连云港市2020-2021学年高二下学期期中语文试题及参考答案
时间:2021-04-27
连云港市2020-2021学年高二下学期期中语文试题
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
中国携手各国精诚合作，共同把握科技创新这一关键变量，一定能够不断为推动人类经济社会发展注入正能量。
“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”“全社会研发经费投入年均增长7%以上”“关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列”，中国“十四五”规划和2035年远景目标纲要对坚持创新驱动发展、全面塑造发展新优势作出一系列战略部署，擘画了中国创新发展蓝图。
科技创新是人类社会发展的重要引擎，是应对许多全球性挑战的有力武器。新冠肺炎疫情影响广泛深远，世界经济陷入低迷期，气候变化等全球性挑战值得高度重视。与此同时，新一轮科技革命和产业变革深入发展，以科技创新催生新发展动能面临前所未有的机遇。向科学技术要发展动力，以科技创新解答人类发展难题，这是世界各国共同的追求。中国加快建设科技强国，彰显顺应时代潮流的智慧与担当。
中国坚持把创新作为引领发展的第一动力，脚踏实地推动实现依靠创新驱动的内涵型增长。世界知识产权组织发布的最新报告显示，2020年中国继续领跑全球专利申请量，中国专利申请量同比增长16.1%，以68720件稳居世界第一。放眼“十四五”，中国强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，国际社会更加看好中国高质量发展的光明前景。
让科技成果造福全人类，在开放合作中为全人类寻求科学突破，这是中国一以贯之的追求。中国同50多个国家和地区开展联合研究，深度参与国际热核聚变实验堆等国际大科学工程，“一带一路”科技创新合作计划支持8300多名外国青年科学家来华工作、建设33家联合实验室。中国致力于开展全球科技协同创新，日益深度参与全球科技治理，为全球科技开放合作提供广阔舞台，这是推动构建人类命运共同体的题中之义，受到国际社会普遍欢迎。
科学是历史的有力的杠杆，科技创新总能创造令人意想不到的奇迹，关乎人类福祉。踏上新征程的中国，坚持科技为先，发挥科技创新的关键和中坚作用，必将不断提升实现科技跨越的能力。世人相信，中国携手各国精诚合作，共同把握科技创新这一关键变量，一定能够不断为推动人类经济社会发展注入正能量。
（摘编自人民网《发挥科技创新的关键和中坚作用》）
材料二：
科技创新是一个国家走向繁荣富强的立身之本，是在国际竞争中纵横捭阖的制胜之道。科技自立自强是我们主动识变应变、因时因势而动的战略选择，完善的科技创新体制机制将为加快实现这一战略选择提供坚强制度保障。
应对国内外环境变化和风险挑战倒逼科技创新体制机制改革。我国正推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。提供更多高水平的科技创新供给，突破关键核心技术瓶颈制约，推动新技术快速大规模应用和迭代升级，迫切需要建立与此相适应的科技创新体制机制，把我国已经积累的雄厚科技实力和集中力量办大事的制度优势转化为支撑国家发展的“筋骨”和国际竞争的“内力”。
抢抓新科技革命先机迫切需要构建新的科技创新组织模式和管理方式。新一轮科技革命和产业变革正在加速演进，为我国现代化建设带来重大机遇。科技创新呈现交叉、融合、渗透、扩散的鲜明特征，颠覆性技术创新不断涌现。科研体系向“开放科学”转型，知识分享和跨界交流合作成为常态。
对科技体制改革作出一系列重要战略部署，强化创新驱动的顶层设计，搭建科技体制改革的“四梁八柱”，建设中国特色科技创新体系。我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深推进，重点领域和关键环节改革取得实质性进展，科技创新的基础性制度框架基本确立。但科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，整体创新效率需要提高。跻身创新型国家前列、加快建设科技强国，需要深入推进科技体制改革，完善国家科技治理体系，加快形成适应新时代科技创新发展需要的实践载体、制度安排和良好环境。
推动科技体制改革从立框架、建制度向提升体系化能力、增强体制应变能力转变。面向未来，要主动顺应创新主体多元、活动多样、路径多变的新趋势，把转变政府职能作为科技改革的重要任务，完善国家科技治理体系，加快补齐体系化能力短板，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励、市场环境等方面体制机制创新，构建能力强大、功能完备、军民融合、资源高效配置的国家创新体系。
强化与底线思维和领跑思维相适应的科技创新体制机制。强化底线思维，就是要加快构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制，尽快实现关键领域自主可控，提升对产业链供应链安全稳定的科技支撑能力，把保障国家安全构筑在坚实可靠的科技创新堤坝之上。强化领跑思维，就是要构建基础前沿和颠覆性创新的遴选支持机制，坚持原创导向，在重要新兴技术领域加大布局力度，在构建新兴技术体系和技术轨道中抢抓先机，换道超车，构筑未来发展新优势。
（摘编自新华网王志刚《完善科技创新体制机制》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．中国“十四五”规划和2035年远景目标纲要体现出中国对科技创新的高度重视，传递出中国立足新发展阶段、推动高质量发展的清晰信号。
B．向科学技术要发展动力，以科技创新解答人类发展难题，表明科学技术深刻影响着国家前途命运，深刻影响着人民幸福安康。
C．2020年中国继续领跑全球专利申请量，中国专利申请量稳居世界第一，证明中国已经越过了“世界工厂”这一阶段，进入了“专利工厂”阶段。
D．中国致力于开展全球科技协同创新，深度参与全球科技治理，为全球科技开放合作提供广阔舞台，因为中国受到国际社会的欢迎，能够推动构建人类命运共同体的进程。
2．根据材料—和材料二，下列说法正确的一项是（ ）
A．踏上新征程的中国，坚持科技为先，发挥科技创新的关键和中坚作用，必将不断提升实现科技跨越的能力，从而实现跨越式发展，为全人类谋福祉。
B．科技创新体制机制改革倒逼我国推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
C．科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，但这些并不能影响整体创新效率。
D．强化底线思维，就是要加快构建社会主义市场经济条件下关键核心攻关新型举国体制，尽快实现关键领域强制可控，把保障国家安全构筑在坚实可靠的科技创新堤坝之上。
3．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）
A．嫦娥五号“揽月归来”。
B．大数据研究正在成为继实验科学、理论分析和计算机模拟之后新的科学研究范式。
C．被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜今年4月1日将正式对全球科学界开放。
D．中国加入“新冠肺炎疫苗实施计划”，推动疫苗成为全球公共产品。
4．材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。
5．材料二中说“把转变政府职能作为科技改革的重要任务，完善国家科技治理体系，加快补齐体系化能力短板，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励、市场环境等方面体制机制创新”。2020年的两院院士评选，我国诺贝尔奖获得者屠呦呦教授再次落选，评选委员会给出了她落选的理由之一：没有足够的论文。针对屠呦呦落选事件，请你向评选委员会提出优化人才评选机制的建议？
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
怀念红狐
刘志成
（1）那一年我家耕种的那块荒地离家足有二十里，我和爹锄了一天地往回赶时，就看见了那只叼走我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着，眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心腾地起了一团火。
（2）红狐的出现是十天前的一个月夜里。那天，我猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的咕咕声。我还没反应过来，就见一团红艳艳的火团在眼前掠过，蹿上院墙，①箭一样地消失在茫茫的夜色里。我走到鸡窝边，见地上洒了一滩扎眼的血。黄鼠狼叼鸡了，妈！是只红色的黄鼠狼，我说。那是狐，娃。母亲用充满无奈的声音纠正了我的错误。那只老母鸡原打算卖了给娃攒学费的，母亲唉声叹气的声音混着爹响响的抽烟声飘出屋来，让我暗恨自己怎么当时就没手脚麻利点儿逮住那家伙。
（3）偷鸡贼，我今天非逮住你不可。我气恼地跑了过去。红狐冷冷地看着我，一动也不动，待我快到眼前，才倏地一蹿，不紧不慢地逃，不时还悠闲地回头瞅瞅爹那儿。娃你追不到那家伙，不要白费力气了！爹大声喊。果然，红狐跑上另一个沙丘尖后，就在我的视线里消失了。我沮丧地坐下正大口大口地喘着气，见红狐却在原来引诱我的那个沙丘上站着，水灵灵的眼睛一眨一眨地望着爹。我恼火地站起，向狐追了过去。狐双腿一跃，向我迎面闪过，蹿到爹身边，似要挑逗爹去追，见爹不理，长嚎着在我们周围绕着圏子。娃你不要追了，这畜生的窝就在附近，说不准还能扒一窝狐崽子哩。
（4）果然，我们在附近发现了一个洞口。爹把耳朵贴在洞口听，很快就听见了不均匀的呼吸声。红狐见我们用小锄往外扒土，长嚎着蹲在十多步外，双眼流下泪来，乞求地望着我们，很快，我们就看见了四只狐崽，圆乎乎的蜷成一团像小绒球。把狐崽子拿回喂上些日子卖了，够我们娃好几年的学费哩，爹掩不住喜悦。我用布衫襟子捧起它们的时候，明显感到它们在颤抖。
（5）红狐一路尾随着我们，凄凉地干嚎着，引得我布衫襟子上的四只小狐崽也哀鸣不止。我赶了它几次它都赶不走，直到快进村时，它才站定，干嚎着望着我们，引得村中的狗也狺狺不止。我的心一软，站定就要央爹放下狐崽，忽然想起那只预备我学费的花母鸡来，遂把心一横向红狐狠狠吐了一口唾沫，转头追上了爹。不久，我在小学语文课本中学到麻雀妈妈为救护小麻雀，在庞大的猎狗面前奋不顾身时，我不禁有眼泪划落双颊，混着鼻涕一起淌下了嘴角，而其他同学却一脸的轻松。我暗暗庆幸自己遭遇了红狐，才在童稚的无忧无虑中辨别出一种特殊的味道………
（6）那时，四只狐崽只有一个多月，没有断奶。母亲用玉米面糊糊每天喂它们，间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。我这才明白红狐原来偷鸡是为了这四个小狐崽子。我越来越喜欢这四只狐崽，常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久，一个月光朗朗的半夜里，院里突然响起了长嚎声。我扒在窗子上向院中一看，只见那只红狐昂着头站着长嚎。屋里的四只小狐也哀鸣起来，屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片，引得村子里的狗也汪汪地叫了起来。红狐仿佛没听见狺狺的犬声，长嚎着立在门扇上，用爪不停地抓着门。我心里酸楚楚的，跳下地，拉开门，狐退到了院中，哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时痩了许多，双目黯然无神，表情呆滞地望着我们，眼角隐隐有泪痕。嗓子已嘶哑，发出一种揪心的声音。母亲抱了四只狐崽，轻轻放到了大门外，红狐迫不及待地叼起狐崽，看了看我们，便飞快地蹿出，②消失在了茫茫的夜色中。
（7）很多年后，红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边，轻轻地触到了我的记忆，让我变得伤怀不已。我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享，但他们一脸漠然，我知道一种东西在生活中已经走了，它再也不会回来了………
（选自苏教版《现代散文选读》，有删改）
6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文章五段中说“我不禁有眼泪划落双颊”的原因是“我”对自身可鄙行径的悔恨与自责，对红狐无私母爱的感动与震撼。
B．红狐两次消失在茫茫夜色中，意在说明人与动物、人与自然的对立和矛盾已十分突出，如果不认识到人与自然和谐相处的重要性，自然必将远离我们，永远退出人类的生活。
C．文章结尾“很多年后，红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边，轻轻地触到了我的记忆，让我变得伤怀不已”中“伤怀不已”是“我”只是感动于红狐母子的舐犊亲情。
D．作者力图用“寓言”散文形式传达出他平等善待世界万物，亲和每一个生命的审美情趣和自然文化见解。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．作者用一系列细节描写，如红狐“双眼流下泪来，乞求地望着我们”“干嚎着望着我们”“长嚎着立在门扇上，用爪不停地抓着门”，把一只普通的红狐写得形神兼具，栩栩如生。
B．针对红狐的一系列举动，作者将一家人对红狐的情感态度前后进行对比，再现了悲悯之心回归的历程，闪耀着人性的光芒。
C．作者拟人化的表现手段，沟通了人与狐的世界，象征艺术形式的渲染，产生了动人心弦的抒情力量。
D．本文以时间顺序一一道来人与红狐的故事，以遭遇红狐开篇，营造出一种仇恨红狐的气氛。而故事的地点有所变化，一是在沙丘，一是在自家庭院，对主题的彰显有重要的作用。
8．作者以“怀念红狐”为题，怀念的仅仅是红狐吗？
9．有人评价刘志成的散文语言呈现了“棱角状的多维”，显现出了一定程度的立体感。请从文中找出两例，并简要分析如何呈现“棱角状的多维”的语言特征。
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
中国携手各国精诚合作，共同把握科技创新这一关键变量，一定能够不断为推动人类经济社会发展注入正能量。
“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”“全社会研发经费投入年均增长7%以上”“关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列”，中国“十四五”规划和2035年远景目标纲要对坚持创新驱动发展、全面塑造发展新优势作出一系列战略部署，擘画了中国创新发展蓝图。
科技创新是人类社会发展的重要引擎，是应对许多全球性挑战的有力武器。新冠肺炎疫情影响广泛深远，世界经济陷入低迷期，气候变化等全球性挑战值得高度重视。与此同时，新一轮科技革命和产业变革深入发展，以科技创新催生新发展动能面临前所未有的机遇。向科学技术要发展动力，以科技创新解答人类发展难题，这是世界各国共同的追求。中国加快建设科技强国，彰显顺应时代潮流的智慧与担当。
中国坚持把创新作为引领发展的第一动力，脚踏实地推动实现依靠创新驱动的内涵型增长。世界知识产权组织发布的最新报告显示，2020年中国继续领跑全球专利申请量，中国专利申请量同比增长16.1%，以68720件稳居世界第一。放眼“十四五”，中国强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，国际社会更加看好中国高质量发展的光明前景。
让科技成果造福全人类，在开放合作中为全人类寻求科学突破，这是中国一以贯之的追求。中国同50多个国家和地区开展联合研究，深度参与国际热核聚变实验堆等国际大科学工程，“一带一路”科技创新合作计划支持8300多名外国青年科学家来华工作、建设33家联合实验室。中国致力于开展全球科技协同创新，日益深度参与全球科技治理，为全球科技开放合作提供广阔舞台，这是推动构建人类命运共同体的题中之义，受到国际社会普遍欢迎。
科学是历史的有力的杠杆，科技创新总能创造令人意想不到的奇迹，关乎人类福祉。踏上新征程的中国，坚持科技为先，发挥科技创新的关键和中坚作用，必将不断提升实现科技跨越的能力。世人相信，中国携手各国精诚合作，共同把握科技创新这一关键变量，一定能够不断为推动人类经济社会发展注入正能量。
（摘编自人民网《发挥科技创新的关键和中坚作用》）
材料二：
科技创新是一个国家走向繁荣富强的立身之本，是在国际竞争中纵横捭阖的制胜之道。科技自立自强是我们主动识变应变、因时因势而动的战略选择，完善的科技创新体制机制将为加快实现这一战略选择提供坚强制度保障。
应对国内外环境变化和风险挑战倒逼科技创新体制机制改革。我国正推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。提供更多高水平的科技创新供给，突破关键核心技术瓶颈制约，推动新技术快速大规模应用和迭代升级，迫切需要建立与此相适应的科技创新体制机制，把我国已经积累的雄厚科技实力和集中力量办大事的制度优势转化为支撑国家发展的“筋骨”和国际竞争的“内力”。
抢抓新科技革命先机迫切需要构建新的科技创新组织模式和管理方式。新一轮科技革命和产业变革正在加速演进，为我国现代化建设带来重大机遇。科技创新呈现交叉、融合、渗透、扩散的鲜明特征，颠覆性技术创新不断涌现。科研体系向“开放科学”转型，知识分享和跨界交流合作成为常态。
对科技体制改革作出一系列重要战略部署，强化创新驱动的顶层设计，搭建科技体制改革的“四梁八柱”，建设中国特色科技创新体系。我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深推进，重点领域和关键环节改革取得实质性进展，科技创新的基础性制度框架基本确立。但科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，整体创新效率需要提高。跻身创新型国家前列、加快建设科技强国，需要深入推进科技体制改革，完善国家科技治理体系，加快形成适应新时代科技创新发展需要的实践载体、制度安排和良好环境。
推动科技体制改革从立框架、建制度向提升体系化能力、增强体制应变能力转变。面向未来，要主动顺应创新主体多元、活动多样、路径多变的新趋势，把转变政府职能作为科技改革的重要任务，完善国家科技治理体系，加快补齐体系化能力短板，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励、市场环境等方面体制机制创新，构建能力强大、功能完备、军民融合、资源高效配置的国家创新体系。
强化与底线思维和领跑思维相适应的科技创新体制机制。强化底线思维，就是要加快构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制，尽快实现关键领域自主可控，提升对产业链供应链安全稳定的科技支撑能力，把保障国家安全构筑在坚实可靠的科技创新堤坝之上。强化领跑思维，就是要构建基础前沿和颠覆性创新的遴选支持机制，坚持原创导向，在重要新兴技术领域加大布局力度，在构建新兴技术体系和技术轨道中抢抓先机，换道超车，构筑未来发展新优势。
（摘编自新华网王志刚《完善科技创新体制机制》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．中国“十四五”规划和2035年远景目标纲要体现出中国对科技创新的高度重视，传递出中国立足新发展阶段、推动高质量发展的清晰信号。
B．向科学技术要发展动力，以科技创新解答人类发展难题，表明科学技术深刻影响着国家前途命运，深刻影响着人民幸福安康。
C．2020年中国继续领跑全球专利申请量，中国专利申请量稳居世界第一，证明中国已经越过了“世界工厂”这一阶段，进入了“专利工厂”阶段。
D．中国致力于开展全球科技协同创新，深度参与全球科技治理，为全球科技开放合作提供广阔舞台，因为中国受到国际社会的欢迎，能够推动构建人类命运共同体的进程。
2．根据材料—和材料二，下列说法正确的一项是（ ）
A．踏上新征程的中国，坚持科技为先，发挥科技创新的关键和中坚作用，必将不断提升实现科技跨越的能力，从而实现跨越式发展，为全人类谋福祉。
B．科技创新体制机制改革倒逼我国推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
C．科技创新体制机制还存在短板，有些改革举措落实还不到位，但这些并不能影响整体创新效率。
D．强化底线思维，就是要加快构建社会主义市场经济条件下关键核心攻关新型举国体制，尽快实现关键领域强制可控，把保障国家安全构筑在坚实可靠的科技创新堤坝之上。
3．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）
A．嫦娥五号“揽月归来”。
B．大数据研究正在成为继实验科学、理论分析和计算机模拟之后新的科学研究范式。
C．被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜今年4月1日将正式对全球科学界开放。
D．中国加入“新冠肺炎疫苗实施计划”，推动疫苗成为全球公共产品。
4．材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。
5．材料二中说“把转变政府职能作为科技改革的重要任务，完善国家科技治理体系，加快补齐体系化能力短板，探索和优化决策指挥、组织管理、人才激励、市场环境等方面体制机制创新”。2020年的两院院士评选，我国诺贝尔奖获得者屠呦呦教授再次落选，评选委员会给出了她落选的理由之一：没有足够的论文。针对屠呦呦落选事件，请你向评选委员会提出优化人才评选机制的建议？
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
怀念红狐
刘志成
（1）那一年我家耕种的那块荒地离家足有二十里，我和爹锄了一天地往回赶时，就看见了那只叼走我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着，眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心腾地起了一团火。
（2）红狐的出现是十天前的一个月夜里。那天，我猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的咕咕声。我还没反应过来，就见一团红艳艳的火团在眼前掠过，蹿上院墙，①箭一样地消失在茫茫的夜色里。我走到鸡窝边，见地上洒了一滩扎眼的血。黄鼠狼叼鸡了，妈！是只红色的黄鼠狼，我说。那是狐，娃。母亲用充满无奈的声音纠正了我的错误。那只老母鸡原打算卖了给娃攒学费的，母亲唉声叹气的声音混着爹响响的抽烟声飘出屋来，让我暗恨自己怎么当时就没手脚麻利点儿逮住那家伙。
（3）偷鸡贼，我今天非逮住你不可。我气恼地跑了过去。红狐冷冷地看着我，一动也不动，待我快到眼前，才倏地一蹿，不紧不慢地逃，不时还悠闲地回头瞅瞅爹那儿。娃你追不到那家伙，不要白费力气了！爹大声喊。果然，红狐跑上另一个沙丘尖后，就在我的视线里消失了。我沮丧地坐下正大口大口地喘着气，见红狐却在原来引诱我的那个沙丘上站着，水灵灵的眼睛一眨一眨地望着爹。我恼火地站起，向狐追了过去。狐双腿一跃，向我迎面闪过，蹿到爹身边，似要挑逗爹去追，见爹不理，长嚎着在我们周围绕着圏子。娃你不要追了，这畜生的窝就在附近，说不准还能扒一窝狐崽子哩。
（4）果然，我们在附近发现了一个洞口。爹把耳朵贴在洞口听，很快就听见了不均匀的呼吸声。红狐见我们用小锄往外扒土，长嚎着蹲在十多步外，双眼流下泪来，乞求地望着我们，很快，我们就看见了四只狐崽，圆乎乎的蜷成一团像小绒球。把狐崽子拿回喂上些日子卖了，够我们娃好几年的学费哩，爹掩不住喜悦。我用布衫襟子捧起它们的时候，明显感到它们在颤抖。
（5）红狐一路尾随着我们，凄凉地干嚎着，引得我布衫襟子上的四只小狐崽也哀鸣不止。我赶了它几次它都赶不走，直到快进村时，它才站定，干嚎着望着我们，引得村中的狗也狺狺不止。我的心一软，站定就要央爹放下狐崽，忽然想起那只预备我学费的花母鸡来，遂把心一横向红狐狠狠吐了一口唾沫，转头追上了爹。不久，我在小学语文课本中学到麻雀妈妈为救护小麻雀，在庞大的猎狗面前奋不顾身时，我不禁有眼泪划落双颊，混着鼻涕一起淌下了嘴角，而其他同学却一脸的轻松。我暗暗庆幸自己遭遇了红狐，才在童稚的无忧无虑中辨别出一种特殊的味道………
（6）那时，四只狐崽只有一个多月，没有断奶。母亲用玉米面糊糊每天喂它们，间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。我这才明白红狐原来偷鸡是为了这四个小狐崽子。我越来越喜欢这四只狐崽，常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久，一个月光朗朗的半夜里，院里突然响起了长嚎声。我扒在窗子上向院中一看，只见那只红狐昂着头站着长嚎。屋里的四只小狐也哀鸣起来，屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片，引得村子里的狗也汪汪地叫了起来。红狐仿佛没听见狺狺的犬声，长嚎着立在门扇上，用爪不停地抓着门。我心里酸楚楚的，跳下地，拉开门，狐退到了院中，哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时痩了许多，双目黯然无神，表情呆滞地望着我们，眼角隐隐有泪痕。嗓子已嘶哑，发出一种揪心的声音。母亲抱了四只狐崽，轻轻放到了大门外，红狐迫不及待地叼起狐崽，看了看我们，便飞快地蹿出，②消失在了茫茫的夜色中。
（7）很多年后，红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边，轻轻地触到了我的记忆，让我变得伤怀不已。我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享，但他们一脸漠然，我知道一种东西在生活中已经走了，它再也不会回来了………
（选自苏教版《现代散文选读》，有删改）
6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文章五段中说“我不禁有眼泪划落双颊”的原因是“我”对自身可鄙行径的悔恨与自责，对红狐无私母爱的感动与震撼。
B．红狐两次消失在茫茫夜色中，意在说明人与动物、人与自然的对立和矛盾已十分突出，如果不认识到人与自然和谐相处的重要性，自然必将远离我们，永远退出人类的生活。
C．文章结尾“很多年后，红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边，轻轻地触到了我的记忆，让我变得伤怀不已”中“伤怀不已”是“我”只是感动于红狐母子的舐犊亲情。
D．作者力图用“寓言”散文形式传达出他平等善待世界万物，亲和每一个生命的审美情趣和自然文化见解。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．作者用一系列细节描写，如红狐“双眼流下泪来，乞求地望着我们”“干嚎着望着我们”“长嚎着立在门扇上，用爪不停地抓着门”，把一只普通的红狐写得形神兼具，栩栩如生。
B．针对红狐的一系列举动，作者将一家人对红狐的情感态度前后进行对比，再现了悲悯之心回归的历程，闪耀着人性的光芒。
C．作者拟人化的表现手段，沟通了人与狐的世界，象征艺术形式的渲染，产生了动人心弦的抒情力量。
D．本文以时间顺序一一道来人与红狐的故事，以遭遇红狐开篇，营造出一种仇恨红狐的气氛。而故事的地点有所变化，一是在沙丘，一是在自家庭院，对主题的彰显有重要的作用。
8．作者以“怀念红狐”为题，怀念的仅仅是红狐吗？
9．有人评价刘志成的散文语言呈现了“棱角状的多维”，显现出了一定程度的立体感。请从文中找出两例，并简要分析如何呈现“棱角状的多维”的语言特征。
