揭阳市2022届高三第一阶段考试语文试题及参考答案(2)
时间:2021-09-23
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。”他日与蒙会，又蚩辱之。蒙大怒，引刀杀吏，出走，逃邑子郑长家。出因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。
数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。祖闻就死，委城走，兵追禽之。权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。
后羽讨樊，留兵将备公安、南郡。蒙入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士是汝南人取民家一笠以覆官铠官铠虽公蒙犹以为犯军令不可以乡里故而废法遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。
（节选自《三国志•吕蒙传》）
10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故／而废法／遂垂涕斩之
B.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故而废法／遂垂涕斩之
C.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故而废法／遂垂涕斩之
D.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故／而废法／遂垂涕斩之
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“拜”，授予官职。此外，表升官或加封之意的词语还有晋、进、擢、陟、拔、升。
B.“左右”，文中意与宋濂《送东阳马生序》“余立侍左右”的“左右”意思相同。
C.“中郎将”，官名。《苏武传》“武以中郎将使”的“中郎将”职责是专门出使他国。
D.“耆老”，六十曰耆，七十曰老，原指六七十岁的老人，现用来特指德高望重的老人。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.吕蒙出身低微。小时候，他为了出人头地，偷偷跑到姐夫邓当的手底下去打仗，即使被姐夫邓当呵斥也不改变。
B.吕蒙轻率莽撞。年少时，邓当手下小吏轻视侮辱他，吕蒙非常愤怒，拔刀杀了小吏，然后逃跑到同乡郑长家里。
C.吕蒙作战勇猛。带头冲锋陷阵，杀死陈就，黄祖听说陈就被杀，弃城逃跑，被士兵捉住，吕蒙因此得到孙权赏识。
D.吕蒙严明宽厚。攻占南郡后下令军中不得干扰、冒犯百姓。他早晚亲自慰问、抚恤老人，生病的给医药，挨饿受冻的送衣粮。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1)肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”
（2) “君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。
14. 成当、宋定、徐顾三将死后，吕蒙为什么不愿收纳他们的部众？请简要概括。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成15~16小题。
孤山寺端上人房写望
林逋
底处凭阑思眇然？孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。
【注】孤山：指浙江杭州西湖的孤山，当时诗人隐居在此。端上人：名端的和尚。上人，对和尚的尊称。葑上田：又称架田，在沼泽中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封实而成的浮于水面的农田。葑，菰根，即菱白根。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )。（3分）
A.首联以设问起笔：诗人在何处凭栏远眺？在那孤山塔后小阁西边的幽僻处。
B.诗人久留此地，并期待再来，“吾庐近”也暗含他与端上人情致相投的意味。
C.诗人寓情于景，秋景中伶仃的飞鸟和萦绕的寒烟使诗人愁绪更加浓厚。
D.全诗围绕“望”字构思，抒写了诗人在孤山寺端上人房中远望的所见所感。
16.本诗颔联写景造境独具匠心,请简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“____________，____________”的观点。
（2）庄子在《逍遥游》中说风小不能托起大鹏的“ ， ”两句，还可以用来比喻没有丰厚的积累就不可能有巨大的成功。
（3）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“____________，____________”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I(本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬名为“飞扬”。冬奥会火炬造型极具动感和活力，颜色为银色和红色，象征着“( )”。残奥会火炬使用银和金，象征着荣耀和梦想，体现了残奥会“勇气、决心、鼓励和平等”的价值观。火炬由祥云纹样“撑腰”，从祥云纹样向剪纸雪花图案自下而上逐渐过渡，旋转上升，如彩带舞动，最后呈现为飞扬的火焰。火炬图案的设计不仅体现了中国“道法自然，天人合一”的传统思想，还包含了对“双奥之城”的继承和发扬。火炬设计秉持绿色、可持续理念，采用氢作为燃料，既能满足环保属性，也符合冬奧会火炬接力在低温环境中运行的现实要求。
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(3分)
A.温暖世界，照亮冰雪，激情飞扬，冰火相约
B.温暖世界，激情飞扬，冰火相约，照亮冰雪
C.冰火相约，温暖世界，激情飞扬，照亮冰雪
D.冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界
19.下列各项中，和第一个画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）(3分)
A.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
20.文中第二个画横线的语句有语病，请修改。(3分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题，11分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
幸福是人们孜孜以求的生活状态。先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义。先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要， ，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，领略精神的高贵，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来。他们认为将个人发展与社会结合，心怀天下，为社会谋福利， 。
在先秦诸子看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义，丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。 ，才有真正的快乐、真正的幸福。
21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。(5分)
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
材料一：
司马光和王安石是政敌，政治上彼此痛下杀手。王安石执政，皇帝让他评价司马光，他称司马光为“国之栋梁”，对其人品、能力、文学造诣都大加赞扬。王安石被罢黜，皇帝欲治其罪，征求司马光的意见，司马光说王安石嫉恶如仇、坦荡忠诚、有古君子之风，劝皇帝勿信谗言。
材料二：
杰斐逊与华盛顿在十三州人民反抗英国统治的斗争中并肩作战，彼此支持。华盛顿任总统期间，杰斐逊反对其施政方针，两人常激烈争吵，而过后彼此又以信件致歉并重申自己的立场。华盛顿卸任前，提名杰斐逊为总统候选人，称赞其人品和才能，说他是“可以信赖的君子”。
读了以上两则材料，你有怎样的思考和认识，请就此写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。”他日与蒙会，又蚩辱之。蒙大怒，引刀杀吏，出走，逃邑子郑长家。出因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。
数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。从征黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。蒙勒前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。祖闻就死，委城走，兵追禽之。权曰：“事之克，由陈就先获也。”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率如此。
后羽讨樊，留兵将备公安、南郡。蒙入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙麾下士是汝南人取民家一笠以覆官铠官铠虽公蒙犹以为犯军令不可以乡里故而废法遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。荆州遂定。
（节选自《三国志•吕蒙传》）
10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故／而废法／遂垂涕斩之
B.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故而废法／遂垂涕斩之
C.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可／以乡里故而废法／遂垂涕斩之
D.蒙麾下士／是汝南人／取民家一笠以覆官铠／官铠虽公／蒙犹以为犯军令／不可以乡里故／而废法／遂垂涕斩之
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“拜”，授予官职。此外，表升官或加封之意的词语还有晋、进、擢、陟、拔、升。
B.“左右”，文中意与宋濂《送东阳马生序》“余立侍左右”的“左右”意思相同。
C.“中郎将”，官名。《苏武传》“武以中郎将使”的“中郎将”职责是专门出使他国。
D.“耆老”，六十曰耆，七十曰老，原指六七十岁的老人，现用来特指德高望重的老人。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.吕蒙出身低微。小时候，他为了出人头地，偷偷跑到姐夫邓当的手底下去打仗，即使被姐夫邓当呵斥也不改变。
B.吕蒙轻率莽撞。年少时，邓当手下小吏轻视侮辱他，吕蒙非常愤怒，拔刀杀了小吏，然后逃跑到同乡郑长家里。
C.吕蒙作战勇猛。带头冲锋陷阵，杀死陈就，黄祖听说陈就被杀，弃城逃跑，被士兵捉住，吕蒙因此得到孙权赏识。
D.吕蒙严明宽厚。攻占南郡后下令军中不得干扰、冒犯百姓。他早晚亲自慰问、抚恤老人，生病的给医药，挨饿受冻的送衣粮。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1)肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”
（2) “君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。
14. 成当、宋定、徐顾三将死后，吕蒙为什么不愿收纳他们的部众？请简要概括。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成15~16小题。
孤山寺端上人房写望
林逋
底处凭阑思眇然？孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。
【注】孤山：指浙江杭州西湖的孤山，当时诗人隐居在此。端上人：名端的和尚。上人，对和尚的尊称。葑上田：又称架田，在沼泽中以木作架，四周及底部以泥土及水生植物封实而成的浮于水面的农田。葑，菰根，即菱白根。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )。（3分）
A.首联以设问起笔：诗人在何处凭栏远眺？在那孤山塔后小阁西边的幽僻处。
B.诗人久留此地，并期待再来，“吾庐近”也暗含他与端上人情致相投的意味。
C.诗人寓情于景，秋景中伶仃的飞鸟和萦绕的寒烟使诗人愁绪更加浓厚。
D.全诗围绕“望”字构思，抒写了诗人在孤山寺端上人房中远望的所见所感。
16.本诗颔联写景造境独具匠心,请简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“____________，____________”的观点。
（2）庄子在《逍遥游》中说风小不能托起大鹏的“ ， ”两句，还可以用来比喻没有丰厚的积累就不可能有巨大的成功。
（3）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“____________，____________”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I(本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬名为“飞扬”。冬奥会火炬造型极具动感和活力，颜色为银色和红色，象征着“( )”。残奥会火炬使用银和金，象征着荣耀和梦想，体现了残奥会“勇气、决心、鼓励和平等”的价值观。火炬由祥云纹样“撑腰”，从祥云纹样向剪纸雪花图案自下而上逐渐过渡，旋转上升，如彩带舞动，最后呈现为飞扬的火焰。火炬图案的设计不仅体现了中国“道法自然，天人合一”的传统思想，还包含了对“双奥之城”的继承和发扬。火炬设计秉持绿色、可持续理念，采用氢作为燃料，既能满足环保属性，也符合冬奧会火炬接力在低温环境中运行的现实要求。
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(3分)
A.温暖世界，照亮冰雪，激情飞扬，冰火相约
B.温暖世界，激情飞扬，冰火相约，照亮冰雪
C.冰火相约，温暖世界，激情飞扬，照亮冰雪
D.冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界
19.下列各项中，和第一个画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）(3分)
A.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
20.文中第二个画横线的语句有语病，请修改。(3分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题，11分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
幸福是人们孜孜以求的生活状态。先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义。先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要， ，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，领略精神的高贵，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来。他们认为将个人发展与社会结合，心怀天下，为社会谋福利， 。
在先秦诸子看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义，丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。 ，才有真正的快乐、真正的幸福。
21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。(5分)
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
材料一：
司马光和王安石是政敌，政治上彼此痛下杀手。王安石执政，皇帝让他评价司马光，他称司马光为“国之栋梁”，对其人品、能力、文学造诣都大加赞扬。王安石被罢黜，皇帝欲治其罪，征求司马光的意见，司马光说王安石嫉恶如仇、坦荡忠诚、有古君子之风，劝皇帝勿信谗言。
材料二：
杰斐逊与华盛顿在十三州人民反抗英国统治的斗争中并肩作战，彼此支持。华盛顿任总统期间，杰斐逊反对其施政方针，两人常激烈争吵，而过后彼此又以信件致歉并重申自己的立场。华盛顿卸任前，提名杰斐逊为总统候选人，称赞其人品和才能，说他是“可以信赖的君子”。
读了以上两则材料，你有怎样的思考和认识，请就此写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
