻之，说峤日:“几举大事当与天下共同众克在和不闻有异假令可疑犹当外示不觉况自作疑耶!便宜急追信，改旧书，说必应俱征。若不及前信，宜更遗使。”峤意悟，即追信改书，侃果共征峻。宝领千人为峤前锋，俱次茄子浦。
初，峤以南军习水，峻军便步，欲以所长制之，宜令三军，有上岸者死。时苏峻送米万斛馈祖约，约遣司马桓抚等迎之。宝告其众日:“兵法，军令有所不从，岂可不上岸邪!”乃设变力战，悉获其米，虏杀万计，约用大饥。峤嘉其勋，上为庐江太守。
约遣祖焕、桓抚等欲袭湓口，陶侃将自击之，宝日:“义军恃公，公不可动，宝请讨之。”侃顾谓坐客日:“此年少言可用也。”乃使宝行。先是，桓宣背约，南屯马头山，为焕、抚所攻，求救于宝。宝众以宣本是约党，疑之。宣遣子戎重请，宝即随戎赴之。未至，而贼已与宣战。宝军悬兵少，器杖滥恶，大为焕、抚所破。宝中箭，贯髀彻鞍，使人蹋鞍拔箭，血流满靴，夜奔船所百余里，望星而行。到，先哭战亡将士，洗疮讫，夜还救宣。宝至宣营，而焕、抚亦退。宝进攻祖约，军次东关，破合肥，寻召归石头。
陶侃、温峤未能破贼，侃欲率众南还。宝谓峤日:“下官能留之。”乃往说侃日:“公本应领芜湖，为南北势援，前既已下，势不可还。且军政有进无退，非直整齐三军，示众必死而已，亦谓退无所据，终至灭亡。往者杜强非不强盛，公竞灭之，何至于峻独不可破邪!賊亦畏死，非皆勇健，公可试与宝兵，使上岸断贼资粮，出其不意，使贼困蹙。若宝不立效，然后公去，人心不恨。”侃然之，加宝督护。宝烧峻句容、湖孰积聚，峻颇乏食，侃遂留不去。
(选自《晋书·毛宝传》，有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.凡举大事/当与天下共同众克在和/不间有异假令可疑犹当外示不觉况自作疑耶
B.凡举大事/当与天下共/同众克在和不闻有异/假令可疑犹当外/示不觉况自作疑耶
C.凡举大事当与天下共/同众克在和不闻有异假/令可疑/犹当外示不觉况自作疑耶
D.凡举大事当与天下共同众克在和/不闻有异假/令可疑犹当外示不觉况自作疑耶
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“仁公”是对有位者的尊称，文中指陶侃。类似的称谓有“明公”“阁下”“足下”等。B.“太守”指一郡的行政长官。晋朝实行州郡县制，州长官叫刺史，县长官叫县长。
C.“石头”，即石头城，现今南京，是东晋都城。历史上又称金陵、建业、建邺、建康等。
D.“加”是升官之意，“拔”“擢”“陟"“晋”“进”“拜"“右迁”等都是表官职升迁的词语。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.毛宝见识非凡。在苏峻发动叛乱、东晋危亡之际，毛宝劝说温峤要联合陶侃同襄义举，共赴国难，温峤听从了毛宝的意见。
B.毛宝用兵机智。温峤虽有不许上岸的禁令，毛宝却能根据战场形势，突破禁令，灵活用兵，杀敌馁敌，战果十分辉煌。
C.毛宝作战勇猛。毛宝打了败仗，中箭负伤，血流如注，却在洗净伤口之后，搬来救兵，重新投入战斗，并反败为胜。
D.毛宝勇于任事。毛宝带兵烧毁苏峻的粮草，使叛军受到很大困扰，用战果留住欲撤退的陶侃，振奋了土气，稳定了军心。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)乃设变力战，悉获其米，虏杀万计，约用大饥。
(2)公可试与宝兵，使上岸断贼资粮，出其不意，使贼困蹙。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这两首唐诗，完成14~15题。
绝句漫兴九首①
其一
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
其九
隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。
注:①这组绝句是杜甫写在寓居成都草堂的第二年(公元761年)，，其时安史之乱进入第六个年头。
14.下列对这两首诗的赏析，不正确的项是(3分)
A.“客愁"是第一首诗的诗眼，点明诗人客居成都、心优国事的愁苦。“愁不醒”表明难以从愁绪中摆脱出来的心境。
B.“无赖春色"以“无赖”写“春色" ，将春色拟人化，写出了春色多事让人讨厌的特点，带有嗔怪的意味，领起下文。
C.第二首诗中“隔户杨柳弱袅袅”句，形象生动地描莘出门墙外柔弱的柳枝随风摆动、惹人怜爱的情景。
D.“恰似十五女儿腰”运用比拟的手法，准确地描绘出柳枝纤弱柔美的特点，寄寓了诗人对大自然的无比热爱之情。
15.请简要分析这两首诗的三、四句在表达技巧上的不同。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”两句，描写箫声音调的悲凉幽怨。
(2)辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中，借用不堪回首的历史““ ， ”
，描述了异族统治下的百姓安于现状之境。
(3)曹操在《观沧海》中用“ ， ”具体描写了眼前耸峙的山岛，虽然是秋天，却没有丝毫调衰感伤的情调。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
英文纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》最近引发_______。在这部片子里，英国历史学家追随杜甫当年的脚步，重走杜甫走过的路，请英国戏剧家用“莎士比亚腔”朗诵杜甫的诗作，与中外学者对话，和中国老百姓交流，在_______的中国寻找“杜甫”的影子。这位西方探访者将杜甫与西方最伟大的文学家并列，并发出感慨:“在当代，往昔以前所未有的速度离我们远去，寻旅者却可以在中国找到传统文化的价值。”
是啊，在中国提到杜甫，人们总是____。“ ， ”，三岁小孩就能吟诵;他的律诗浑然天成，是中国古典文学的典范;他的笔下有“ ， ”的沉郁顿挫，“ ， ”的人间疾苦，““ ， ”的忧国忧民......尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，但没有拘一已之欢，他的身上有一股广大的关怀。“文章千古事，得失寸心知”。就像一棵扎根大地、枝繁叶茂的大树，一代代中国人从杜甫的诗心中汲取营养，从文学到人生再到家国。
17.依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3 分)大
A.争议 日新月异 总是 心照不宣
B.热议 日新月异 仍然 心领神会
C.热议 日增月益 仍然 心照不宣
D.争议 日增月益 总是 心领神会
18.将下列杜甫的诗句填入文中的引号内，衔接最恰当的一项是(3分)
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
④朱门酒肉臭，路有冻死骨
A.②③①④ B.③②①④ C.②③④① D.③②④①
19.文中划线句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.尽管一生颠沛流离，甚至九死一生 ，他的身上有一股广大的关怀，没有拘之一已之欢。B.尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，但没有拘于一己之欢 ，他的身上有一股广大的关怀。
C.尽管一生颠沛流离，甚至九死一生，但他没有拘于一己之欢，他的身上有一股广大的关怀。
D.尽管一生九死一生，甚至颠沛流离，他的身上有一股广大的关怀，没有拘于一己之欢
20.在下面--段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
① ? 恩格斯曾说，劳动创造了人本身。对这句话的第一种理解是劳动在从猿到人的转变过程中发挥了巨大作用，这是几百万年前已经完成的完成式。但是，对这句话的第二种理解则不是完成式，② ， 是指动手动脑、出力流汗的劳动一直在持续促进个体的手和脑的协调发展。这意味着，如果小朋友长期坐在那里动脑筋思考数学题、背英语单词而没有动手劳动，③ 。 ....劳动如此重要，家长需要认识到劳动对于孩子的重要意义，多让孩子参与劳动。
21.仔细观察下图，用一句话概括该图反映的现象，然后针对此现象拟写一则能够挂在学校走廊里的宣传标语。(5 分)
现 象:____________
宣传标语:____________
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
“每个人是自己健康的第一责任人”。世界卫生组织发现，影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%。由此可见，获得健康最简单也是最有效的方法，个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式，把健康融入生活的方方面面。
上面的材料引发你怎样的认识和思考?请你以宣传委员小李的身份为“倡导健康生活方式”的主题班会写一篇“倡议书” 。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
