2020学年江苏省南通市启东市高二（上）期末语文试题及参考答案(3)
时间:2020-08-15
2019-2020学年江苏省南通市启东市高二（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）
1．【解答】（1）B。
（2）C．“论证了非虚构作品优越于报告文学、传统新闻文本和虚构文学”错误，依据第四段“报告文学，近年来也因调查技巧单一、表达手段单一，无法满足当代读者对事实深层次的追求而走向衰落……失去现实主义批判性，遭到读者的厌弃”，第五段“和传统的新闻文本相比，非虚构作品同样具有优势”，第六段“非虚构作品与虚构文学有不同的阅读价值，后者偏向超越与审美，前者重在挖掘社会历史真相”可知，通过与三类文学体裁的对比，论证了非虚构作品的一些优点，但是没有表达“非虚构作品优越于报告文学、传统新闻文本和虚构文学”之意
（3）A．“通过数据分析得出结论的《社区调查报告》是‘非虚构写作’，某‘零零后’写的自传《中国式成长》则不是”错误，依据第一段“所谓‘非虚构写作’，指的是一种基于‘事实’的文学创作活动，它采用讲故事的叙事方法反映真实的历史人物和事件”可知，《社区调查报告》虽然真实，但不是“文学创作活动”，也没有“用讲故事的叙事方法”，故《社区调查报告》不是“非虚构写作”；而《中国式成长》是以自传的方式讲故事，是在真实基础上进行的文学创作，故《中国式成长》是“非虚构写作”。
（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）
2．【解答】（1）B．“从而获取待分拣物质二维、三维多模态信息”错误，依据材料三第二段“通过借鉴应用计算机视觉领域最新研究成果，垃圾分拣机器人能同时获取流水线上待分拣物质的二维、三维多模态信息，来模拟人类观察认识事物的行为”可知，原文是获取多模态信息来模拟人的行为，而B项是模拟人的行为，从而获取多模态信息，故B项表述顺序颠倒。故选B。
（2）A．“在地级及以上城市基本实现垃圾分类处理”错误，依据材料一第一段“在2025年前，全国地级及以上城市要基本建成垃圾分类处理系统”可知，原文说的是“基本建成垃圾分类处理系统”，故A项“基本实现垃圾分类处理”是曲解原意。
（3）①不断加强和完善垃圾分类的法制化建设和基础设施建设，循序渐进；②培养居民垃圾分类的自觉意识，完善垃圾分类转运过程中的监督体系；③要发挥企业和现代科技在垃圾分类处理中的作用。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
3．【解答】（1）B．错误，文章第二三段只交代了兄弟分家的事实而没交代原因，文章多处对弟弟言行的描写，如“这树长得偏心，枝杈都长在你那边”“你的孩子大，我的孩子小”“弟就想，哥也真蛮理，刚打了一日就心急，若是打了二日呢？哥不是从前的哥了，自从娶了妻生了子，兄弟就再不会有以前的光景了”这是他自己的所说所想，并非弟媳让他这么想这么说，可见他本身就自私自利。
（2）通过正面描写哥哥的语言行为，展现了哥哥勤劳、本分、耿直的特点，如哥将枣儿拣进筐里，放在枣树下；通过哥哥家的孩子、嫂子的言行，侧面体现了哥哥沉默内敛、谦让的个性特征；通过弟弟、弟媳的斤斤计较，对比衬托哥哥的公允、谦让和看重亲情。
（3）不要斤斤计较、自私自利，而伤了家人和气与亲情；为人处事之时，不要以小人之心度君子之腹；父母应该给孩子带去良好的精神和性格濡染。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
4．【解答】（1B．译文：临安城里中有棵大树，钱镠幼小时候和一群小孩子在大树下做游戏，钱镠坐在大石上指挥孩子们模仿军队队列，号令很有法度，孩子们都害怕他。钱镠擅长射箭和使用槊，略微懂得图谶和纬书等书籍。
（2）C．“是给上级申报一下的意思”有误。这里的“表”指给皇帝上表。“表镠偏将”指上表推荐钱镠为偏将。
（3）B．“巧妙地利用地名迷惑高骈的军队，最终迫使都统高骈撤兵”分析有误，据原文“巢众至，闻媪语，不知其地名，曰：'向十余卒不可敌，况八百里乎！'遂急引兵还”可知，是巧妙地利用地名迷惑黄巢的军队，最终迫使他们撤兵。
（4）①召来各位大将告诉他们说：“我的孩子们都愚笨胆小，不足以承担我死后的事情（继承王位），我死后，你们自己挑选能继承大任的人吧。”
②舜被举用，代行天子的政务，到四方巡视。
③赵王打扫庭前台阶，亲自迎接公子，依照主人迎接贵宾的礼节，引导公子从西阶而上。
译文：
钱镠，字具美，是杭州临安人。临安城里中有棵大树，钱镠幼小时候和一群小孩子在大树下做游戏，钱镠坐在大石上指挥孩子们模仿军队队列，号令很有法度，孩子们都害怕他。钱镠擅长射箭和使用槊，略微懂得图谶和纬书等书籍。
唐乾符二年，浙西裨将王郢发动叛乱，石鉴镇的将领董昌招募乡兵（从乡里招募兵卒）讨伐叛贼（叛军），上表推荐钱镠为偏将，攻打王郢叛军并打败了他们。当时，黄巢的叛军已经达到几千人，在浙东一带攻打掠夺，到了临安。钱镠曰：“现在临安镇兵少而叛军多，很难用武力来抵御，应当出奇兵来阻击他们。”于是和强壮的士兵二十人埋伏山谷中，黄巢军的先锋跨越危险地带都是单人单马，钱镠埋伏下弓箭手射杀了他们的将领，黄巢军队大乱，钱镠带领强壮的士兵践踏（冲杀）他们，斩杀了几百人。钱镠说：“这种（奇兵阻击）策略只能用一次，敌军大部队到了怎么能抵挡啊!”于是就领兵赶往八百里。八百里，是地名，（临行）叮嘱路边的老妇人说：“后面有问的，就告诉他们说：‘临安军队驻扎八百里了。’”黄巢大军到了，听了老妇人的话，不知道那是地名，说：“原来十几个士兵我们都打不过，何况驻扎了八百里的军队呢!”于是急忙带兵撤退。都统高骈听说黄巢不敢侵犯犯临安，认为（董昌、钱镠）很英武雄壮，召唤董昌和钱镠一起到广陵。高骈上表推荐高昌为杭州刺史，高昌让钱镠做都指挥使。
董昌造反。昭宗下旨削去董昌的官爵，封钱镠为彭城郡王、浙江东道招讨使。钱镠说：“姓董的对我有恩，不能立刻讨伐。”领三万士兵驻扎在迎恩门，派他的门客沈滂告诉董昌让他改错。董昌拿（用）二百万钱犒劳（钱镠）的军队，抓了应智等人送到钱镠军中，自己请求等候治罪，钱镠于是退兵。后来董昌又抗命，派他的将领陈郁、崔温等驻扎在香严、石侯，向杨行密求援兵，杨行密派安仁义救援董昌。钱镠派顾全武攻打董昌，杀了崔温。董昌所用的各个将领徐珣、汤臼、袁邠都是目光短浅的人，不懂兵法，遇到顾全武总是吃败仗。董昌哥哥的孩子董真，骁勇善战，顾全武等人攻打他，过了年都不能取胜。董真和他的裨将刺羽有矛盾，刺羽（在董昌那里）造谣诬陷他，董昌杀了董真，军队才失败。顾全武押解着董昌回杭州，走到西小江，董昌对随身手下说：“我与钱公一起从乡里起事，我曾经是大将，现在有什么颜面再见他呢!”左右随从相视而哭，于是董昌瞪大眼睛大叫着，投水而死。
钱镠卧病在床，召来各位大将告诉他们说：“我的孩子们都愚笨胆小，不足以承担我死后的事情（继承王位），我死后，你们自己挑选能继承大任的人吧。”各位将领都哭了，都说：“元瓘跟随大王南征北战功劳最大，其他孩子比不上，请求立他继承王位。”钱镠于是拿出几小箱子锁钥，召来元瓘和他说：“各位将领允许你（继承王位）了。”钱镠死后，元瓘继位，承袭受封吴越国王。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
5．【解答】（1）C．“间接抒情”错，尾联“故人今底处，危坐独凝愁”，直接写自己的感情“愁”，应为直接抒情。故选C。
（2）①视听结合。月光下眼见“梧桐疏影”，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音，使诗句画面立体可感。②以动衬静。以蟋蟀声乱衬托周围环境的幽静，同时表现了作者的心绪不宁。③借景抒情。作者将自己对友人的思念之情融入这凄清之景中，表达因思念而忧伤的情感。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
6．【解答】故答案为：
（1）选贤举能，讲信修睦（重点字：睦）
（2）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：摧）
（3）吴楚东南坼乾坤日夜浮（重点字：坼）
三、语言文字运用和名著阅读（20分）
7．【解答】（1）根据上句“被发现”，应是“并被迅速应用于工业生产”，排除CD；根据上下文语境，此处应是转折关系，排除B。
（3）“大约”与“二十世纪四五十年”重复赘余，排除A；“进入了第三次工业革命”成分残缺，残缺宾语“阶段”，排除CD。
（2）推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。革故鼎新：指去除旧的，建立新的。革除旧弊，创立新制。多指改朝换代或施政有重大变革等。
层出不穷：指接连不断地出现，尚未穷尽。风起云涌：形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大。此处指新发明接连不断地出现，故：层出不穷，排除BC。
出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德才能。名列前茅：指名次排在前面。此处指技术水平在世界上已排在前面，故：名列前茅，排除A。
过眼云烟：比喻很快就消失的事物。昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。
答案：（1）D。
（2）A。
（3）B。
8．
俗话说，脚正不怕鞋歪。你既然清清白白，问心无愧，那就应笑对流言，昂首做人。
俗话说，失败是成功之母。你既然要走向成功，那就应不惧失败，勇往直前。
9．：B。
10．【解答】小说通过陈士成在追求功名失败后，失去常态，在幻音、白光引导下疯狂而可怜地追寻银子下落而不得的悲惨遭遇，控诉了封建科举制度阴鸷的吃人本质。
故选：A。
11．【解答】《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子宝儿的描写，令人震悚的展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。
故选：A。
12．【解答】只有劳动才可能使人在生活中强大，不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平极为重要的一课﹣﹣如何对待劳动，这是人生最基本的课题。
故选：B。
13．【解答】孙少安不仅要同与生俱来的贫苦搏斗，还要处处提防来自村书记田福堂的算计。他就在来自家庭和政治的“双重压力“下顽强抗争，负重前行，显示出强大的生命力。
故选：C。
14．【解答】解答此题，考生要了解《平凡的世界》中几个突出的女性形象，分析其经历、家庭素养、人生追求、思维品格等。在此基础上，再依据题干关键词，准确把握人物评价，综合选出最佳答案。田晓霞出身于一个干部家庭，良好的家庭氛围熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反”，孙少平每次和她交谈，“都能使自己的头脑多开一扇窗户”。故最佳答案“田晓霞”，A项是正确答案。
故选：A。
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）
1．【解答】（1）B。
（2）C．“论证了非虚构作品优越于报告文学、传统新闻文本和虚构文学”错误，依据第四段“报告文学，近年来也因调查技巧单一、表达手段单一，无法满足当代读者对事实深层次的追求而走向衰落……失去现实主义批判性，遭到读者的厌弃”，第五段“和传统的新闻文本相比，非虚构作品同样具有优势”，第六段“非虚构作品与虚构文学有不同的阅读价值，后者偏向超越与审美，前者重在挖掘社会历史真相”可知，通过与三类文学体裁的对比，论证了非虚构作品的一些优点，但是没有表达“非虚构作品优越于报告文学、传统新闻文本和虚构文学”之意
（3）A．“通过数据分析得出结论的《社区调查报告》是‘非虚构写作’，某‘零零后’写的自传《中国式成长》则不是”错误，依据第一段“所谓‘非虚构写作’，指的是一种基于‘事实’的文学创作活动，它采用讲故事的叙事方法反映真实的历史人物和事件”可知，《社区调查报告》虽然真实，但不是“文学创作活动”，也没有“用讲故事的叙事方法”，故《社区调查报告》不是“非虚构写作”；而《中国式成长》是以自传的方式讲故事，是在真实基础上进行的文学创作，故《中国式成长》是“非虚构写作”。
（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）
2．【解答】（1）B．“从而获取待分拣物质二维、三维多模态信息”错误，依据材料三第二段“通过借鉴应用计算机视觉领域最新研究成果，垃圾分拣机器人能同时获取流水线上待分拣物质的二维、三维多模态信息，来模拟人类观察认识事物的行为”可知，原文是获取多模态信息来模拟人的行为，而B项是模拟人的行为，从而获取多模态信息，故B项表述顺序颠倒。故选B。
（2）A．“在地级及以上城市基本实现垃圾分类处理”错误，依据材料一第一段“在2025年前，全国地级及以上城市要基本建成垃圾分类处理系统”可知，原文说的是“基本建成垃圾分类处理系统”，故A项“基本实现垃圾分类处理”是曲解原意。
（3）①不断加强和完善垃圾分类的法制化建设和基础设施建设，循序渐进；②培养居民垃圾分类的自觉意识，完善垃圾分类转运过程中的监督体系；③要发挥企业和现代科技在垃圾分类处理中的作用。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）
3．【解答】（1）B．错误，文章第二三段只交代了兄弟分家的事实而没交代原因，文章多处对弟弟言行的描写，如“这树长得偏心，枝杈都长在你那边”“你的孩子大，我的孩子小”“弟就想，哥也真蛮理，刚打了一日就心急，若是打了二日呢？哥不是从前的哥了，自从娶了妻生了子，兄弟就再不会有以前的光景了”这是他自己的所说所想，并非弟媳让他这么想这么说，可见他本身就自私自利。
（2）通过正面描写哥哥的语言行为，展现了哥哥勤劳、本分、耿直的特点，如哥将枣儿拣进筐里，放在枣树下；通过哥哥家的孩子、嫂子的言行，侧面体现了哥哥沉默内敛、谦让的个性特征；通过弟弟、弟媳的斤斤计较，对比衬托哥哥的公允、谦让和看重亲情。
（3）不要斤斤计较、自私自利，而伤了家人和气与亲情；为人处事之时，不要以小人之心度君子之腹；父母应该给孩子带去良好的精神和性格濡染。
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）
4．【解答】（1B．译文：临安城里中有棵大树，钱镠幼小时候和一群小孩子在大树下做游戏，钱镠坐在大石上指挥孩子们模仿军队队列，号令很有法度，孩子们都害怕他。钱镠擅长射箭和使用槊，略微懂得图谶和纬书等书籍。
（2）C．“是给上级申报一下的意思”有误。这里的“表”指给皇帝上表。“表镠偏将”指上表推荐钱镠为偏将。
（3）B．“巧妙地利用地名迷惑高骈的军队，最终迫使都统高骈撤兵”分析有误，据原文“巢众至，闻媪语，不知其地名，曰：'向十余卒不可敌，况八百里乎！'遂急引兵还”可知，是巧妙地利用地名迷惑黄巢的军队，最终迫使他们撤兵。
（4）①召来各位大将告诉他们说：“我的孩子们都愚笨胆小，不足以承担我死后的事情（继承王位），我死后，你们自己挑选能继承大任的人吧。”
②舜被举用，代行天子的政务，到四方巡视。
③赵王打扫庭前台阶，亲自迎接公子，依照主人迎接贵宾的礼节，引导公子从西阶而上。
译文：
钱镠，字具美，是杭州临安人。临安城里中有棵大树，钱镠幼小时候和一群小孩子在大树下做游戏，钱镠坐在大石上指挥孩子们模仿军队队列，号令很有法度，孩子们都害怕他。钱镠擅长射箭和使用槊，略微懂得图谶和纬书等书籍。
唐乾符二年，浙西裨将王郢发动叛乱，石鉴镇的将领董昌招募乡兵（从乡里招募兵卒）讨伐叛贼（叛军），上表推荐钱镠为偏将，攻打王郢叛军并打败了他们。当时，黄巢的叛军已经达到几千人，在浙东一带攻打掠夺，到了临安。钱镠曰：“现在临安镇兵少而叛军多，很难用武力来抵御，应当出奇兵来阻击他们。”于是和强壮的士兵二十人埋伏山谷中，黄巢军的先锋跨越危险地带都是单人单马，钱镠埋伏下弓箭手射杀了他们的将领，黄巢军队大乱，钱镠带领强壮的士兵践踏（冲杀）他们，斩杀了几百人。钱镠说：“这种（奇兵阻击）策略只能用一次，敌军大部队到了怎么能抵挡啊!”于是就领兵赶往八百里。八百里，是地名，（临行）叮嘱路边的老妇人说：“后面有问的，就告诉他们说：‘临安军队驻扎八百里了。’”黄巢大军到了，听了老妇人的话，不知道那是地名，说：“原来十几个士兵我们都打不过，何况驻扎了八百里的军队呢!”于是急忙带兵撤退。都统高骈听说黄巢不敢侵犯犯临安，认为（董昌、钱镠）很英武雄壮，召唤董昌和钱镠一起到广陵。高骈上表推荐高昌为杭州刺史，高昌让钱镠做都指挥使。
董昌造反。昭宗下旨削去董昌的官爵，封钱镠为彭城郡王、浙江东道招讨使。钱镠说：“姓董的对我有恩，不能立刻讨伐。”领三万士兵驻扎在迎恩门，派他的门客沈滂告诉董昌让他改错。董昌拿（用）二百万钱犒劳（钱镠）的军队，抓了应智等人送到钱镠军中，自己请求等候治罪，钱镠于是退兵。后来董昌又抗命，派他的将领陈郁、崔温等驻扎在香严、石侯，向杨行密求援兵，杨行密派安仁义救援董昌。钱镠派顾全武攻打董昌，杀了崔温。董昌所用的各个将领徐珣、汤臼、袁邠都是目光短浅的人，不懂兵法，遇到顾全武总是吃败仗。董昌哥哥的孩子董真，骁勇善战，顾全武等人攻打他，过了年都不能取胜。董真和他的裨将刺羽有矛盾，刺羽（在董昌那里）造谣诬陷他，董昌杀了董真，军队才失败。顾全武押解着董昌回杭州，走到西小江，董昌对随身手下说：“我与钱公一起从乡里起事，我曾经是大将，现在有什么颜面再见他呢!”左右随从相视而哭，于是董昌瞪大眼睛大叫着，投水而死。
钱镠卧病在床，召来各位大将告诉他们说：“我的孩子们都愚笨胆小，不足以承担我死后的事情（继承王位），我死后，你们自己挑选能继承大任的人吧。”各位将领都哭了，都说：“元瓘跟随大王南征北战功劳最大，其他孩子比不上，请求立他继承王位。”钱镠于是拿出几小箱子锁钥，召来元瓘和他说：“各位将领允许你（继承王位）了。”钱镠死后，元瓘继位，承袭受封吴越国王。
（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）
5．【解答】（1）C．“间接抒情”错，尾联“故人今底处，危坐独凝愁”，直接写自己的感情“愁”，应为直接抒情。故选C。
（2）①视听结合。月光下眼见“梧桐疏影”，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音，使诗句画面立体可感。②以动衬静。以蟋蟀声乱衬托周围环境的幽静，同时表现了作者的心绪不宁。③借景抒情。作者将自己对友人的思念之情融入这凄清之景中，表达因思念而忧伤的情感。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
6．【解答】故答案为：
（1）选贤举能，讲信修睦（重点字：睦）
（2）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（重点字：摧）
（3）吴楚东南坼乾坤日夜浮（重点字：坼）
三、语言文字运用和名著阅读（20分）
7．【解答】（1）根据上句“被发现”，应是“并被迅速应用于工业生产”，排除CD；根据上下文语境，此处应是转折关系，排除B。
（3）“大约”与“二十世纪四五十年”重复赘余，排除A；“进入了第三次工业革命”成分残缺，残缺宾语“阶段”，排除CD。
（2）推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。革故鼎新：指去除旧的，建立新的。革除旧弊，创立新制。多指改朝换代或施政有重大变革等。
层出不穷：指接连不断地出现，尚未穷尽。风起云涌：形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大。此处指新发明接连不断地出现，故：层出不穷，排除BC。
出类拔萃：形容超出同类。多指人的品德才能。名列前茅：指名次排在前面。此处指技术水平在世界上已排在前面，故：名列前茅，排除A。
过眼云烟：比喻很快就消失的事物。昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。
答案：（1）D。
（2）A。
（3）B。
8．
俗话说，脚正不怕鞋歪。你既然清清白白，问心无愧，那就应笑对流言，昂首做人。
俗话说，失败是成功之母。你既然要走向成功，那就应不惧失败，勇往直前。
9．：B。
10．【解答】小说通过陈士成在追求功名失败后，失去常态，在幻音、白光引导下疯狂而可怜地追寻银子下落而不得的悲惨遭遇，控诉了封建科举制度阴鸷的吃人本质。
故选：A。
11．【解答】《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子宝儿的描写，令人震悚的展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。
故选：A。
12．【解答】只有劳动才可能使人在生活中强大，不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平极为重要的一课﹣﹣如何对待劳动，这是人生最基本的课题。
故选：B。
13．【解答】孙少安不仅要同与生俱来的贫苦搏斗，还要处处提防来自村书记田福堂的算计。他就在来自家庭和政治的“双重压力“下顽强抗争，负重前行，显示出强大的生命力。
故选：C。
14．【解答】解答此题，考生要了解《平凡的世界》中几个突出的女性形象，分析其经历、家庭素养、人生追求、思维品格等。在此基础上，再依据题干关键词，准确把握人物评价，综合选出最佳答案。田晓霞出身于一个干部家庭，良好的家庭氛围熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反”，孙少平每次和她交谈，“都能使自己的头脑多开一扇窗户”。故最佳答案“田晓霞”，A项是正确答案。
故选：A。
