北京市海淀区2021-2022学年高三上学期期中语文试题及参考答案(3)
时间:2021-11-12
参考答案
1．B
2．（1）新中国成立后，主席电影思想确立了“红色经典”电影以新的国家为核心价值的发展方向，奠定了“红色经典”电影的思想和理论基础。
（2）新中国成立后，具有鲜明新中国美学特征的电影作品成为“红色经典”电影的源头。
（3）20世纪末，“红色经典”电影因“红色经典”概念的明确和扩大而得名，其革命性特点得以明晰。
（4）新世纪初，“红色经典”及其改编问题引起关注，官方对改编中出现的问题加以制止。
（5）近年来，“红色经典”影视作品再度迎来创作高潮，它们依然反映中国主流政治和思想文化价值。
3．D
4．C
5．我推荐《幺姨的灿烂年华》。①《幺姨的灿烂年华》刻画了老一辈革命家的光辉形象，营造了“红色意境”；②热情讴歌坚定的革命信仰和为理想献身的精神，而这些正是当下事业发展和国家进步的动力之源。
6．C
7．A
8．①颇 ⑤稍 ⑥甚
9．D
10．“名义至重”，名节、道义最重要。（1）李象贤在面对要挟，为李栋作证时不惧权贵，秉持公正，坚守住道义；（2）李象贤为官时公正严明，宽严有度，留下了好官的名声。
【解析】
6．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.勋伐：同意连用，功勋、功绩。句意：他们的功绩、道德和事业都非常显赫。
故选C。
7．
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.以：介词，凭/介词，凭。
B.且：副词，将/连词，而且。
C.其：副词，表反问，怎么/代词，那样。
D.乃：副词，才/副词，竟然。
故选A。
8．
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
“好贤者固深敬”，意思是，喜欢贤才（象贤）的人一定很敬重他。“深”，副词，表程度，很、非常。
①及为帅，颇骄肆：等到做了统帅，非常骄横放肆。“颇”，非常。
②极丝缕文采之良，充贡尚服：穷尽上等的华美丝帛，将其充作朝廷的贡品。
③栋立卷强质醴陵民田：李栋立下田契强行抵押醴陵百姓的田地。
④立遣遽逮至，即具对：（使者）立刻派人迅速把他抓来，到庭对质。
⑤制使疑且怒，稍陵辱象贤：制使怀疑而且很气愤，重加凌辱象贤。“稍”，表示程度深，相当于“颇”、“甚”。
⑥勋伐德业甚盛：他们的功绩、道德和事业都非常显赫。“甚”，非常。
9．
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“旨在揭露社会的黑暗，提振人心”错误。原文“观象贤之护，亦可以少自振乎”意思是“这些人）看了象贤的事迹，也可因之稍稍自我提振吧？”（作者写作此文，旨在学习和弘扬李象贤注重名节和道义，不惧权威、正直敢言的品格。
故选D。
10．
本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
首先解说“名义至重”的含义，再结合李象贤的言行合理分析。
“名义至重”，意思是，名节、道义最重要。
结合李象贤的话“吾实见汝得钱，且汝手自阅，天其可欺邪”“名义至重，鬼神难欺，我终不以附会成李公死”可知，李象贤在权贵面前秉持公正，实话实说，不违心说假话，坚守道义；
结合“象贤今积官至第六品，所至严而能恕，宽而有制，吏畏民爱，廉不自矜，好贤者固深敬，而忮忌者亦无间言”可知，李象贤为官持正，宽严有度，守住为官的本分，官品、人品俱佳。
11．
（1）没有仁德的人不能长久地处于穷困之中，也不能长久地处于富贵之中。
（2）不仁之人，失其本心：长期处于穷困之中，就会胡作非为；长期处于富贵之中，就会骄横放纵。（意思对即可）
【分析】
（1）
本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
得分点：“不仁者”，没有仁德的人；“约”，穷困；乐，指富贵。
（2）
本题考查学生理解概括文章内容的能力。
考生作答本题可以结合材料二中的“若不仁之人久处约，则必斯滥为道……若不仁之人久处富贵，必为骄溢也”，材料三中的“不仁之人，失其本心，久约必滥，人乐必淫”进行总结概括。也就是不仁者长期处于穷困之中或是富贵之中都会“失其本心”，长期处于穷困之中，就会胡作非为；长期处于富贵之中，就会骄横放纵。
12．曹雪芹善长从人物的小细节中挖掘人物性格，在《红楼梦》第68回“苦尤娘赚入大观园，酸凤姐大闹宁国府”一回里，通过对尤二姐听到凤姐不请自来的“一惊；只得；整衣”几个小细节的描写，不着痕迹刻画了尤二姐懦弱无主见的性格。
【详解】
本题考查学生阅读名著的能力。
《红楼梦》第68回“苦尤娘赚入大观园，酸凤姐大闹宁国府”原文为：兴儿引路，一直到了二姐门前叩门。鲍二家的开了。兴儿笑道：“快回二奶奶去，大奶奶来了。”鲍二家的听了这句，顶梁骨走了真魂，忙飞跑进内，报与尤二姐。尤二姐虽也一惊，但已来了，只得以礼相见，于是忙整衣迎了出来。
因为事先已有贾琏、兴儿数落凤姐是个醋缸醋瓮之言，因此，瞒着凤姐被贾琏藏在小花枝巷公馆里的尤二姐，听说凤姐来了自然害怕，且尤二姐又不是贾府明媒正娶过来的，见了正夫人自然心虚害怕；另一方面也说明尤二姐是个头脑简单的人，对凤姐毫无一点防备之心。试想，如果是探春，听到凤姐不请自来，必定是镇定自若，严阵以待，早已做好等待着凤姐来兴师问罪的心理准备了。
通过对尤二姐“一惊”的细节描写，刻画了尤二姐头脑简单，对他人毫无防备的心理状态。
当时尤二姐正沉浸在与贾琏蜜月期的恩恩爱爱卿卿我我里，头脑简单的她，哪里会想到还要防范凤姐这个巨大威胁？因此面对凤姐的突然袭击，尤二姐始料未及毫无思想准备，这便怎生是好？凤姐是贾琏的正室，出于礼节，尤二姐这个没有过明路的小三不能对凤姐避而不见，或者把凤姐赶走的，是以，尤二姐“只得以礼相见”。
通过尤二姐“只得”二字的细节描写，刻画了尤二姐见到不想见的凤姐时的无奈心理状态。
可怜的尤二姐当时正沉湎在与贾琏山盟海誓的美梦中，什么也不会去想，还不知山雨欲来风满楼，面对不怀好意的不速之客凤姐，尤二姐见凤姐不是想着怎么来对付凤姐，她的反应仅仅是“整衣”，尤二姐想的仅仅是要穿得体体面面的去见凤姐，满心要给正夫人凤姐一个好印象。
曹雪芹通过描写尤二姐“整衣”的这个小细节，刻画了尤二姐单纯善良的心思与性格。
造词大师曹雪芹十年呕心沥血的巨作《红楼梦》，往往通过简简单单几个字描述的小细节，就暗示了深厚的内涵，不着痕迹道出了人性灵魂深处的心理状态。具有以小见大的艺术效果。
13．B
14．本诗实写青山碧峰、明月白露、松风止歇、星宿可摘等，营造出清幽静谧的意境。诗歌实中生虚，泰山宛若仙境的美景触发了诗人丰富的想象：仙子临峰，笙歌凤舞，仙袂飘摇。诗人置身其间，扪天摘星，抚银河水，触织女机，气氛欢快，令人忘归。诗歌在虚实结合中传达出诗人对泰山美景的热爱，对理想境界的向往。
15．示例：
（1）李诗主要借助青山碧峰、明月白露等景物色彩的静态描写，营造了月夜泰山清幽的意境。姚文则描写了日出过程中白色云雾、五彩朝霞、赤色太阳、颜色错杂的山峰等景物，通过景物色彩的动态变化，表现雪后泰山壮丽雄奇的景象。
（2）李诗清丽奇幻的色彩折射出诗人游览泰山的轻松愉悦之情，姚文则以绚烂的色彩表达了作者观赏泰山日出的欣喜激动之情。
【解析】
13．
本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想内容的能力。
B.“借以排解仕途失意的痛苦”无中生有。从诗中“仙人游碧峰，处处笙歌发。寂静娱清晖，玉真连翠微”“扪天摘匏瓜，恍惚不忆归”等诗句中可看出作者登临泰山的愉悦之情。
参考译文：
戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
《登泰山记》（选段）
16．鼎铛玉石 下而从六国破亡之故事 时时犹唱 后庭遗曲 封狼居胥 赢得仓皇北顾 孤光自照 肝肺皆冰雪
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：“鼎”“犹”“胥”“赢”“仓皇”“肺”。
17．示例：
【甲】每况愈下 江河日下
【乙】无人问津
【丙】改弦更张 改弦易辙 改弦易调
【丁】束之高阁
【戊】弃如敝履 弃之如敝屣 弃如草芥
【己】硕果仅存
18．B
19．①实体书店带给人温暖、亲切感，因此作者对它始终心存怀念。②当今书店变成网红打卡地或在夹缝中艰难生存，让作者心怀忧虑与无奈。③契诃夫一百多年前就预言了实体书店的命运，这使作者对他十分钦佩。④在严峻挑战下，一些书店经营艰难，作者对书店经营者予以理解、同情；对仍在坚守的书店经营者，表达了敬佩之情。⑤作者担忧人的精神、心灵被实际、实用和实惠的价值系统支配，期望实体书店摆脱困境。
20．实体书店要走出困境，需要政府和书店自己共同努力。
政府角度：（1）在政策、资金、税收、占地等方面给予实体书店建设以必要的扶持。因为受网络书籍等影响，实体书店成本较高，因此政府需在这些方面予以扶持。（2）政府可试行“读书券”制度，或者定期举办全民读书日活动，以此带动市民读书，形成良好读书风气，帮助实体书店经营。因为受到电子书籍冲击以及市民忙于工作无暇读书风气的影响，实体书店生意冷清，政府可以想办法让人们走进书店，促进读书消费。
书店角度：（1）实体书店自身应该朝专业化、特色化、经营多样化方向发展。打造优雅的环境，让忙碌的人们有休闲的好去处；定期举办各种读书活动，引领文化潮流，吸引读者到书店读书。（2）书店还可走专业化特色化的路线，将某一种类的书籍做精做细；或者多元化发展，吸引更多的读者，也为书店的经济效益提供更多保障。
21．（1）藏在心房
日久天长
（2）甲：“观察留意”调整为“留意观察”（或删除“留意”或“观察”）。
乙：“听取”改为“接受”或“安全教育”改为“安全提示”。
丙：“切忌”改为“切记”。
1．B
2．（1）新中国成立后，主席电影思想确立了“红色经典”电影以新的国家为核心价值的发展方向，奠定了“红色经典”电影的思想和理论基础。
（2）新中国成立后，具有鲜明新中国美学特征的电影作品成为“红色经典”电影的源头。
（3）20世纪末，“红色经典”电影因“红色经典”概念的明确和扩大而得名，其革命性特点得以明晰。
（4）新世纪初，“红色经典”及其改编问题引起关注，官方对改编中出现的问题加以制止。
（5）近年来，“红色经典”影视作品再度迎来创作高潮，它们依然反映中国主流政治和思想文化价值。
3．D
4．C
5．我推荐《幺姨的灿烂年华》。①《幺姨的灿烂年华》刻画了老一辈革命家的光辉形象，营造了“红色意境”；②热情讴歌坚定的革命信仰和为理想献身的精神，而这些正是当下事业发展和国家进步的动力之源。
6．C
7．A
8．①颇 ⑤稍 ⑥甚
9．D
10．“名义至重”，名节、道义最重要。（1）李象贤在面对要挟，为李栋作证时不惧权贵，秉持公正，坚守住道义；（2）李象贤为官时公正严明，宽严有度，留下了好官的名声。
【解析】
6．
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
C.勋伐：同意连用，功勋、功绩。句意：他们的功绩、道德和事业都非常显赫。
故选C。
7．
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.以：介词，凭/介词，凭。
B.且：副词，将/连词，而且。
C.其：副词，表反问，怎么/代词，那样。
D.乃：副词，才/副词，竟然。
故选A。
8．
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
“好贤者固深敬”，意思是，喜欢贤才（象贤）的人一定很敬重他。“深”，副词，表程度，很、非常。
①及为帅，颇骄肆：等到做了统帅，非常骄横放肆。“颇”，非常。
②极丝缕文采之良，充贡尚服：穷尽上等的华美丝帛，将其充作朝廷的贡品。
③栋立卷强质醴陵民田：李栋立下田契强行抵押醴陵百姓的田地。
④立遣遽逮至，即具对：（使者）立刻派人迅速把他抓来，到庭对质。
⑤制使疑且怒，稍陵辱象贤：制使怀疑而且很气愤，重加凌辱象贤。“稍”，表示程度深，相当于“颇”、“甚”。
⑥勋伐德业甚盛：他们的功绩、道德和事业都非常显赫。“甚”，非常。
9．
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“旨在揭露社会的黑暗，提振人心”错误。原文“观象贤之护，亦可以少自振乎”意思是“这些人）看了象贤的事迹，也可因之稍稍自我提振吧？”（作者写作此文，旨在学习和弘扬李象贤注重名节和道义，不惧权威、正直敢言的品格。
故选D。
10．
本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
首先解说“名义至重”的含义，再结合李象贤的言行合理分析。
“名义至重”，意思是，名节、道义最重要。
结合李象贤的话“吾实见汝得钱，且汝手自阅，天其可欺邪”“名义至重，鬼神难欺，我终不以附会成李公死”可知，李象贤在权贵面前秉持公正，实话实说，不违心说假话，坚守道义；
结合“象贤今积官至第六品，所至严而能恕，宽而有制，吏畏民爱，廉不自矜，好贤者固深敬，而忮忌者亦无间言”可知，李象贤为官持正，宽严有度，守住为官的本分，官品、人品俱佳。
11．
（1）没有仁德的人不能长久地处于穷困之中，也不能长久地处于富贵之中。
（2）不仁之人，失其本心：长期处于穷困之中，就会胡作非为；长期处于富贵之中，就会骄横放纵。（意思对即可）
【分析】
（1）
本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
得分点：“不仁者”，没有仁德的人；“约”，穷困；乐，指富贵。
（2）
本题考查学生理解概括文章内容的能力。
考生作答本题可以结合材料二中的“若不仁之人久处约，则必斯滥为道……若不仁之人久处富贵，必为骄溢也”，材料三中的“不仁之人，失其本心，久约必滥，人乐必淫”进行总结概括。也就是不仁者长期处于穷困之中或是富贵之中都会“失其本心”，长期处于穷困之中，就会胡作非为；长期处于富贵之中，就会骄横放纵。
12．曹雪芹善长从人物的小细节中挖掘人物性格，在《红楼梦》第68回“苦尤娘赚入大观园，酸凤姐大闹宁国府”一回里，通过对尤二姐听到凤姐不请自来的“一惊；只得；整衣”几个小细节的描写，不着痕迹刻画了尤二姐懦弱无主见的性格。
【详解】
本题考查学生阅读名著的能力。
《红楼梦》第68回“苦尤娘赚入大观园，酸凤姐大闹宁国府”原文为：兴儿引路，一直到了二姐门前叩门。鲍二家的开了。兴儿笑道：“快回二奶奶去，大奶奶来了。”鲍二家的听了这句，顶梁骨走了真魂，忙飞跑进内，报与尤二姐。尤二姐虽也一惊，但已来了，只得以礼相见，于是忙整衣迎了出来。
因为事先已有贾琏、兴儿数落凤姐是个醋缸醋瓮之言，因此，瞒着凤姐被贾琏藏在小花枝巷公馆里的尤二姐，听说凤姐来了自然害怕，且尤二姐又不是贾府明媒正娶过来的，见了正夫人自然心虚害怕；另一方面也说明尤二姐是个头脑简单的人，对凤姐毫无一点防备之心。试想，如果是探春，听到凤姐不请自来，必定是镇定自若，严阵以待，早已做好等待着凤姐来兴师问罪的心理准备了。
通过对尤二姐“一惊”的细节描写，刻画了尤二姐头脑简单，对他人毫无防备的心理状态。
当时尤二姐正沉浸在与贾琏蜜月期的恩恩爱爱卿卿我我里，头脑简单的她，哪里会想到还要防范凤姐这个巨大威胁？因此面对凤姐的突然袭击，尤二姐始料未及毫无思想准备，这便怎生是好？凤姐是贾琏的正室，出于礼节，尤二姐这个没有过明路的小三不能对凤姐避而不见，或者把凤姐赶走的，是以，尤二姐“只得以礼相见”。
通过尤二姐“只得”二字的细节描写，刻画了尤二姐见到不想见的凤姐时的无奈心理状态。
可怜的尤二姐当时正沉湎在与贾琏山盟海誓的美梦中，什么也不会去想，还不知山雨欲来风满楼，面对不怀好意的不速之客凤姐，尤二姐见凤姐不是想着怎么来对付凤姐，她的反应仅仅是“整衣”，尤二姐想的仅仅是要穿得体体面面的去见凤姐，满心要给正夫人凤姐一个好印象。
曹雪芹通过描写尤二姐“整衣”的这个小细节，刻画了尤二姐单纯善良的心思与性格。
造词大师曹雪芹十年呕心沥血的巨作《红楼梦》，往往通过简简单单几个字描述的小细节，就暗示了深厚的内涵，不着痕迹道出了人性灵魂深处的心理状态。具有以小见大的艺术效果。
13．B
14．本诗实写青山碧峰、明月白露、松风止歇、星宿可摘等，营造出清幽静谧的意境。诗歌实中生虚，泰山宛若仙境的美景触发了诗人丰富的想象：仙子临峰，笙歌凤舞，仙袂飘摇。诗人置身其间，扪天摘星，抚银河水，触织女机，气氛欢快，令人忘归。诗歌在虚实结合中传达出诗人对泰山美景的热爱，对理想境界的向往。
15．示例：
（1）李诗主要借助青山碧峰、明月白露等景物色彩的静态描写，营造了月夜泰山清幽的意境。姚文则描写了日出过程中白色云雾、五彩朝霞、赤色太阳、颜色错杂的山峰等景物，通过景物色彩的动态变化，表现雪后泰山壮丽雄奇的景象。
（2）李诗清丽奇幻的色彩折射出诗人游览泰山的轻松愉悦之情，姚文则以绚烂的色彩表达了作者观赏泰山日出的欣喜激动之情。
【解析】
13．
本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想内容的能力。
B.“借以排解仕途失意的痛苦”无中生有。从诗中“仙人游碧峰，处处笙歌发。寂静娱清晖，玉真连翠微”“扪天摘匏瓜，恍惚不忆归”等诗句中可看出作者登临泰山的愉悦之情。
参考译文：
戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
《登泰山记》（选段）
16．鼎铛玉石 下而从六国破亡之故事 时时犹唱 后庭遗曲 封狼居胥 赢得仓皇北顾 孤光自照 肝肺皆冰雪
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：“鼎”“犹”“胥”“赢”“仓皇”“肺”。
17．示例：
【甲】每况愈下 江河日下
【乙】无人问津
【丙】改弦更张 改弦易辙 改弦易调
【丁】束之高阁
【戊】弃如敝履 弃之如敝屣 弃如草芥
【己】硕果仅存
18．B
19．①实体书店带给人温暖、亲切感，因此作者对它始终心存怀念。②当今书店变成网红打卡地或在夹缝中艰难生存，让作者心怀忧虑与无奈。③契诃夫一百多年前就预言了实体书店的命运，这使作者对他十分钦佩。④在严峻挑战下，一些书店经营艰难，作者对书店经营者予以理解、同情；对仍在坚守的书店经营者，表达了敬佩之情。⑤作者担忧人的精神、心灵被实际、实用和实惠的价值系统支配，期望实体书店摆脱困境。
20．实体书店要走出困境，需要政府和书店自己共同努力。
政府角度：（1）在政策、资金、税收、占地等方面给予实体书店建设以必要的扶持。因为受网络书籍等影响，实体书店成本较高，因此政府需在这些方面予以扶持。（2）政府可试行“读书券”制度，或者定期举办全民读书日活动，以此带动市民读书，形成良好读书风气，帮助实体书店经营。因为受到电子书籍冲击以及市民忙于工作无暇读书风气的影响，实体书店生意冷清，政府可以想办法让人们走进书店，促进读书消费。
书店角度：（1）实体书店自身应该朝专业化、特色化、经营多样化方向发展。打造优雅的环境，让忙碌的人们有休闲的好去处；定期举办各种读书活动，引领文化潮流，吸引读者到书店读书。（2）书店还可走专业化特色化的路线，将某一种类的书籍做精做细；或者多元化发展，吸引更多的读者，也为书店的经济效益提供更多保障。
21．（1）藏在心房
日久天长
（2）甲：“观察留意”调整为“留意观察”（或删除“留意”或“观察”）。
乙：“听取”改为“接受”或“安全教育”改为“安全提示”。
丙：“切忌”改为“切记”。
