乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年度下学期阶段性高二年级语文试题及参考答案(3)
时间:2020-07-18
乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年度下学期阶段性
高二年级语文试题答案
1．A
2．D
3．D
4．D
5．B
6．消极：①(人类)大量工作岗位上的人被智能机器人取代（或答“许多岗位的人可能面临失业的危险”）；②一些工作岗位被摧毁（或答“一些工作岗位消失”）；③会出现有资源的人越来越强的阶级分化现象。
积极：①人与智能机器人融合，人与机器人共生共存；②人类自身演化加快，人类更强大，实现“智能自动化”，提升员工能力，提升资本效率，推动生产率提高，激发经济增长；③造就新职业新岗位，促进更多行业更多创新。
7．C
8．①宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。②正直无私：关心群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。③深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作安排，修桥计划周密。
9．①情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。②人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。③效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。④主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。
10．D
11．C
12．C
13．（1）赣州熊天瑞率领几万水军想要对付何真，何真在胥江迎敌作战。天降大雷雨，熊天瑞船上的樯被折断，何真(趁势)击退敌人。
（2）就像窦融、李这类人，拥有重兵占据险要地势，卓然特立于群雄之间，不是真正的君主不屈服。
14．B
15．（1）赞扬严武的才干。诗歌三、四句写严武当初镇守巴蜀，保护了当地百姓，他的入朝使成都百姓忧愁、思念。（2）勉励严武努力。诗歌的最后两句，劝勉严武若担任辅弼要职，一定要克尽职守 ，不能临危惜身。（3）杜甫感叹自身命运，渴望报效朝廷。“江潭隐白蘋”，写诗人自己淹留四川的惆怅，“此生那老蜀？不死会归秦”，不想终老蜀地，定要北归，像严武那样效忠朝廷。
16．南阳诸葛庐 西蜀子云亭
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
浔阳江头夜送客 枫叶获花秋瑟瑟
17．A
18．B
19．A
20．血压有一定程度的降低；高血压患者是否可以停止服药呢？高血压擅自停药的做法并不可取。
21.
①怀才不遇，报国无门，怀愤懑诉愁苦，中国文人怀有苦闷的情怀。
②思念家乡，友人送別，寄孤苦抒忧愁，中国文人具有感伤的情怀。
③留取丹心，矢志报国，存慷慨显激昂，中国文人拥有雄壮的青怀
22.略
高二年级语文试题答案
1．A
2．D
3．D
4．D
5．B
6．消极：①(人类)大量工作岗位上的人被智能机器人取代（或答“许多岗位的人可能面临失业的危险”）；②一些工作岗位被摧毁（或答“一些工作岗位消失”）；③会出现有资源的人越来越强的阶级分化现象。
积极：①人与智能机器人融合，人与机器人共生共存；②人类自身演化加快，人类更强大，实现“智能自动化”，提升员工能力，提升资本效率，推动生产率提高，激发经济增长；③造就新职业新岗位，促进更多行业更多创新。
7．C
8．①宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。②正直无私：关心群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。③深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作安排，修桥计划周密。
9．①情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。②人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。③效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。④主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。
10．D
11．C
12．C
13．（1）赣州熊天瑞率领几万水军想要对付何真，何真在胥江迎敌作战。天降大雷雨，熊天瑞船上的樯被折断，何真(趁势)击退敌人。
（2）就像窦融、李这类人，拥有重兵占据险要地势，卓然特立于群雄之间，不是真正的君主不屈服。
14．B
15．（1）赞扬严武的才干。诗歌三、四句写严武当初镇守巴蜀，保护了当地百姓，他的入朝使成都百姓忧愁、思念。（2）勉励严武努力。诗歌的最后两句，劝勉严武若担任辅弼要职，一定要克尽职守 ，不能临危惜身。（3）杜甫感叹自身命运，渴望报效朝廷。“江潭隐白蘋”，写诗人自己淹留四川的惆怅，“此生那老蜀？不死会归秦”，不想终老蜀地，定要北归，像严武那样效忠朝廷。
16．南阳诸葛庐 西蜀子云亭
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
浔阳江头夜送客 枫叶获花秋瑟瑟
17．A
18．B
19．A
20．血压有一定程度的降低；高血压患者是否可以停止服药呢？高血压擅自停药的做法并不可取。
21.
①怀才不遇，报国无门，怀愤懑诉愁苦，中国文人怀有苦闷的情怀。
②思念家乡，友人送別，寄孤苦抒忧愁，中国文人具有感伤的情怀。
③留取丹心，矢志报国，存慷慨显激昂，中国文人拥有雄壮的青怀
22.略
