盐城市2022届高三第一学期期中考试语文试题及参考答案(3)
时间:2021-11-15
参考答案
1. D（3 分）
2. C（3 分）
3. B（3 分）
4. 首先，点出中国已经建立起了一套类型、层次基本齐全的中国自然保护地体系；接着，说明自然保护地体系建设的成效和作用；然后，指出生物多样性保护仍然面临着许多挑战；最后，强调自然保护地建设的重要意义。（共4分。每点1分）
5. ①理念先进：采取“基于自然的解决方案（NbS） ” ;②方法科学：运用了先进的国际观 测方法，可供全球学习借鉴；③成果显著：解决了勺嘴鹊等鸟类的栖息地问题，候鸟种 群数量不断上升；④范例典型：为打造滨海湿地科学保护、合理利用与可持续发展提供最佳实践范例，是自然遗产生态修复的“中国样本"；⑤影响深远：保护好了黄海湿地 生态系统内的万千物种，保护好了无限丰富的生物基因。（共6分。每点2分，角度1 分，简要阐释1分，答对3点即可）
6.C（3 分）
7. B （3 分）
8. 用心制作的嫁衣最终却霉烂于箱笼，象征了女主人公辛劳一生却被抛弃被鄙视的悲惨人生；“嫁衣"隐含“为人作嫁"之意，揭示了旧时代无数劳动妇女为人辛苦、徒劳一生的共同遭遇。（共4分。每点2分）
9. 本文虽然以叙述为主，但无完整情节；虽有中心人物，但并没有着力刻画形象；表达方式灵活多样，在叙事过程中加以抒情，使文章具有浓郁的抒情意味；以嫁衣为线索，串联起堂姐一生的若干片段，做到了形散而神不散。（共6分。每点2分，答对3点即可）
10.A（3 分）
11. B（3 分）
12. D（3 分）
13.（1）石守信等人哭泣谢罪说：“我们愚笨考虑不到这个情况，希望陛下同情怜悯我们，指条活路给我们看。"（共4分。每句1分）
（2）你们都是国家的老臣，长时间掌管重镇，国事繁忙，这不是我用来优待贤臣的本意。（共4分。每句1分）
14,石守信等人没有统领制伏手下的能力，万一手下造反，可能会身不由己；削弱节度使的兵权利于国家安定。（共3分。答对1点得2分，答对2点得3分）
15.C（3 分）
16.示例1:认可“如今或许还有未开的花”。与颈联描写的生动春景连贯；含蓄地表达出作者仍对朝廷心存希冀；照应题目，委婉地向邻居表示应约之意。
示例2:认可“如今难道还有未开的花"。与首联描写的萧瑟春景照应；表达作者心灰意懒之意，与颔联刻画的形象吻合；照应题目，向邻居解释屡次失约的理由。
（共6分。两种理解皆可，分析要与观点相对应，仅写出观点不得分，分析每点2分）
17.（1）恐美人之迟暮望美人兮天一方
（2）有善始者实繁，能克终者盖寡
（3）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合（共6分。每空1分）
18.D（3 分）
19. C（3 分）
20.整齐的句式，使语言概括凝练，富有节奏感；对称的结构，把“口感”与“风味”并举，内容上相互关联映衬；让作者要表达的对食品工业化生产使其区域特征消退、使人味觉审美瓦解的批评之意得到进一步强化。（共5分。答对1点得2分，答对2点得4分， 答对3点得5分）
21. B（3 分）
22.①朝城市而不是海洋前进（他们朝城市前进） ②为它们的迁徙（飞行）做导航 ③导 致不少鸟类食物短缺（共6分。每句2分）
23.（60 分）
参考立意：
①每个人在社会上都有自己的价值和用武之地；
②人更需要全面发展，提升自己的综合素质；
③科学合理的规则能激发不同层面人的潜能；
④正义公平的社会让每个人都有相对公平的生存发展环境。
1. D（3 分）
2. C（3 分）
3. B（3 分）
4. 首先，点出中国已经建立起了一套类型、层次基本齐全的中国自然保护地体系；接着，说明自然保护地体系建设的成效和作用；然后，指出生物多样性保护仍然面临着许多挑战；最后，强调自然保护地建设的重要意义。（共4分。每点1分）
5. ①理念先进：采取“基于自然的解决方案（NbS） ” ;②方法科学：运用了先进的国际观 测方法，可供全球学习借鉴；③成果显著：解决了勺嘴鹊等鸟类的栖息地问题，候鸟种 群数量不断上升；④范例典型：为打造滨海湿地科学保护、合理利用与可持续发展提供最佳实践范例，是自然遗产生态修复的“中国样本"；⑤影响深远：保护好了黄海湿地 生态系统内的万千物种，保护好了无限丰富的生物基因。（共6分。每点2分，角度1 分，简要阐释1分，答对3点即可）
6.C（3 分）
7. B （3 分）
8. 用心制作的嫁衣最终却霉烂于箱笼，象征了女主人公辛劳一生却被抛弃被鄙视的悲惨人生；“嫁衣"隐含“为人作嫁"之意，揭示了旧时代无数劳动妇女为人辛苦、徒劳一生的共同遭遇。（共4分。每点2分）
9. 本文虽然以叙述为主，但无完整情节；虽有中心人物，但并没有着力刻画形象；表达方式灵活多样，在叙事过程中加以抒情，使文章具有浓郁的抒情意味；以嫁衣为线索，串联起堂姐一生的若干片段，做到了形散而神不散。（共6分。每点2分，答对3点即可）
10.A（3 分）
11. B（3 分）
12. D（3 分）
13.（1）石守信等人哭泣谢罪说：“我们愚笨考虑不到这个情况，希望陛下同情怜悯我们，指条活路给我们看。"（共4分。每句1分）
（2）你们都是国家的老臣，长时间掌管重镇，国事繁忙，这不是我用来优待贤臣的本意。（共4分。每句1分）
14,石守信等人没有统领制伏手下的能力，万一手下造反，可能会身不由己；削弱节度使的兵权利于国家安定。（共3分。答对1点得2分，答对2点得3分）
15.C（3 分）
16.示例1:认可“如今或许还有未开的花”。与颈联描写的生动春景连贯；含蓄地表达出作者仍对朝廷心存希冀；照应题目，委婉地向邻居表示应约之意。
示例2:认可“如今难道还有未开的花"。与首联描写的萧瑟春景照应；表达作者心灰意懒之意，与颔联刻画的形象吻合；照应题目，向邻居解释屡次失约的理由。
（共6分。两种理解皆可，分析要与观点相对应，仅写出观点不得分，分析每点2分）
17.（1）恐美人之迟暮望美人兮天一方
（2）有善始者实繁，能克终者盖寡
（3）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合（共6分。每空1分）
18.D（3 分）
19. C（3 分）
20.整齐的句式，使语言概括凝练，富有节奏感；对称的结构，把“口感”与“风味”并举，内容上相互关联映衬；让作者要表达的对食品工业化生产使其区域特征消退、使人味觉审美瓦解的批评之意得到进一步强化。（共5分。答对1点得2分，答对2点得4分， 答对3点得5分）
21. B（3 分）
22.①朝城市而不是海洋前进（他们朝城市前进） ②为它们的迁徙（飞行）做导航 ③导 致不少鸟类食物短缺（共6分。每句2分）
23.（60 分）
参考立意：
①每个人在社会上都有自己的价值和用武之地；
②人更需要全面发展，提升自己的综合素质；
③科学合理的规则能激发不同层面人的潜能；
④正义公平的社会让每个人都有相对公平的生存发展环境。
