广东省2021届高三“六校联盟”第三次联考语文试题及参考答案(2)
时间:2021-06-03
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
太史公曰：法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？
孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。
子产者，郑之列大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和。子产为相一年，竖子不戏狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾。三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，丧期不令而治。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”
公仪休者，鲁博士也。以高弟为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰以嗜鱼故不受也今为相能自给鱼今受鱼而免谁复给我鱼者吾故不受也
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
（节选自《史记·循吏列传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．相曰/以嗜鱼故/不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
B．相曰/以嗜鱼/故不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼/而免谁/复给我鱼者/吾故不受也/
C．相曰/以嗜鱼/故不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
D．相曰/以嗜鱼故/不受也/今为相/能自给/鱼今受/鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．处士，指有才德而隐居不做官之人，孟子也说孙叔敖从海滨隐居之地被推举为官的。
B．竖子，本义为童仆，又用于对人的蔑称，范增就曾在鸿门宴后怒曰“竖子不足与谋”。
C．斑白，指头发花白，又用来指年老，孟子的王道理想就有“颁白者不负戴于道路矣”。
D．博士，指精通经典的博学之人，后世地方官学也设有博士，与今天的学位含义不同。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．孙叔敖善于教导百姓，担任楚国宰相三个月，就使得楚国成为远近效法的楷模。
B．子产受到百姓拥戴，担任郑国宰相二十六年，去世之日老人和儿子都为他啼哭。
C．公仪休为官清廉，担任鲁国宰相时，要求官员不与民争利，以身作则绝不受贿。
D．石奢执法严明，担任楚国宰相时，放走杀人的父亲，之后不听楚王之劝而自杀。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？
（2）王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”
14．孙叔敖对待宰相之位的态度如何？（3分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
和裴迪①登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州②。
此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
[注] ①裴迪，唐代诗人，晚年入蜀做幕僚，与杜甫常有诗歌唱和。裴迪原作已佚，但其中裴迪可能表达了自己无法折梅相赠的遗憾。②何逊，南朝梁代诗人，曾于扬州作《咏早梅》一诗。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．裴迪诗中写到东亭梅花，杜甫将之和何逊诗作相提并论，表达了对裴作的欣赏。
B．颔联上句紧扣诗题中的“相忆”，杜甫对雪遥遥相忆，抒发了对裴迪的无限思念。
C．颔联下句紧扣诗题中的“送客”，用一个疑问句表达了乱世中彼此的身不由己。
D．尾联回到现实，以眼前所见江梅盛放催人白头，婉转地写出了自己的满腔愁绪。
16．明代王世贞认为颈联为“古今咏梅第一”，请赏析此联。（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《观刈麦》中，诗人看到一个贫苦农妇抱着孩子在旁边，接下来用动作描写表现农妇的悲惨境遇的一联“ ， ”。
（2）《阿房宫赋》中，为了表现秦人对各种珍宝毫不珍惜的态度，用形象化的手法，例举对四种珍宝的漠视的一句是“ ， ”。
（3）《逍遥游》中，庄子说明大鹏鸟在九万里的高空飞行是凭借风力，然后形容大鹏鸟在天上毫无阻碍的状态的一句是“ ， ”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
家乡坐落于一处长方形的平原地带，周围山峦起伏，林木森森。一到孟秋，气候便凉爽起来，但是白天的阳光，还是把山石与农作物炙烤得发烫，会迸发一种香浓的气味。它刺激神经的力度 ，由此，鸟叫声会变得响亮而且持久。尤其是田野里的大小昆虫，都成了男高音、女高音，歌声 ，犹如一川流水，随风而泻。我总是觉得，家乡的秋庄稼，所以成熟快速，与这些昆虫和鸟类发出的自然之声有关，或许，它们就是催情剂？谁晓得呢，大自然有太多的 。
孟秋与仲秋时节的故乡田野，高粱帅气，高挑而匀称，颜色红艳艳的，像燃起万千火把。谷子色泽金黄，沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿，有些醉态地摇来摆去。荞麦托起它的蝇头小白花，撒一地香气，吸引蜂与蝶。家乡，起先是不种稻子的。有一年，突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人，他们开始种起水稻来。稻花很美，浅绿色，好看，亦香，所谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”， 的就是这般情景吧？
稻花盛开时，朝鲜族女人在河边，一边优雅地捣衣，一边唱起她们的“阿里郎”。看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，让我们这些淘气的孩子都被感动了。那种气氛，现在想起来，与李白所说的“长安一片月，万户捣衣声”十分相似。
18.依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（3分）
A.不可小觑 此起彼伏 奥秘 描绘
B.不可估量 此消彼长 秘密 描述
C.不可小觑 此消彼长 奥秘 描绘
D.不可估量 此起彼伏 秘密 描述
19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）
A.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
B.座中泣下谁最多？江中司马青衫湿。
C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
20.文中画横横线的语句有语病，下列各项中，修改最恰当的一项是（3分）
A.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，使我们这些淘气的孩子都被感动了。
B.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，连我们这些淘气的孩子都被感动了。
C.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，使我们这些淘气的孩子都被感动了。
D.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，连我们这些淘气的孩子都被感动了。
21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。（6分）
近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。作为一种人文景观，文化地标首先应当与地理环境“不违和”。①__________，才能给人以美的享受。所以古代讲求天人合一、道法自然的审美意境，如今也兴起了保护生态、亲近自然的绿色发展理念。丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分采用自然采光和通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，②_________，滥造钢筋水泥地标，即便再大的“手笔”，也与审美旨趣和群众期待相差甚远。
其次，作为一种公共建筑，文化地标③_________。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接为大众提供服务，丰富市民生活。到一座城市先逛博物馆，人们才能加深对这个城市的历史过往和现实文化的认知。
22．APP是Application的缩写，指的是手机、平板电脑等智能终端的应用程序。根据下面文段，概括疫情期间App在用户手机上出现崩溃的五点直接原因，每点不超过6个字。（5分）
疫情突袭，全国人民被迫宅在家中，众多需求只能依靠“云”满足，这使得一众App难以承受，纷纷宕机、崩溃。
全民在家做凉皮、用电饭锅蒸蛋糕……于是下厨房App崩了。
视频平台也纷纷出现宕机，“爱奇艺崩了”“小米电视崩了”“韩剧TV崩了”登上微博热搜榜，急坏了一众追剧网友。众多用户声称期待许久的热播剧《想见你》大结局于2月16日22:00在爱奇艺播放，几分钟后爱奇艺App就出现了崩溃。
16日晚22:58，爱奇艺表示经过紧急修复，网络带宽较高的用户已经可恢复正常使用。专业人士建议先清理设备内存，释放更多的空间后再打开App，进入App后不要点击广告等第三方服务的内容，这样也可以有效保持App的稳定运行。
原因： 、 、 、 、 。
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人
格培养的作用。
材料二：七十多年前，西南联大的国文课选讲了10则《梦溪笔谈》的内容。清华大学科技史暨古文献研究所的付佳老师说:“《梦溪笔谈》的与众不同之处正在于它融科学与人文为一体，兼具理性和审美。而《西南联大国文课》所选的十篇内容更是体现了这一点。”
材料三：近日，甘肃酒泉市敦煌中学凭借课间操《舞美敦煌》走红网络。身穿校服的学生们随着音乐翩翩起舞，舞姿轻盈、优美、动作整齐，时而还摆出反弹琵琶、飞天等动作。
请结合以上材料谈谈你的认识与思考。要求不脱离材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
太史公曰：法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？
孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。
子产者，郑之列大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和。子产为相一年，竖子不戏狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾。三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，丧期不令而治。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”
公仪休者，鲁博士也。以高弟为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰以嗜鱼故不受也今为相能自给鱼今受鱼而免谁复给我鱼者吾故不受也
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
（节选自《史记·循吏列传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．相曰/以嗜鱼故/不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
B．相曰/以嗜鱼/故不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼/而免谁/复给我鱼者/吾故不受也/
C．相曰/以嗜鱼/故不受也/今为相/能自给鱼/今受鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
D．相曰/以嗜鱼故/不受也/今为相/能自给/鱼今受/鱼而免/谁复给我鱼者/吾故不受也/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．处士，指有才德而隐居不做官之人，孟子也说孙叔敖从海滨隐居之地被推举为官的。
B．竖子，本义为童仆，又用于对人的蔑称，范增就曾在鸿门宴后怒曰“竖子不足与谋”。
C．斑白，指头发花白，又用来指年老，孟子的王道理想就有“颁白者不负戴于道路矣”。
D．博士，指精通经典的博学之人，后世地方官学也设有博士，与今天的学位含义不同。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．孙叔敖善于教导百姓，担任楚国宰相三个月，就使得楚国成为远近效法的楷模。
B．子产受到百姓拥戴，担任郑国宰相二十六年，去世之日老人和儿子都为他啼哭。
C．公仪休为官清廉，担任鲁国宰相时，要求官员不与民争利，以身作则绝不受贿。
D．石奢执法严明，担任楚国宰相时，放走杀人的父亲，之后不听楚王之劝而自杀。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？
（2）王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”
14．孙叔敖对待宰相之位的态度如何？（3分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
和裴迪①登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州②。
此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
[注] ①裴迪，唐代诗人，晚年入蜀做幕僚，与杜甫常有诗歌唱和。裴迪原作已佚，但其中裴迪可能表达了自己无法折梅相赠的遗憾。②何逊，南朝梁代诗人，曾于扬州作《咏早梅》一诗。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．裴迪诗中写到东亭梅花，杜甫将之和何逊诗作相提并论，表达了对裴作的欣赏。
B．颔联上句紧扣诗题中的“相忆”，杜甫对雪遥遥相忆，抒发了对裴迪的无限思念。
C．颔联下句紧扣诗题中的“送客”，用一个疑问句表达了乱世中彼此的身不由己。
D．尾联回到现实，以眼前所见江梅盛放催人白头，婉转地写出了自己的满腔愁绪。
16．明代王世贞认为颈联为“古今咏梅第一”，请赏析此联。（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）《观刈麦》中，诗人看到一个贫苦农妇抱着孩子在旁边，接下来用动作描写表现农妇的悲惨境遇的一联“ ， ”。
（2）《阿房宫赋》中，为了表现秦人对各种珍宝毫不珍惜的态度，用形象化的手法，例举对四种珍宝的漠视的一句是“ ， ”。
（3）《逍遥游》中，庄子说明大鹏鸟在九万里的高空飞行是凭借风力，然后形容大鹏鸟在天上毫无阻碍的状态的一句是“ ， ”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
家乡坐落于一处长方形的平原地带，周围山峦起伏，林木森森。一到孟秋，气候便凉爽起来，但是白天的阳光，还是把山石与农作物炙烤得发烫，会迸发一种香浓的气味。它刺激神经的力度 ，由此，鸟叫声会变得响亮而且持久。尤其是田野里的大小昆虫，都成了男高音、女高音，歌声 ，犹如一川流水，随风而泻。我总是觉得，家乡的秋庄稼，所以成熟快速，与这些昆虫和鸟类发出的自然之声有关，或许，它们就是催情剂？谁晓得呢，大自然有太多的 。
孟秋与仲秋时节的故乡田野，高粱帅气，高挑而匀称，颜色红艳艳的，像燃起万千火把。谷子色泽金黄，沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿，有些醉态地摇来摆去。荞麦托起它的蝇头小白花，撒一地香气，吸引蜂与蝶。家乡，起先是不种稻子的。有一年，突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人，他们开始种起水稻来。稻花很美，浅绿色，好看，亦香，所谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”， 的就是这般情景吧？
稻花盛开时，朝鲜族女人在河边，一边优雅地捣衣，一边唱起她们的“阿里郎”。看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，让我们这些淘气的孩子都被感动了。那种气氛，现在想起来，与李白所说的“长安一片月，万户捣衣声”十分相似。
18.依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（3分）
A.不可小觑 此起彼伏 奥秘 描绘
B.不可估量 此消彼长 秘密 描述
C.不可小觑 此消彼长 奥秘 描绘
D.不可估量 此起彼伏 秘密 描述
19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）
A.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
B.座中泣下谁最多？江中司马青衫湿。
C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
20.文中画横横线的语句有语病，下列各项中，修改最恰当的一项是（3分）
A.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，使我们这些淘气的孩子都被感动了。
B.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，连我们这些淘气的孩子都被感动了。
C.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，使我们这些淘气的孩子都被感动了。
D.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，连我们这些淘气的孩子都被感动了。
21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。（6分）
近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。作为一种人文景观，文化地标首先应当与地理环境“不违和”。①__________，才能给人以美的享受。所以古代讲求天人合一、道法自然的审美意境，如今也兴起了保护生态、亲近自然的绿色发展理念。丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分采用自然采光和通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，②_________，滥造钢筋水泥地标，即便再大的“手笔”，也与审美旨趣和群众期待相差甚远。
其次，作为一种公共建筑，文化地标③_________。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接为大众提供服务，丰富市民生活。到一座城市先逛博物馆，人们才能加深对这个城市的历史过往和现实文化的认知。
22．APP是Application的缩写，指的是手机、平板电脑等智能终端的应用程序。根据下面文段，概括疫情期间App在用户手机上出现崩溃的五点直接原因，每点不超过6个字。（5分）
疫情突袭，全国人民被迫宅在家中，众多需求只能依靠“云”满足，这使得一众App难以承受，纷纷宕机、崩溃。
全民在家做凉皮、用电饭锅蒸蛋糕……于是下厨房App崩了。
视频平台也纷纷出现宕机，“爱奇艺崩了”“小米电视崩了”“韩剧TV崩了”登上微博热搜榜，急坏了一众追剧网友。众多用户声称期待许久的热播剧《想见你》大结局于2月16日22:00在爱奇艺播放，几分钟后爱奇艺App就出现了崩溃。
16日晚22:58，爱奇艺表示经过紧急修复，网络带宽较高的用户已经可恢复正常使用。专业人士建议先清理设备内存，释放更多的空间后再打开App，进入App后不要点击广告等第三方服务的内容，这样也可以有效保持App的稳定运行。
原因： 、 、 、 、 。
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人
格培养的作用。
材料二：七十多年前，西南联大的国文课选讲了10则《梦溪笔谈》的内容。清华大学科技史暨古文献研究所的付佳老师说:“《梦溪笔谈》的与众不同之处正在于它融科学与人文为一体，兼具理性和审美。而《西南联大国文课》所选的十篇内容更是体现了这一点。”
材料三：近日，甘肃酒泉市敦煌中学凭借课间操《舞美敦煌》走红网络。身穿校服的学生们随着音乐翩翩起舞，舞姿轻盈、优美、动作整齐，时而还摆出反弹琵琶、飞天等动作。
请结合以上材料谈谈你的认识与思考。要求不脱离材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
