云浮市黄冈中学新兴学校高三语文2021年10月语文试题及参考答案(2)
时间:2021-10-10
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～l2题。
杜预字元凯，京兆杜陵人。博学多通，明于兴废之道。泰始中，守河南尹，受诏为黜陟之课，其略曰：“臣闻上古之政，因循自然，虚已委诚。及至末世，法令滋章，巧饰弥多，岂若申唐尧之旧，去密就简，则简而易从也。今科举优劣莫若委任达官各考所统每岁言优者一人为上第劣者一人为下第如此六载积优以成陟累劣以取黜”数年，拜度支尚书。预以孟津渡险，有覆没之患，请建河桥于富平津。周庙欹器，至汉末丧乱，不复存，形制遂绝。预创意造成，帝甚嘉叹焉。咸宁四年秋，大霖雨，蝗虫起。预上疏多陈农要。在内七年，损益万机，不可胜数，朝野称美，号曰“杜武库”，以其无所不有也。时帝有灭吴之计。领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。政耻以无备取败，不以所丧之实告于孙皓。预欲间吴边将，乃表还其所获之众于皓。皓果召政，遣武昌监刘宪代之。故大军临至，使其将帅移易，以成倾荡之势。后陈兵于江陵，遣周旨、伍巢等率奇兵八百，泛舟夜渡，张旗起火，以夺贼心。吴都督孙歆震恐，旨、巢等伏兵城外，歆遣军出距王浚，大败而还。旨等发伏兵，随歆军而入，歆不觉，直至帐下，虏歆而还。时众军会议，或曰：“百年之寇，未可尽克。今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。”
预曰：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”遂指授群帅，径造秣陵。所过城邑，莫不束手。既立功，从容无事，乃耽思经籍，为《春秋左氏经传集解》，又作《盟会图》《春秋长历》，备成一家之学，比老乃成。后征为司隶校尉，行次邓县而卒，时年六十三。帝甚嗟悼，追赠征南大将军，谥曰成。
（节选自《晋书·杜预传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/
B.今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/
C.今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/
D.今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.黜陟，指官吏的升降、罢免。文中的“黜陟之课”是指升降、罢免官吏的考核规章。
B.唐尧，是中国上古时期部落联盟的杰出首领，“五帝”之一，因曾受封唐地而有此称。
C.武库，是古代储藏器物的仓库或掌管兵器的官署，文中用来称誉杜预富有军事才能。
D.秣陵，秦始皇始置，东汉末孙权将治所迁于此地，改名建业，建吴后以此地为都城。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.杜预明于兴废，崇古务简。他认为上古的政治因循自然，为政者自身清虚，以诚待人，主张重申上古旧制，摒弃繁琐法令。
B.杜预博学多能，为政利民。他请建河桥，以防孟津渡口被淹，百姓无法渡河；蝗灾时，他多次上疏，陈述助益农事的建议。
C.杜预用兵如神，善于智取。他陈兵于江陵，先派奇兵制造声势，让敌人心生恐惧，后来又巧用伏兵，虏吴国都督孙歆而还。
D.杜预耽思经籍，著书不倦。他致力于经籍研究，著有《春秋左氏经传集解》，又作《盟会图》《春秋长历》 ，直到年老才完成。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。
（2）今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。
14.杜预为何要将俘虏还给孙皓？请根据文意简要说明。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～17题。
探春 吕本中
谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。
溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。
止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。
玉川纵老生涯在，[注]时有邻僧送米来。
[注]玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，未满20岁便隐居嵩山少室山。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.让儿童打扫积雪，又穿过篱墙去寻春的踪迹，表现了诗人对春的热爱和向往。
B.路途上冷落泥泞的景象，眼下故旧飘零的孤独境况，强化了诗人寻春的艰难。
C.玉川子年老，生计只能靠邻僧时常接济，诗人借此典故暗示了自己处境凄凉。
D.诗人从探春之前的准备写到路上的情景和心情，再联想到玉川子，脉络分明。
16.诗歌的颈联与苏轼词“竹杖芒鞋轻胜马”在情感表现上有何异同？请简析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，9分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（9分）
（1）《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：“________________，________________”。
（2）《鱼我所欲也》全篇的中心论点的句子： _________________ 。
（3））《生于忧患，死于安乐》分析亡国的条件的句子是：“________________，________________”。
（4）《曹刿论战》曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么：_________________，________________。
（5）猿鸣之声,似哭似号,闻之令人伤心。古诗文中诗人常借“猿”声抒发心中的哀怨、凄怆之情,如，“________________，________________”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18-20小题。
歌德有一句名言：“生活之树常青，而理论往往是灰色的。”这道出了一个颠扑不破的真理，那就是任何理论包括美学理论，如果只满足于体系建构和逻辑自洽，而不关心现实生活及其变化，其结果只能是灰色的。美学要回归大众_______的生活实践，不能单纯追求脱离现实生活的高头讲章和抽象体系。只有这样，美学才能接地气，获得源源不断的________，具有强大生命力。当代中国的美学理论与人们________的艺术和审美实践还有距离，与现实生活的贴近度仍不够，还有一些需要改进之处。当代西方美学已出现了“生活转向”，即单纯突破聚焦于艺术的局限，转向自然与生活的关注，由此展开了“环境美学”“生活美学”的新潮。虽然西方的情况与我们并不完全一样，但美学走进生活确已成为不可阻挡的时代潮流，而美育是其中重要一环。
没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。也正是在这种可感可知的审美中，引导孩子领略________的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文化。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )（3分）
A．丰富多彩 滋养 日新月异 古今中外
B．琳琅满目 滋养 沧海桑田 亘古亘今
C．丰富多彩 浸润 沧海桑田 亘古亘今
D．琳琅满目 浸润 日新月异 古今中外
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）
A．当代西方美学已出现了“生活转向”，即单纯突破聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
B．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
C．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此展开了“环境美学”“生活美学”的新潮。
D．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞方法，请简要分析其构成和表达效果。（5分）
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成20-21小题。
幸福是人们孜孜以求的生活状态。( )。先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，_________________，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，领略精神的高贵，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来。他们认为将个人发展与社会结合，心怀天下，为社会谋福利，_________________。在先秦诸子看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义，丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。_________________，才有真正的快乐、真正的幸福。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )（3分）
A．先秦诸子的幸福观意义重大，常引发人们讨论
B．幸福观对先秦诸子的重要程度，如同水对鱼儿一样
C．先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义
D．幸福观对我们而言，有着重要的启示意义
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(30 分)
89年前,刘长春只身代表中国参加奥运会空手而归,国人失落难受;37年前,许海峰一枪实现中国奥运会金牌“零”的突破,国人将其奉为英雄;13年前，中国举办奥运会,金牌数达到世界第一，国人自信空前高涨;5年前的里约奥运会,金牌数大幅下滑,国内舆论哗然。
如今,2021年东京奥运会,杨倩获得奧运首金,国人献上诚挚的祝福;许昕和刘诗雯与金牌失之交臂,网友们鼓励他们“你们表现很好了,你们永远是中国的骄傲”;有些运动健儿没有获得奖牌,网友们喊话“赛场上你的样子真帅”;无论别国对手实力如何,网友一样把赛场的精彩捧上热搜。如今的观众,眼中不再只是金牌和输赢，“运动真美,输赢都美”引发了国民的超高共鸣。
以上材料对你有怎样的启示?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求：选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～l2题。
杜预字元凯，京兆杜陵人。博学多通，明于兴废之道。泰始中，守河南尹，受诏为黜陟之课，其略曰：“臣闻上古之政，因循自然，虚已委诚。及至末世，法令滋章，巧饰弥多，岂若申唐尧之旧，去密就简，则简而易从也。今科举优劣莫若委任达官各考所统每岁言优者一人为上第劣者一人为下第如此六载积优以成陟累劣以取黜”数年，拜度支尚书。预以孟津渡险，有覆没之患，请建河桥于富平津。周庙欹器，至汉末丧乱，不复存，形制遂绝。预创意造成，帝甚嘉叹焉。咸宁四年秋，大霖雨，蝗虫起。预上疏多陈农要。在内七年，损益万机，不可胜数，朝野称美，号曰“杜武库”，以其无所不有也。时帝有灭吴之计。领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。政耻以无备取败，不以所丧之实告于孙皓。预欲间吴边将，乃表还其所获之众于皓。皓果召政，遣武昌监刘宪代之。故大军临至，使其将帅移易，以成倾荡之势。后陈兵于江陵，遣周旨、伍巢等率奇兵八百，泛舟夜渡，张旗起火，以夺贼心。吴都督孙歆震恐，旨、巢等伏兵城外，歆遣军出距王浚，大败而还。旨等发伏兵，随歆军而入，歆不觉，直至帐下，虏歆而还。时众军会议，或曰：“百年之寇，未可尽克。今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。”
预曰：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”遂指授群帅，径造秣陵。所过城邑，莫不束手。既立功，从容无事，乃耽思经籍，为《春秋左氏经传集解》，又作《盟会图》《春秋长历》，备成一家之学，比老乃成。后征为司隶校尉，行次邓县而卒，时年六十三。帝甚嗟悼，追赠征南大将军，谥曰成。
（节选自《晋书·杜预传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/
B.今科举优劣/莫若委任达官/各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/
C.今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此六载/积优以成陟/累劣以取黜/
D.今科举优劣/莫若委任/达官各考所统/每岁言优者一人为上第/劣者一人为下第/如此/六载积优以成陟/累劣以取黜/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.黜陟，指官吏的升降、罢免。文中的“黜陟之课”是指升降、罢免官吏的考核规章。
B.唐尧，是中国上古时期部落联盟的杰出首领，“五帝”之一，因曾受封唐地而有此称。
C.武库，是古代储藏器物的仓库或掌管兵器的官署，文中用来称誉杜预富有军事才能。
D.秣陵，秦始皇始置，东汉末孙权将治所迁于此地，改名建业，建吴后以此地为都城。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.杜预明于兴废，崇古务简。他认为上古的政治因循自然，为政者自身清虚，以诚待人，主张重申上古旧制，摒弃繁琐法令。
B.杜预博学多能，为政利民。他请建河桥，以防孟津渡口被淹，百姓无法渡河；蝗灾时，他多次上疏，陈述助益农事的建议。
C.杜预用兵如神，善于智取。他陈兵于江陵，先派奇兵制造声势，让敌人心生恐惧，后来又巧用伏兵，虏吴国都督孙歆而还。
D.杜预耽思经籍，著书不倦。他致力于经籍研究，著有《春秋左氏经传集解》，又作《盟会图》《春秋长历》 ，直到年老才完成。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）领征南军司，既至镇，乃简精锐，袭吴西陵督张政，大破之。
（2）今向暑，水潦方降，疾疫将起，宜俟来冬，更为大举。
14.杜预为何要将俘虏还给孙皓？请根据文意简要说明。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～17题。
探春 吕本中
谩遣儿童扫雪开，却穿篱落看春回。
溪山冷落泥三尺，故旧飘零酒一杯。
止买芒鞋供踏雪，更携藜杖与寻梅。
玉川纵老生涯在，[注]时有邻僧送米来。
[注]玉川：唐代诗人卢仝，自号玉川子，少有才名，未满20岁便隐居嵩山少室山。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.让儿童打扫积雪，又穿过篱墙去寻春的踪迹，表现了诗人对春的热爱和向往。
B.路途上冷落泥泞的景象，眼下故旧飘零的孤独境况，强化了诗人寻春的艰难。
C.玉川子年老，生计只能靠邻僧时常接济，诗人借此典故暗示了自己处境凄凉。
D.诗人从探春之前的准备写到路上的情景和心情，再联想到玉川子，脉络分明。
16.诗歌的颈联与苏轼词“竹杖芒鞋轻胜马”在情感表现上有何异同？请简析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，9分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（9分）
（1）《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：“________________，________________”。
（2）《鱼我所欲也》全篇的中心论点的句子： _________________ 。
（3））《生于忧患，死于安乐》分析亡国的条件的句子是：“________________，________________”。
（4）《曹刿论战》曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么：_________________，________________。
（5）猿鸣之声,似哭似号,闻之令人伤心。古诗文中诗人常借“猿”声抒发心中的哀怨、凄怆之情,如，“________________，________________”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18-20小题。
歌德有一句名言：“生活之树常青，而理论往往是灰色的。”这道出了一个颠扑不破的真理，那就是任何理论包括美学理论，如果只满足于体系建构和逻辑自洽，而不关心现实生活及其变化，其结果只能是灰色的。美学要回归大众_______的生活实践，不能单纯追求脱离现实生活的高头讲章和抽象体系。只有这样，美学才能接地气，获得源源不断的________，具有强大生命力。当代中国的美学理论与人们________的艺术和审美实践还有距离，与现实生活的贴近度仍不够，还有一些需要改进之处。当代西方美学已出现了“生活转向”，即单纯突破聚焦于艺术的局限，转向自然与生活的关注，由此展开了“环境美学”“生活美学”的新潮。虽然西方的情况与我们并不完全一样，但美学走进生活确已成为不可阻挡的时代潮流，而美育是其中重要一环。
没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。也正是在这种可感可知的审美中，引导孩子领略________的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文化。
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )（3分）
A．丰富多彩 滋养 日新月异 古今中外
B．琳琅满目 滋养 沧海桑田 亘古亘今
C．丰富多彩 浸润 沧海桑田 亘古亘今
D．琳琅满目 浸润 日新月异 古今中外
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）
A．当代西方美学已出现了“生活转向”，即单纯突破聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
B．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
C．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此展开了“环境美学”“生活美学”的新潮。
D．当代西方美学已出现了“生活转向”，即突破单纯聚焦于艺术的局限，转向对自然与生活的关注，由此掀起了“环境美学”“生活美学”的新潮。
20．文中画横线的句子使用了比喻的修辞方法，请简要分析其构成和表达效果。（5分）
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成20-21小题。
幸福是人们孜孜以求的生活状态。( )。先秦诸子认为，物质财富对幸福来说并非不重要，_________________，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们主张对物质财富、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，领略精神的高贵，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
先秦诸子反对自私自利，主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来。他们认为将个人发展与社会结合，心怀天下，为社会谋福利，_________________。在先秦诸子看来，一个人即使生计维艰也不能见利忘义，丧失操守，不能因为外在诱惑而丧失气节，不能因为外在压力而改变主见。_________________，才有真正的快乐、真正的幸福。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )（3分）
A．先秦诸子的幸福观意义重大，常引发人们讨论
B．幸福观对先秦诸子的重要程度，如同水对鱼儿一样
C．先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义
D．幸福观对我们而言，有着重要的启示意义
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(30 分)
89年前,刘长春只身代表中国参加奥运会空手而归,国人失落难受;37年前,许海峰一枪实现中国奥运会金牌“零”的突破,国人将其奉为英雄;13年前，中国举办奥运会,金牌数达到世界第一，国人自信空前高涨;5年前的里约奥运会,金牌数大幅下滑,国内舆论哗然。
如今,2021年东京奥运会,杨倩获得奧运首金,国人献上诚挚的祝福;许昕和刘诗雯与金牌失之交臂,网友们鼓励他们“你们表现很好了,你们永远是中国的骄傲”;有些运动健儿没有获得奖牌,网友们喊话“赛场上你的样子真帅”;无论别国对手实力如何,网友一样把赛场的精彩捧上热搜。如今的观众,眼中不再只是金牌和输赢，“运动真美,输赢都美”引发了国民的超高共鸣。
以上材料对你有怎样的启示?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求：选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
