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广州市实验中学2021届高三第二次阶段考试语文试题及参考答案(3)

时间:2020-12-28
参考答案
1.(3分)D【解析】A.《京赋》是大赋,也没有推动后世抒情小赋的发展;B.六经、诸子可能含有文学因素,不能绝对否定;C.斯达尔夫人的文学观念也不能涵盖18世纪以前的西方文学
2.(3分)C(材料二中,作者仅仅是要说明中国古代文学不存在“为艺术而艺术”的“文学的自觉”对现代文学领域中的新月派和创造社的文学主张没有表达态度
3.(3分)B〖解析】“以文会友”中的“文”,指礼乐文章,并非“文辞”之“文”
4.【参考答案(4分)①加强自我意识,关注个人价值;②为满足抒情需要创作;③凸显人的主题;
④文体多样,追求整齐华美。
评分建议:每点1分。)
5.【参考答案】(6分)①不存在始终不变的“文学”概念作为前提。②中国文学自产生起就有对文辞之美的自觉追求。③魏晋时期文学创作仍然以载道教化为根本目的。
(①2-5节是在围绕“文学的自党成立的前提是有一个亘古不变且放之四海而皆准的“文学”概念,实际上这一概念并不存在”进行充分论证,2-4节分别从先案、近代以前以及20世纪以来三个时间段议论,第5节说明连斯达尔夫人的文学观都具有很大局限性。②第6节作者重点引用钱基博的话语证明,中国文学一直就有对文辞之美自觉追求的传统。③第7节更是直接引用魏晋时期曹丕、陆机的语言论证魏晋时期仍是以载道教化为文学之本,特别是引用造成误解的曹丕本人的话语,更具说服力)
6.D〖解析】年轻人不免“带着几分敌意”地“猛然转过身来”,是因为他做贼心虚。
7.C【解析》C项对“欧?亨利”式的结尾特征分析有错。
8.【参考答案』(4分)心存戒备,乐善好施,自以为是,善于反省
【解析】年轻人“深情坦然”他便有所警觉,而认为是自己误解年轻人后,又慷慨解寰。通过“香皂”这…细节便笃定年轻人在撒谎,救助年轻人后又自言自语地自我反思
9.〖参考答案】(6分)
示例一:我认为“一块香皂”好
①香皂作为全文的线索,推动了情节的发展。年轻人用香皂设局,葛尔特茨因香皂怀疑、救助年轻人,老先生找香皂又揭示了故事的真相。
②-块香皂成为行骗手段,一定程度上反映了行骗成风的社会风气,对人们思考这种社会环境的形成与小人物的境遇有揭示作用。
③香皂作为一种日常生活用品,可以拉近读者与作品的距离,又可以激发读者的阅读兴趣。
示例二:我认为“黄昏”更好。
①“黄昏”意蕴丰富,既指模糊黯淡的时刻,也隐喻(象征)着破灭的希望、人生的没落、社会的下沉。
②“黄昏”作为故事发生的背景,使得情节的发生和发展具有合理性。老先生不知丢肥皂,葛尔特茨才会发现肥皂,才会被骗
③作者对于黄昏的描写,以黯淡模糊的色调,烘托了人物消沉的意志,这种基调是作品突出的艺术特征。
(有其他答案言之成理,可酌情给分
10.D【解析】原文为“会太祖寝疾,翰不俟召,归见世宗,密谓曰:“主上不豫,王为冢嗣,不侍医药,而决事于外廷,失天下望”。“寝疾”意为“卧病不起”;“不豫”意为“生病”,皆不可断。
1.C【解析】(三鼓对应的时间是23:00-1:00。)
12.C〖【解析】(调集巨舰百艘是运“所略金帛”)
13.【参考答案》(8分)
(1)班师后,适逄黄河在澶州决口,(朝廷)命令曹翰主管这项(治河)工程,曹翰拿出银器来赞助工程(费用),把自已所乘的白马沉到黄河来祭祀(河神)。
【评分细则】“会”1分,“河”1分,“董”1分(译为“监督”亦可),语句通顺1分,共4分。
(2)朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰,案件判定后,(应当对曹翰)判处死刑,皇上宽恕了他的罪过,只削去他的官爵,把他流放禁镭在登州。
【评分细则】“鞘之”1分,“狱具”1分,“贷”1分,语句通顺1分,共4分
14.作者如实记叙曹翰平定叛乱,沉白马以祭河等事迹体现了“不虚美”:作者并未隐瞞曹翰屠城、征敛苛醋、为人阴狡等不好的面体现了“不隐恶”。
【评分细则】每点1分,答对2点得3分。要举出“不虚美”“不隐恶”的例子,且用概拓性的语言表达,如表达冗长,酌情扣分。
【参考译文】
曾翰,大名人。年轻时任郡小吏,喜欢盛气凌人,不被乡里人赞誉。乾初,周世宗镇守澶渊,任命他为牙校,入京任开封府尹时,留曹翰在澶渊节度府。遇太祖卧病不起,曹翰不等到召见,就回京来见世宗,秘密地对他说:“皇上有病,你作为储君,不在宫中侍奉皇上的医药而在外延处理政事,使天下人失望。
世宗攻打淮南,留有一千多副铠甲在正阳,不久获得八百个降卒,编送回京师。当时曹翰正好从京师来朝见,经过正阳十几里处遇到他们,担心降卒会抢劫兵器叛乱,就假称诏令杀摔他们。见到世宗时,曹翰把事情详细汇报,世宗不高兴。曹翰说:“敌人因受困才归降我军,并不是心服,我军所得兵器都在正旧,如果被他们劫走,这样又生出一个淮南来。”因此世宗没有责怪他。
乾德二年,太祖亲自征伐(西蜀),当时王全斌拥聚十万多兵马占据郫县叛乱,打算窥伺成都,曹翰率兵与刘光般、曹彬等会师讨平他们。不久,军校吕翰杀死武怀节,占捂嘉州叛乱,曹翰及将攻夺嘉州。侦知敌兵大约三鼓时回来攻城,曹翰诫令知更迟些报更,到天明时还是二鼓;敌军没有集就溃败,(曹翰)趁机打败敌军。班师后,适迳黄河在澶州决口,(朝廷)命令曾翰主管这项(治河)工程,曹翰拿出银器来赞助工程(货用),把自己所乘的白马沉到黄河来祭祝(河神)。金陵被平定后,江州罕校胡德、牙将家徳明俶靠城池抵抗。曹翰兵攻城,一共攻了五个月オ攻陷,进城后杀掉满城的人,没有活着的人,杀了八百个敌兵。所抢掠的金帛用亿万计数,假称打算把庐山东林寺五百座缺罗汉像送到京城,趁机调动百艘巨舰,裟載抢掠到的东西回朝。
太平兴国四年,跟从太宗征伐太原,任攻城南面都部署。曹翰筑起一座土山乌瞰城中,几天筑成,守军非常害怕。又跟从太宗征讨幽州,弊领所部兵马进政城东南角,士兵们挖地时挖到一只蟹献给他。曹翰对诸将说:“蟹本是水中物却住在陆地上,是失所。而且蟹多脚,敌人的援兵将到,是城池不可攻克的征兆,况且蟹,就是解,恐怕要班师吧?”后来果然应验。太乎兴国回五年;跟从太宗到大名,被任命为威塞军节度,仍管理颅州。
咸平元年,赐谥号为“武毅”。
15.D【解析》“对美景易逝和人生苦短的怅”无中生有。
16.【参考答案】(6分)
启发:内容都写到了水边禽鸟和水中游鱼:两者都用视听结金和动静结合的方法来描写。
变化:内容上,杜诗写的是夜景,温诗写的是且景;手法上,杜诗更侧重以动衬静,温诗在以“立”和
“跳”写鸟鱼形态外,更注重细节描写。
评分细则】“启发”“变化”各3分。“启发”这一点,视听结合和动静结合写一点即可:“变化”这一点,杜诗和温诗手法可选其中一个,温诗手法方面可写“雪羽将機”“金鳞”借代。
17、(共6分,每空1分
(1)飞濡瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
(2)乘彼垝垣 以望复关
(3)江山如画 一时多少豪杰
18.(3分)B
19.(3分)D【解析】A.声音延长B.引出下文C.语义转折D.解释说明
20.【参考答案】(4分)
①句中把旧貌换新颜的水古镇比作重生的金色凤凰,体现了比喻的相似性;②风凰变成金色,需耍经过重生,水古镇面貌的改变,是经过国家扶贫政策的推动,者都经过质的变化。③这句话,生动形象地写出了在国家精准扶贫政策的推动下,水磨古镇的巨变,富有表现力。(评分细则:每点1分,答对3点得4分。要答出“相似性”、“表现力”。)
21.【参考答案】(5分)
(1)语句:①修改为:把从改为“以”
(2)语句:③修改为:我国非遗保护工作虽然起步晚
(3)语句:⑥修改为:以及群众的广泛参与和共同努力
(4)语句:⑤修改为:应牢牢抓住非遗保护发展的时代机遇
(5)语句:⑨修改为:特别是(尤其是)传统技艺与传统美术类非遗
(评分细则;找出错误点并改正得1分,只找出相关的点而修改不对,该点不得分。每点1分,满分5分。找出了错误点,修改与所给答案不同,但言之成理,该点即可给1分。)
22.【参开答案(5分)_23
阿尔特等三人因发现丙肝病毒同获2020年生理学或医学诺贝尔奖。(5分)
(获奖主体、原因、年份、奖项名称各1分,语句通顺1分)
23.(60分)参考全国高考作文评分标准。

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