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盐城中学2021届高三第三次阶段性质量检测语文试题及参考答案(3)

时间:2020-12-15
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
难忘20世纪70年代秋天的傍晚,在橘色的夕阳下,人们吆喝着将一车车的红薯推上沙土岭,萧条寂寞的山岭一下子热闹起来。男人左手扶着装有锋利切刀的擦薯板,躬身用腹部顶住使其稳固,右手握着红薯飞快地上下移动。随着“呱嗒呱嗒”富有韵律的节奏,红薯片顺着锃亮的刀刃一片一片地落下来,一会儿便是一座白花花的小山。这时,女人和孩子便双手麻利地将一堆堆红薯片摊开。很快,漫山遍岭便呈现出一片灰蒙蒙的银白,与渐渐来临的夜幕融在一起。夜幕里,人们燃起保险灯——一种能遮风挡雨的风灯,继续紧张地忙碌着。风灯闪闪烁烁,若明若暗,仿佛是从天空散落在山岭上的星斗。灯影里的沙土岭在飒飒的秋风里显得不再粗暴、冷漠,而是楚楚可怜。那时,不管多么累,____①______,努力地支撑着双眼,跟在大人身边,干提灯的活儿。我欣赏着大人那优美的切红薯片的动作,不住地在心中祈祷,手千万不要碰到刀子啊。____②______,不是随便一个人上去都能干的,稍有不慎就会伤到手指,那时几乎每天都有受伤的。提灯实在提烦了,我便把灯挂到槐树枝上或支起的独轮车车架上,坐在岭顶,沐着秋风,望着四面八方的风灯发呆。风化的沙土岭上,一片繁忙的喧哗,一派丰收的喜悦。
18.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)( ▲ )
A.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
B.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
C.“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易
18.B 文中破折号的作用是标注注释内容。A项,破折号的作用是提示下文;B项,破折号的作用是标示注释内容,与文中的破折号用法相同;C项,破折号的作用是标示声音的延长;D项,破折号的作用是用于引文后,标示作者。
19.在文中划横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)
参考答案:①我都会千方百计驱除睡意②切红薯片是个技术活儿。
第①处,根据横线前的“不管多么累”和横线后的“努力地支撑着双眼”可知,此处应填“我都会千方百计驱除睡意”之类的内容。第②处,根据横线钱的“欣赏着大人那优美的切红薯片的动作”和横线后“不是随便一个人上去都能干的”可知,此处应填“切红薯是个技术活儿”之类的内容。
20.赏析文中画波浪线的句子。(4分)
参考答案:①使用比喻的修辞手法,将若明若暗的风灯比作闪烁的星斗,生动形象。②使用拟人的修辞手法,将沙土岭人格化,展现了夜幕下秋风中的沙土岭给人的感觉。③使用叠词,突出了描写意象的特征。④使用四字句,使文章典雅有文采。(每点1分,答全得满分)
21.下面语段有四处语言表达的问题,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①当我们思考这些改变何以发生之时,这些发生的改变也在改变着我们。②打“一星”还是打“五星”,给电影评分时的争吵,③或许能让我们使用更理智地评判的权利;④放下手机观察现实世界,或许能教会我们在信息时代如何更好地与生活碰杯;⑤从“哈哈哈”到捂脸表情符号,席卷而来的网络用语,或许也能让我们探索更多表达感受与思考。⑥有时候,虽然一阵风吹过了,却会以某种不易觉察的方式,⑦渗入到我们的头脑、心灵中去,⑧塑造我们看待世界的视角和方式,并通过我们在这个时代留下痕迹。
参考答案:③把“使用更理智地”改为“更理智地使用”
⑤在“表达感受与思考”后加上“的方式”
⑥“虽然”和“一阵风”互换位置
⑧“塑造”改为“影响”
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分)
商务部副部长王炳南在国新办新闻发布会上介绍,第三届进口博览会将于 2020年11 月5日至10 日在上海举办。在疫情冲击经济贸易背景下举办第三届进口博览会,继续扩大进口,坚持开放中国市场,对加快全球经济恢复增长,建设开放型世界经济发挥着重要作用,充分体现了大国担当。商务部已经制定了周密的工作方案,严格落实疫情防控的措施,中国有信心与各方一道,共同努力举办一届规模更大、质量更优、创新更强、层次更高、成效更好的国际一流博览会。
参考答案:第三届进口博览会将于2020年11月5至10日在上海举办,疫情背景下举办此次博览会体现中国的大国担当,中国有信心办好此次博览会。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
陈蕃十五岁时,曾独自一人住在一处读书,其庭院及屋舍内十分杂乱无章。他父亲的朋友薛勤来拜访他,对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃回答:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”薛勤认为他有澄清世道的志向,很有自己的见解,与众不同。陈蕃后来果然成了一代名臣。(译自 南朝宋·范晔《后汉书》)
刘蓉年少时,很有抱负,在其父亲养晦堂偏西一间书房里闭门读书。俯读仰思,每当思考得深入时,他常站起身绕着室内来回走。室内地面坑坑洼洼,刘蓉多次被绊倒,吃了不少苦头,但时间一长他也就习惯了。一日,他父亲过来室中,笑话他说:“一室之不治,何以天下家国为?”他父亲就命童子取来泥土填平了那些坑洼。(编自 清·刘蓉《习惯说》)
因为刘蓉这件事和陈蕃的事太像了,后人就弄出了“不扫一屋,何以扫天下?”这样的名句。
某校高三年级将举行一次“读书心得交流会”,假如你是高三(1)班的小史同学,请围绕以上材料,结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考立意:
1.少年人应有远大的抱负(或少年时有大抱负将来方能成大事)。
2.立志做大事者,当牢
记宏旨,抓大放小,不必受日常琐事牵累。
3.抱负远大,更当立足当下,从小事做起。

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