郴州市2022届高三上学期第一次月考语文试题及参考答案(2)
时间:2021-11-03
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。
或告右丞魏征私其亲戚，御史温彦博按之，无状，彦博言于上曰：“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦可责。”征入见，言于上曰：“臣闻君臣同体，宜相与尽诚；若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知，臣不敢奉诏。”征再拜曰：“臣幸得事陛下，愿使臣为良臣，勿为忠臣。”上曰：“忠、良有以异乎?”对曰：“稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。”上悦，赐绢五百匹。
上神采英毅，群臣进见者，皆失举措；上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全!如虞世基等谄事炀帝以保富贵，炀帝既弑，世基等亦诛。公辈宜用此为戒，事有得失，毋惜尽言!”
或上言秦府旧兵，宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“朕以天下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意，非所以广朕德于天下也。”
上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤讟者，与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利已故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。”由是二十年间，风俗素朴，公私富给。
上谓黄门侍郎王珪曰：“置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍已从人，亦复何伤!比来或护已之短遂成怨隙或苟避私怨知非不正顺一人颜情为兆民之深患此乃亡国之政也。炀帝之世，内外庶官，务相顺从，当是之时，皆自谓有智，祸不及身。及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者，亦为时论所贬，终古不磨。”
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨/知非不正/顺一人/颜情为兆民之深患/此乃亡国之政也/
B.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨知/非不正/顺一人颜情/为兆民之深患/此乃亡国之政也/
C.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨知/非不正/顺一人/颜情为兆民之深患/此乃亡国之政也/
D.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨/知非不正/顺一人颜情/为兆民之深患/此乃亡国之政也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.亲戚，通常用于称呼与自己家庭有婚姻关系的亲属，最初是指“内亲外戚”，后来泛指与自己的家庭关系比较疏远的亲属。
B.诏敕，亦作“诏赖”，帝王的命令或文告，如《卖炭翁》“手把文书口称敕”，如《陈情表》“臣欲奉诏奔驰”。文中指中书省起草的诏令。
C.中书，指中书省，古代官署名，是掌管机要，发布皇帝诏书、中央政令的最高机构，魏曹丕始设，沿至隋唐，遂成为全国政务中枢。
D.庶官，指国家的各级地方官员，唐代州、县的长官分别是刺史和县令，唐玄宗时一度改州为郡，长官称太守。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.有人举报魏征偏袒他的亲戚，御史温彦博他认为魏征虽然没有嫌疑，但他也有过错。魏征据此向唐太宗阐述良臣和忠臣的区别，以保全自我。
B.有人向唐太宗建言，要去除秦府旧兵的武官职位，把他们编入皇宫宿卫。唐太宗则认为要举贤任能，以天下为家，将自己的恩德泽被天下。
C.唐太宗认为奢靡之风不可盛行，要以民利为本，还用夏禹开山治水和秦始皇大兴土木的例子来阐述。此后国家风俗俭朴，国库民家都富裕充足。
D.唐太宗认为，设置中书、门下两省，是为了起到互相监督考察作用，中书省起草诏令有错，则门下省应该审核驳斥校正，这才有利于国家的治理。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)臣闻君臣同体，宜相与尽诚；若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知。
(2)苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全!
14.当进见的群臣因唐太宗神采英毅而举措失当时，唐太宗的做法是什么?对此，他的理由是什么?(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15-16题。
旅次洋州寓居郝氏林亭①
方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟②。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁。
[注]①这首诗是诗人旅居洋州时写的。洋州，今陕西洋县，在汉水北岸。②泛觞：是一种游戏。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联“举目”“思量”是诗人由表及里的自我写照，抬首低眉之间，蕴含着深沉的感伤之情。
B.颔联写白鹤从高空向孤屿盘旋而下，蝉鸣未止，拖着尾声飞向别的树枝，以鹤蝉自况，感叹自身。
C.颈联写冷月照窗倚着孤枕，自怨自艾感到心身倦怠，清泉绕石泛觞游玩，片刻欢宴稍解内心愁情。
D.尾联写仕路坎坷迟迟不能平步青云，梦回江南半生漂泊此身仍旅羁，表明诗人功名不就，耿耿于怀。
16.全诗是如何运用多种手法来展现诗人内心情感的?请结合诗句具体分析。(6分)
(三)名句名篇默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋人罗大经的《鹤林玉露》对杜甫《登高》中“ ， ”两句，有“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”的评价。
(2)疫情爆发后，很多人都谈鄂色变，几乎忘了湖北之美。湖北黄冈赤壁因为苏东坡的《赤壁赋》名扬天下，其中“ ， ”写出了江水的无边无际和与远方天际相接的壮观景象。
(3)城市的出现，是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。因此城市也成为了古代诗人笔下重要的意象。请写出古诗中含有城市名字的两句诗：“ ， ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)
唐诗人王维的《九月九日忆同东兄弟》这首诗，一千多年来 ，每逢佳节，在乡的游子，谁不在心里低徊地背诵着。我深深知道这种情绪，因为每逢国庆，我都会极其深切地想到我们海外的亲人。
在新秋的爽风和微温的朝阳下，当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，像用刀裁出来各种军队的一方方的整齐行列，他们的后面是 的像一大片花畦的少年儿童的队伍，太远了，听不见他们的笑语，但看 的样子，就知道他们在欢悦地说个不停……这一切，从礼炮放过的两个钟头，直到我们伟大的毛主席和国家领导人以及贵宾们，在天安门城楼上从东到西向我们挥帽招手时为止，我的心一直在想着许许多多现在在国外的男女老幼的脸，我忆起他们恳挚的直盯在你脸上的眼光，他们的倾听着你谈话的神情，他们的从车窗外伸进来的滚热的手，他们不断起伏的在我们车外唱的高亢的《歌唱祖国》的歌声……我想，这时候，在全地球，不知道有几千万颗的心，向日葵似地转向着天安门，而在天安门上，和天安门的周围——这周围扩大到祖国国境的边界——更不知道有几亿万颗心，也正想念着国外的亲人啊!
如今，我们海外的亲人，每逢佳节，不是低徊抑郁地思乡，而是欢欣鼓舞地悬想着 的天安门。但是，他们应该会想到，在天安门上面和周围，也有无数颗火热的心在想着他们，交叉的亿万颗心，在同一节奏里剧烈地跳动。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.脍炙人口 花枝招展 万头攒动 流光溢彩
B.喜闻乐见 花团锦簇 人流如潮 流光溢彩
C.喜闻乐见 花枝招展 人流如潮 光彩照人
D.脍炙人口 花团锦簇 万头攒动 光彩照人
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
B.当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到排成一长列的军乐队，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
C.我登上天安门前的观礼台，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，像用刀裁出来各种军队的一方方的整齐行列。
D.我登上天安门前的观礼台，迎面就看到排成一长列的军乐队，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)
读下面的文字，完成下面小题。
5月29日20时55分，搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火发射， ① ，天舟二号进入预定轨道，( )，发射取得圆满成功。这意味着，中国空间站天和核心舱将迎来第一位“访客”，中国空间站的首单“太空快递”开始派件。 ② ，天舟货运飞船只运货、不送人，被称为空间站的“快递小哥”。作为首个与中国空间站进行对接的航天器，天舟二号将在轨验证多项空间站建设关键技术。天舟二号飞行模式复杂，与核心舱形成组合体在轨飞行期间，飞船尾部对着太阳可能会出现推进舱内的发动机温度环境过高的情况。 ③ ，推进舱总装设计团队增加了特殊的遮光隔热装置，相当于为正推发动机撑起了一把“遮阳伞”。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.随后太阳能帆板工作正常且两翼顺利展开
B.随后太阳能帆板正常工作且两翼顺利展开
C.随后太阳能帆板两翼顺利展开且工作正常
D.随后太阳能帆板两翼顺利展开且正常工作
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
中央领导人在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出：未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!
以上论述对新时代的中国青年具有极大的启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。
或告右丞魏征私其亲戚，御史温彦博按之，无状，彦博言于上曰：“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦可责。”征入见，言于上曰：“臣闻君臣同体，宜相与尽诚；若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知，臣不敢奉诏。”征再拜曰：“臣幸得事陛下，愿使臣为良臣，勿为忠臣。”上曰：“忠、良有以异乎?”对曰：“稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。”上悦，赐绢五百匹。
上神采英毅，群臣进见者，皆失举措；上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全!如虞世基等谄事炀帝以保富贵，炀帝既弑，世基等亦诛。公辈宜用此为戒，事有得失，毋惜尽言!”
或上言秦府旧兵，宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“朕以天下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意，非所以广朕德于天下也。”
上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤讟者，与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利已故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。”由是二十年间，风俗素朴，公私富给。
上谓黄门侍郎王珪曰：“置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍已从人，亦复何伤!比来或护已之短遂成怨隙或苟避私怨知非不正顺一人颜情为兆民之深患此乃亡国之政也。炀帝之世，内外庶官，务相顺从，当是之时，皆自谓有智，祸不及身。及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者，亦为时论所贬，终古不磨。”
(节选自《资治通鉴·唐纪八》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨/知非不正/顺一人/颜情为兆民之深患/此乃亡国之政也/
B.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨知/非不正/顺一人颜情/为兆民之深患/此乃亡国之政也/
C.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨知/非不正/顺一人/颜情为兆民之深患/此乃亡国之政也/
D.比来或护己之短/遂成怨隙/或苟避私怨/知非不正/顺一人颜情/为兆民之深患/此乃亡国之政也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.亲戚，通常用于称呼与自己家庭有婚姻关系的亲属，最初是指“内亲外戚”，后来泛指与自己的家庭关系比较疏远的亲属。
B.诏敕，亦作“诏赖”，帝王的命令或文告，如《卖炭翁》“手把文书口称敕”，如《陈情表》“臣欲奉诏奔驰”。文中指中书省起草的诏令。
C.中书，指中书省，古代官署名，是掌管机要，发布皇帝诏书、中央政令的最高机构，魏曹丕始设，沿至隋唐，遂成为全国政务中枢。
D.庶官，指国家的各级地方官员，唐代州、县的长官分别是刺史和县令，唐玄宗时一度改州为郡，长官称太守。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.有人举报魏征偏袒他的亲戚，御史温彦博他认为魏征虽然没有嫌疑，但他也有过错。魏征据此向唐太宗阐述良臣和忠臣的区别，以保全自我。
B.有人向唐太宗建言，要去除秦府旧兵的武官职位，把他们编入皇宫宿卫。唐太宗则认为要举贤任能，以天下为家，将自己的恩德泽被天下。
C.唐太宗认为奢靡之风不可盛行，要以民利为本，还用夏禹开山治水和秦始皇大兴土木的例子来阐述。此后国家风俗俭朴，国库民家都富裕充足。
D.唐太宗认为，设置中书、门下两省，是为了起到互相监督考察作用，中书省起草诏令有错，则门下省应该审核驳斥校正，这才有利于国家的治理。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)臣闻君臣同体，宜相与尽诚；若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知。
(2)苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全!
14.当进见的群臣因唐太宗神采英毅而举措失当时，唐太宗的做法是什么?对此，他的理由是什么?(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15-16题。
旅次洋州寓居郝氏林亭①
方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟②。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁。
[注]①这首诗是诗人旅居洋州时写的。洋州，今陕西洋县，在汉水北岸。②泛觞：是一种游戏。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联“举目”“思量”是诗人由表及里的自我写照，抬首低眉之间，蕴含着深沉的感伤之情。
B.颔联写白鹤从高空向孤屿盘旋而下，蝉鸣未止，拖着尾声飞向别的树枝，以鹤蝉自况，感叹自身。
C.颈联写冷月照窗倚着孤枕，自怨自艾感到心身倦怠，清泉绕石泛觞游玩，片刻欢宴稍解内心愁情。
D.尾联写仕路坎坷迟迟不能平步青云，梦回江南半生漂泊此身仍旅羁，表明诗人功名不就，耿耿于怀。
16.全诗是如何运用多种手法来展现诗人内心情感的?请结合诗句具体分析。(6分)
(三)名句名篇默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋人罗大经的《鹤林玉露》对杜甫《登高》中“ ， ”两句，有“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”的评价。
(2)疫情爆发后，很多人都谈鄂色变，几乎忘了湖北之美。湖北黄冈赤壁因为苏东坡的《赤壁赋》名扬天下，其中“ ， ”写出了江水的无边无际和与远方天际相接的壮观景象。
(3)城市的出现，是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。因此城市也成为了古代诗人笔下重要的意象。请写出古诗中含有城市名字的两句诗：“ ， ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)
唐诗人王维的《九月九日忆同东兄弟》这首诗，一千多年来 ，每逢佳节，在乡的游子，谁不在心里低徊地背诵着。我深深知道这种情绪，因为每逢国庆，我都会极其深切地想到我们海外的亲人。
在新秋的爽风和微温的朝阳下，当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，像用刀裁出来各种军队的一方方的整齐行列，他们的后面是 的像一大片花畦的少年儿童的队伍，太远了，听不见他们的笑语，但看 的样子，就知道他们在欢悦地说个不停……这一切，从礼炮放过的两个钟头，直到我们伟大的毛主席和国家领导人以及贵宾们，在天安门城楼上从东到西向我们挥帽招手时为止，我的心一直在想着许许多多现在在国外的男女老幼的脸，我忆起他们恳挚的直盯在你脸上的眼光，他们的倾听着你谈话的神情，他们的从车窗外伸进来的滚热的手，他们不断起伏的在我们车外唱的高亢的《歌唱祖国》的歌声……我想，这时候，在全地球，不知道有几千万颗的心，向日葵似地转向着天安门，而在天安门上，和天安门的周围——这周围扩大到祖国国境的边界——更不知道有几亿万颗心，也正想念着国外的亲人啊!
如今，我们海外的亲人，每逢佳节，不是低徊抑郁地思乡，而是欢欣鼓舞地悬想着 的天安门。但是，他们应该会想到，在天安门上面和周围，也有无数颗火热的心在想着他们，交叉的亿万颗心，在同一节奏里剧烈地跳动。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.脍炙人口 花枝招展 万头攒动 流光溢彩
B.喜闻乐见 花团锦簇 人流如潮 流光溢彩
C.喜闻乐见 花枝招展 人流如潮 光彩照人
D.脍炙人口 花团锦簇 万头攒动 光彩照人
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
B.当我登上天安门前的观礼台时，迎面就看到排成一长列的军乐队，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
C.我登上天安门前的观礼台，迎面就看到军乐队排成的一长列，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，像用刀裁出来各种军队的一方方的整齐行列。
D.我登上天安门前的观礼台，迎面就看到排成一长列的军乐队，灿白的制服和金黄的乐器，还有一眼望不尽的，一方方的像用刀裁出来各种军队的整齐行列。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)
读下面的文字，完成下面小题。
5月29日20时55分，搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火发射， ① ，天舟二号进入预定轨道，( )，发射取得圆满成功。这意味着，中国空间站天和核心舱将迎来第一位“访客”，中国空间站的首单“太空快递”开始派件。 ② ，天舟货运飞船只运货、不送人，被称为空间站的“快递小哥”。作为首个与中国空间站进行对接的航天器，天舟二号将在轨验证多项空间站建设关键技术。天舟二号飞行模式复杂，与核心舱形成组合体在轨飞行期间，飞船尾部对着太阳可能会出现推进舱内的发动机温度环境过高的情况。 ③ ，推进舱总装设计团队增加了特殊的遮光隔热装置，相当于为正推发动机撑起了一把“遮阳伞”。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.随后太阳能帆板工作正常且两翼顺利展开
B.随后太阳能帆板正常工作且两翼顺利展开
C.随后太阳能帆板两翼顺利展开且工作正常
D.随后太阳能帆板两翼顺利展开且正常工作
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
中央领导人在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出：未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!
以上论述对新时代的中国青年具有极大的启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
