2019-2020学年北京市中央民大附中高二（上）期中语文试卷及参考答案(3)
时间:2020-08-18
2019-2020学年北京市中央民大附中高二（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、本阅读。大题共1小题，共21分．
1．【解答】（1）B．“‘班姑蔡女’中的‘班姑’，指《后汉书》作者班固”错误，“班姑”指班昭，班固的妹妹，后来续写了班固《汉书》。
（2）C．“都兼具任情之美与中和之美”错误，材料一第四段说的是“有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少有雷同”，并非“兼具”。
（3）A．“内热外冷的分裂，使其世故”错误，这一句源自材料二第二段，文中说“这样就形成内热外冷的分裂，变得十分世故……这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解”，由此可知，这种看法不是胡菊人的看法，而是其他人的看法。
（4）B．“‘冷香丸’所解‘热毒’，‘病症’……之二是为人端庄”错误，材料二第二段说“她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流，这正是热的表现……‘好风凭借力，送我上青云’，这分明也是热毒”，这两个都是“热毒”，紧跟着后面说“但她为人处事却端庄大方……这样就形成内热外冷的分裂”，这应该是“冷”的表现。
（5）D．“……目的是安慰人，而不是讨好人”错误，材料三倒数第二段说的是“确实有讨好巴结之嫌”。
（6）要点一：从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象不再单一、单薄。
要点二：从读者角度看，读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主，都会影响对宝钗的评价。
要点三：从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化。
二、阅读。本大题共1小题，共23分．
2．【解答】（1）C．尊甫：敬词，对别人父亲的尊称。句子译为：他的父亲被官吏拟定罪名送到官署。
（2）A．连词，表并列关系，不译；连词，表转折关系，但是。
B．连词，介词，凭借；连词，因为。
C．连词，结构助词，的；动词，去、往、到。
D．均为形容词词尾，……的样子。
故选D。
（3）B．对“取”的解释有误，应解释为“选择”。“取其儒雅醇粹而已”，应为选择了他风度温文尔雅、学问精纯不杂的优点罢了。
故选B。
（4）A．“为官吏部”分析错误，原文中“起谒吏部”是动身前往吏部的意思。
（5）①我因此认为尚之贤能，又称赞两个人交往能根据道义相互选择。
②大概是因为他们的性情和气概，有不是劳苦忧患能够减损的吧。
（6）①是作者与徐尚之认识的媒介。②借董超然之口叙述徐尚之的曲折经历。③是文章的线索。④与徐尚之志同道合，从侧面衬托徐尚之。
参考译文：
尚之凭借诗和古文闻名于天下。乾隆戊戌、己亥年间，我还小，正学习八股文，我姐姐的丈夫董超然喜欢写诗，他跟尚之交往最密切。我因此认识尚之，（并）阅读尚之的诗文。此后，尚之在京师游学，在四库馆校勘书籍，试用于河南，超然常常跟他在一起，可是我始终不能见到尚之。但是，我见到超然，未尝不说到尚之。超然说，尚之在京师生活时，他的父亲被官吏拟定罪名送到官署，少司寇杜先生因为审讯与事实不符获贬谪，事情不能预料。在这个时候，尚之以诸生的身份客居他乡，生活贫困，衣服食物不能自给。他的父亲出门时（他）就在身边保护，直至事情最终得以解除；回家时提供完备的衣物酒肉，日常生活细致而详尽没有不办理周到的。他的父亲快乐地仿佛并不知道被捉拿的忧愁，也并不知道他的儿子贫困的事情。“了解尚之的人，选择了他风度温文尔雅、学问精纯不杂的优点罢了，可是我却凭这一点尊重他。这是他的极其真挚诚恳，也是有才能有智慧。”超然说到这里的时候，怒张双目，神色飞舞，听的人都为此情绪激动。我因此认为尚之贤能，又称赞两个人交往能根据道义相互选择。
尚之在河南，五次代理知县之职，都有声望，因为父亲（或者母亲）去世而离职。嘉庆五年十月，动身前往吏部，被引见后还是任用于河南。超然恰好因为接受顺天府考试不能分身，就留在京师。我们三个人就又能够同时见面。回顾当初认识的时候，各自是年轻力壮的人，到今天已二十年了，超然和我胡须开始白了，尚之也头发花白了，大概我们三个人都将要老去了。超然被官吏阻遏，不得志；尚之也被一官职限制，不是他所喜欢的。只是他们两人的诗和古文更加新奇，大概是因为他们的性情和气概，有不是劳苦忧患能够减损的吧。我又因此了解到他们二人所满足的事情，并不是世人所奔走钻营的事情。
我小时候学习诗歌，没有成就。三十多岁，才写古文，惭愧没能领会其中的道理，可是唯独尚之称赞我，屡次称赞。在他告别的时候，超然说：“你不能不说点什么。”我说：“是的。”就告知他说：凭文章流传的古人，流传的是他们的思想。道，凭它修身，凭它齐家、治国、平天下。因此，从汉代的贾谊和董仲舒，直到唐宋文人，韩愈、李翱、欧阳修、苏轼、曾巩和王安石这些人，虽然有精纯和驳杂的区别，可是就他们的学问，都各自有用来在天下推行的办法。如果不是这样，他们的文章没有达到极点，就不足以流传下来。现在您写古文，学古代的道，为人、事奉父母，已经达到极致了。唯独官位低下，能胜任它的空间狭小，道不能施于天下。古人不能使他们的道术一定得以推行，都各自有用来在天下推行的办法。因此，只有十户人家的城邑，未尝不用先王的道术治理。现在，皇帝正整肃吏治，大的官吏正专心寻找人才，尚之在这个时候能够有所作为，前往任职是一定的！用您事奉父母的诚心做官，有什么事情不能做成？如果说古道不能用在现今，那么不是我所知道的啊！
三、选做题。
3．D．遑遑：心神不定的样子。译文：为什么心神不定啊，想要到哪里去。
4．【解答】A．莫泊桑是法国的，而非“俄国”。
5．【解答】故答案为：
（1）既窈窕以寻壑泉涓涓而始流（重点字：壑）
（2）时矫首而遐观云无心以出岫（重点字：岫）
（3）钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳（重点字：舳）
（4）抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）
（5）过蒙拔擢宠命优渥（重点字：擢）
四、阅读。
6．【解答】（1）C．“更坚定了其辞官归隐的决心”错，尾联写诗人自己看农民插秧，几乎忘了回去，主要表达出他对农民辛勤劳动的态度的赞赏。
（2）
C．意思是大自然像一首奇绝的诗，但是我却不能写出它的美。这两句话也是用笔墨不能描绘美景的意思，侧面展示了景物的美丽。
（3）第二联运用远近结合和比喻（联想、用典）等手法描写景物。先写鸟儿从天空飞过，耳边传来远处灵隐寺疏朗的晚钟之声；再写盛开的百花映带着流水，胜境好似陶渊明笔下的桃花源（让人联想到桃花源）。这两句诗形象写出郊野景色的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即画原非笔，所见皆诗本不言”。
译文：
四周群山巍然矗立中间田野一片，近处都是人家远处隐约可见山村。
飞鸟去处时而传来灵隐寺的钟声，野花芬芳流水潺潺犹如武陵桃源。
一路所遇就是画原非笔墨能描摹，野游所见皆是诗本非语言能形容。
为看农夫田间插秧使我流连忘返，拄着藜杖时走时停不觉已到黄昏。
五、阅读本大题共1小题，共19分．
7．【解答】（1）C．“散文以时间为序，组串北京人细碎的冬天生活”错误。文中确实有“早晨一觉醒来”和“夜晚盏盏柔和的灯光挂起”这样的文字，但是，这只是选取了两个不同的时间段的北京冬天来写，文章的主体部分是4﹣11段，这些段落恰好是按照空间顺序安排，分别为故宫、什刹海、北京的胡同以及读书饮食等生活状态。
D．“因为唯其冷才促人去寻觅暖、追求暖、营造暖。还因大雪的沉静和覆盖让人不见了寒凉”错误，文章写到了雪的冷和暖，“冷”是冷在北京的雪下在冬天这个特有的季节，而“暖”则暖在北京的雪让人寻找到精神上的惬意和情感上的满足。
（2）①故宫：平等、亲切；简单、美丽②什刹海：有情调；闲适、惬意③胡同：透着老百姓的风情；找回童年的时光④雪夜饮茶读书：圣洁静美；净化灵魂⑤冬日：日常饮食，平凡生活；幸福温馨。
（3）①不矛盾。前文描写的是记忆中的雪，是历年雪落皇城的场景。今年的雪还没有来，表现对雪的渴盼。正因为雪落皇城的美好记忆和认识，才更增添了对落雪的渴望之情，情感上水到渠成，自然圆融，文章也有了曲致跌宕之美。这样写既可突出前面回忆的情深，又可以加强后面渴望的意切，起到深化作者热爱北京冬天的主旨的作用。
②矛盾。文章前面描绘的场景真实可感，后面突然提到雪却未来，给人“上当受骗”的感觉，不仅缺乏过渡，显得突然，还打断了行文的脉络，有断裂之嫌。
（4）这里所说的“没有定义”“因人而异”，是指人们会因个体因素而对万物感知各异。所谓“万物皆着我之色彩”。情绪、经历、遭遇等会影响人们对同一事物的观察和认知。如，同是花鸟，在漂泊作客的诗人杜甫眼里是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，而在对江南景物无限赞美与神往的诗人杜牧眼里却是“千里莺啼绿映红”。
六、微写作。从下而两个题目中任选一题．
8．【解答】答案：
《新闻联播》“皮”了起来，主播们金句不断，给人以耳目一新的感觉，让人连声叫好。因为，语言是现实生活的镜子，也是记录时代的鲜活符号，大时代呼唤有立场、有棱角、有锐度的文字。其次，作为外界观察中国的重要舆情风向标，《新闻联播》以硬气的文风顺应了这样的需求，捍卫了国家尊严，更传递出舆论民心。
七、微写作。【选做题】
9．【解答】答案：
赞林黛玉
她是自九天降落凡尘的仙子吧，人间又怎么会有如此完美的女子？然而，这个痴情女子竟然痴到去埋葬那些随风飘落的花瓣，在她看来那些飘落的花瓣就是渐渐老去的红颜。也许是因为太完美，她的生命是如此的短暂，匆匆结束了自己如花的生命，留下的永是那出尘脱俗的倩影。自此，花落人亡两不知。
参考答案与试题解析
一、本阅读。大题共1小题，共21分．
1．【解答】（1）B．“‘班姑蔡女’中的‘班姑’，指《后汉书》作者班固”错误，“班姑”指班昭，班固的妹妹，后来续写了班固《汉书》。
（2）C．“都兼具任情之美与中和之美”错误，材料一第四段说的是“有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少有雷同”，并非“兼具”。
（3）A．“内热外冷的分裂，使其世故”错误，这一句源自材料二第二段，文中说“这样就形成内热外冷的分裂，变得十分世故……这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解”，由此可知，这种看法不是胡菊人的看法，而是其他人的看法。
（4）B．“‘冷香丸’所解‘热毒’，‘病症’……之二是为人端庄”错误，材料二第二段说“她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流，这正是热的表现……‘好风凭借力，送我上青云’，这分明也是热毒”，这两个都是“热毒”，紧跟着后面说“但她为人处事却端庄大方……这样就形成内热外冷的分裂”，这应该是“冷”的表现。
（5）D．“……目的是安慰人，而不是讨好人”错误，材料三倒数第二段说的是“确实有讨好巴结之嫌”。
（6）要点一：从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象不再单一、单薄。
要点二：从读者角度看，读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主，都会影响对宝钗的评价。
要点三：从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化。
二、阅读。本大题共1小题，共23分．
2．【解答】（1）C．尊甫：敬词，对别人父亲的尊称。句子译为：他的父亲被官吏拟定罪名送到官署。
（2）A．连词，表并列关系，不译；连词，表转折关系，但是。
B．连词，介词，凭借；连词，因为。
C．连词，结构助词，的；动词，去、往、到。
D．均为形容词词尾，……的样子。
故选D。
（3）B．对“取”的解释有误，应解释为“选择”。“取其儒雅醇粹而已”，应为选择了他风度温文尔雅、学问精纯不杂的优点罢了。
故选B。
（4）A．“为官吏部”分析错误，原文中“起谒吏部”是动身前往吏部的意思。
（5）①我因此认为尚之贤能，又称赞两个人交往能根据道义相互选择。
②大概是因为他们的性情和气概，有不是劳苦忧患能够减损的吧。
（6）①是作者与徐尚之认识的媒介。②借董超然之口叙述徐尚之的曲折经历。③是文章的线索。④与徐尚之志同道合，从侧面衬托徐尚之。
参考译文：
尚之凭借诗和古文闻名于天下。乾隆戊戌、己亥年间，我还小，正学习八股文，我姐姐的丈夫董超然喜欢写诗，他跟尚之交往最密切。我因此认识尚之，（并）阅读尚之的诗文。此后，尚之在京师游学，在四库馆校勘书籍，试用于河南，超然常常跟他在一起，可是我始终不能见到尚之。但是，我见到超然，未尝不说到尚之。超然说，尚之在京师生活时，他的父亲被官吏拟定罪名送到官署，少司寇杜先生因为审讯与事实不符获贬谪，事情不能预料。在这个时候，尚之以诸生的身份客居他乡，生活贫困，衣服食物不能自给。他的父亲出门时（他）就在身边保护，直至事情最终得以解除；回家时提供完备的衣物酒肉，日常生活细致而详尽没有不办理周到的。他的父亲快乐地仿佛并不知道被捉拿的忧愁，也并不知道他的儿子贫困的事情。“了解尚之的人，选择了他风度温文尔雅、学问精纯不杂的优点罢了，可是我却凭这一点尊重他。这是他的极其真挚诚恳，也是有才能有智慧。”超然说到这里的时候，怒张双目，神色飞舞，听的人都为此情绪激动。我因此认为尚之贤能，又称赞两个人交往能根据道义相互选择。
尚之在河南，五次代理知县之职，都有声望，因为父亲（或者母亲）去世而离职。嘉庆五年十月，动身前往吏部，被引见后还是任用于河南。超然恰好因为接受顺天府考试不能分身，就留在京师。我们三个人就又能够同时见面。回顾当初认识的时候，各自是年轻力壮的人，到今天已二十年了，超然和我胡须开始白了，尚之也头发花白了，大概我们三个人都将要老去了。超然被官吏阻遏，不得志；尚之也被一官职限制，不是他所喜欢的。只是他们两人的诗和古文更加新奇，大概是因为他们的性情和气概，有不是劳苦忧患能够减损的吧。我又因此了解到他们二人所满足的事情，并不是世人所奔走钻营的事情。
我小时候学习诗歌，没有成就。三十多岁，才写古文，惭愧没能领会其中的道理，可是唯独尚之称赞我，屡次称赞。在他告别的时候，超然说：“你不能不说点什么。”我说：“是的。”就告知他说：凭文章流传的古人，流传的是他们的思想。道，凭它修身，凭它齐家、治国、平天下。因此，从汉代的贾谊和董仲舒，直到唐宋文人，韩愈、李翱、欧阳修、苏轼、曾巩和王安石这些人，虽然有精纯和驳杂的区别，可是就他们的学问，都各自有用来在天下推行的办法。如果不是这样，他们的文章没有达到极点，就不足以流传下来。现在您写古文，学古代的道，为人、事奉父母，已经达到极致了。唯独官位低下，能胜任它的空间狭小，道不能施于天下。古人不能使他们的道术一定得以推行，都各自有用来在天下推行的办法。因此，只有十户人家的城邑，未尝不用先王的道术治理。现在，皇帝正整肃吏治，大的官吏正专心寻找人才，尚之在这个时候能够有所作为，前往任职是一定的！用您事奉父母的诚心做官，有什么事情不能做成？如果说古道不能用在现今，那么不是我所知道的啊！
三、选做题。
3．D．遑遑：心神不定的样子。译文：为什么心神不定啊，想要到哪里去。
4．【解答】A．莫泊桑是法国的，而非“俄国”。
5．【解答】故答案为：
（1）既窈窕以寻壑泉涓涓而始流（重点字：壑）
（2）时矫首而遐观云无心以出岫（重点字：岫）
（3）钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳（重点字：舳）
（4）抟扶摇而上者九万里（重点字：抟）
（5）过蒙拔擢宠命优渥（重点字：擢）
四、阅读。
6．【解答】（1）C．“更坚定了其辞官归隐的决心”错，尾联写诗人自己看农民插秧，几乎忘了回去，主要表达出他对农民辛勤劳动的态度的赞赏。
（2）
C．意思是大自然像一首奇绝的诗，但是我却不能写出它的美。这两句话也是用笔墨不能描绘美景的意思，侧面展示了景物的美丽。
（3）第二联运用远近结合和比喻（联想、用典）等手法描写景物。先写鸟儿从天空飞过，耳边传来远处灵隐寺疏朗的晚钟之声；再写盛开的百花映带着流水，胜境好似陶渊明笔下的桃花源（让人联想到桃花源）。这两句诗形象写出郊野景色的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即画原非笔，所见皆诗本不言”。
译文：
四周群山巍然矗立中间田野一片，近处都是人家远处隐约可见山村。
飞鸟去处时而传来灵隐寺的钟声，野花芬芳流水潺潺犹如武陵桃源。
一路所遇就是画原非笔墨能描摹，野游所见皆是诗本非语言能形容。
为看农夫田间插秧使我流连忘返，拄着藜杖时走时停不觉已到黄昏。
五、阅读本大题共1小题，共19分．
7．【解答】（1）C．“散文以时间为序，组串北京人细碎的冬天生活”错误。文中确实有“早晨一觉醒来”和“夜晚盏盏柔和的灯光挂起”这样的文字，但是，这只是选取了两个不同的时间段的北京冬天来写，文章的主体部分是4﹣11段，这些段落恰好是按照空间顺序安排，分别为故宫、什刹海、北京的胡同以及读书饮食等生活状态。
D．“因为唯其冷才促人去寻觅暖、追求暖、营造暖。还因大雪的沉静和覆盖让人不见了寒凉”错误，文章写到了雪的冷和暖，“冷”是冷在北京的雪下在冬天这个特有的季节，而“暖”则暖在北京的雪让人寻找到精神上的惬意和情感上的满足。
（2）①故宫：平等、亲切；简单、美丽②什刹海：有情调；闲适、惬意③胡同：透着老百姓的风情；找回童年的时光④雪夜饮茶读书：圣洁静美；净化灵魂⑤冬日：日常饮食，平凡生活；幸福温馨。
（3）①不矛盾。前文描写的是记忆中的雪，是历年雪落皇城的场景。今年的雪还没有来，表现对雪的渴盼。正因为雪落皇城的美好记忆和认识，才更增添了对落雪的渴望之情，情感上水到渠成，自然圆融，文章也有了曲致跌宕之美。这样写既可突出前面回忆的情深，又可以加强后面渴望的意切，起到深化作者热爱北京冬天的主旨的作用。
②矛盾。文章前面描绘的场景真实可感，后面突然提到雪却未来，给人“上当受骗”的感觉，不仅缺乏过渡，显得突然，还打断了行文的脉络，有断裂之嫌。
（4）这里所说的“没有定义”“因人而异”，是指人们会因个体因素而对万物感知各异。所谓“万物皆着我之色彩”。情绪、经历、遭遇等会影响人们对同一事物的观察和认知。如，同是花鸟，在漂泊作客的诗人杜甫眼里是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，而在对江南景物无限赞美与神往的诗人杜牧眼里却是“千里莺啼绿映红”。
六、微写作。从下而两个题目中任选一题．
8．【解答】答案：
《新闻联播》“皮”了起来，主播们金句不断，给人以耳目一新的感觉，让人连声叫好。因为，语言是现实生活的镜子，也是记录时代的鲜活符号，大时代呼唤有立场、有棱角、有锐度的文字。其次，作为外界观察中国的重要舆情风向标，《新闻联播》以硬气的文风顺应了这样的需求，捍卫了国家尊严，更传递出舆论民心。
七、微写作。【选做题】
9．【解答】答案：
赞林黛玉
她是自九天降落凡尘的仙子吧，人间又怎么会有如此完美的女子？然而，这个痴情女子竟然痴到去埋葬那些随风飘落的花瓣，在她看来那些飘落的花瓣就是渐渐老去的红颜。也许是因为太完美，她的生命是如此的短暂，匆匆结束了自己如花的生命，留下的永是那出尘脱俗的倩影。自此，花落人亡两不知。
