武汉市江岸区2022届高三上学期期末考试语文试题及参考答案(2)
时间:2022-01-31
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
宪宗与杜黄裳论及藩镇，黄裳曰:“德宗自经忧患，务为姑息。有物故者，先遣中使察军情所与则授之。中使或私受大将赂,归而誉之，即降旄钺，未尝有出朝廷之意者。陛下必欲振举纲纪，宜稍以法度裁制藩镇，则天下可得而理也。”上深以为然。
西川节度使韦皋薨，支度副使刘闢自为留后，使诸将表求节钺，朝廷不许。征刘闢为给事中，刘闢不受征，阻兵自守。上以初嗣位，力未能讨，以为知节度事。刘闢志益骄,求兼领三川，上不许。闢遂发兵围梓州。推官林蕴力谏，開怒，引出，将斩之，阴戒行刑者使不杀，但数砺刃于其颈。蕴叱之曰:“竖子，当斩即斩，我颈岂汝砥石邪!”闢顾左右曰:“真忠烈之士也。”乃黜为唐昌尉。
上欲讨闢而重于用兵，公卿议者亦以为蜀险固难取，杜黄裳独曰:“闢狂戆书生，取之如拾芥耳。臣知高崇文勇略可用，愿陛下专以军事委之，關必可擒。”上从之。时宿将名位素重者甚众，皆自谓当征蜀之选，及诏用崇文，皆大惊。
高崇文屯长武城，练卒五千，常如寇至，卯时受诏，辰时即行，器械糗粮，一无所阙。凡八战皆捷。甲午，诏凡西川继援之兵，悉取崇文处分。九超然 客公众号月壬寅，河东将阿跌光颜将兵会高崇文于行营，愆期一日，惧诛,欲深入自赎,军于虎头之西，断其粮道，城中忧惧。于是闢将李文悦、仇良辅皆以城降于崇文。崇文遂长驱直指成都，所向崩溃。辛亥，克成都。刘闢帅数十骑西奔吐蕃，崇文使高霞寓等追擒之。崇文入成都，屯于通衢,休息士卒，市肆不惊,珍宝山积,秋毫不犯。槛刘闢送京师军府事无巨细从容指挥一境皆平闢有二妾皆殊色监军请献之崇文曰天子命我讨平凶竖当以抚百姓为先
遽献妇人以求媚，岂天子之意那?崇文义不为此。乃以配将吏之无妻者。崇文素惮刘潍，黄裳使谓之曰:“若无功，当以刘潍相代。”故能得其死力。及蜀平，宰相入贺，上目黄裳曰:“卿之功也。”
(节选自《通鉴纪事本末·宪宗平蜀》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.槛刘闢送京师军府/事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之/崇文曰/天子命我/讨平凶竖当以抚百姓为先/
B.槛刘闢送京师/军府事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之/崇文曰/天子命我讨平凶竖/当以抚百姓为先/
C.槛刘闢送京师/军府事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之崇文/曰/天子命我/讨平凶竖当以抚百姓为先/
D.槛刘闢送京师军府/事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之崇文/曰/天子命我讨平凶竖/当以抚百姓为先/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.宪宗，唐朝皇帝李纯的益号。古人认为“博闻多能曰宪”，但是“虽多能，不至于大道”，说明宪宗博闻多能，但在品行或施政方面仍有缺失。
B.留后，唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职务。安史之乱后、藩镇节度使多于临死时请以子弟为留后,也有军中拥立大将为留后的。
C.节钺,符节和斧钺。符节多是国家权力的象征，朝廷任命的外交官大多持节出使;钺是古代斧类兵器,象征生杀之权，君主彩用黄色的钺。
D.甲午，甲为天干首位，午为地支第七位。古人用干支两两搭配，来纪年、纪月、纪日。文中用于纪日。甲午的下一个是“乙未”。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.刘闢自立为西川留后，朝廷不予承认，征召他人朝担任给事中。刘闢拒不受命，发兵自守,朝廷因无力讨伐，让他处理节度使的事务。
B.刘闢因发兵包围梓州，林蕴极力进谏，刘闢本想要杀他，命人用刀在他脖子上划来划去,林蕴坚贞不屈，刘闢佩服其忠勇,最后将他贬官。
C.高崇文平时就注重练兵和军资储备,所以他一接到朝廷讨伐刘闢的诏命,就可以迅速出兵平叛。他连战连捷，朝廷也让他统率西川境内的援兵。
D.高崇文军纪严明，阿跌光颜由于延误了会合时间，便通过断绝敌军粮道来立功赎罪。高崇文进入成都后,约束军队.对百姓秋毫无犯。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）中使或私受大将赂，归而誉之，即降旄钺，未尝有出朝廷之意者。(4分)
（2）时宿将名位素重者甚众，皆自谓当征蜀之选，及诏用崇文，皆大惊。(4分）
14.蜀地平定后，宪宗看着杜黄裳说：“卿之功也。”请结合全文简要概括这样评价的理由。(3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
登鹳雀楼
畅诸①
城楼多峻极，列酌恣登攀。
迥临飞鸟上，高谢世人间。
天势围平野，河流入断山。
今年菊花事，并是送君还。
【注】①畅诸，唐玄宗开元初进士擢第，九年（721）中拔萃科，后官至许昌尉，长期仕途淹滞，有志不骋。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.这首诗与王之涣的《登鹳雀楼》诗境都很壮阔，但王诗达到美和哲理的统一，独步天下。
B.这首诗的首联写登高饮酒以见豪情，诗人极口赞美鹳雀楼的高峻，正显示出登攀的豪气。
C.这首诗的颔联写诗人站在鹳雀楼上望远空飞鸟仿佛低在楼下，不禁感谢世间造物的伟大。
D.这首诗结尾两句写“菊花事”以明别意；亦寓含以菊之高洁自励自况，见出诗人脱俗情志。
16.宋人沈括称赞这首诗的中间四句和王之涣诗都“能状其景”，而景以情见，物由志显。请对这首诗的中间两联加以赏析。(6分）
（二）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）黄州赤壁因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下，其中“ ， ”写出了江水的浩渺和与远方天际相接的壮观景象。
（2）杜甫《登高》中的“ ， ”两句，与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句一样，景象旷远，境界沉雄，给人视通万里的感受。
（3）“小楼”是古诗词中的经典意象，人们借助“小楼”，寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如“ ， ”。
二、语首文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题 11分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
漏窗为中国园林普遍采用，仅苏州园林的漏窗就有千余种。漏为透，一窗一洞天，气息贯通，使隔帘风月，墙外风烟， 。园林是一门综合艺术，与中国独有的生活美学 。而窗使园林的“眼睛”，在满足光与风流通的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。
欲露还藏是中国园林的游戏，那种 的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。自古以来，许多才子佳人超然客公众号的故事在园林里萌生，柳梦梅与杜丽娘，张生与崔莺莺，可以说，园林是适于抒发“爱”的。而窗，则为这些故事增添了 的意味。
相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。白居易说“天供闲日月，人借好园林”。
中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让景外有景，园中有园，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由小见大，由近及远的哲学思想。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A.接踵而至 一脉相传 直言不讳 含蓄婉约
B.纷至沓来 一脉相通 开门见山 委婉缱绻
C.接踵而至 一脉相通 直言不讳 委婉缱绻
D.纷至沓来 一脉相传 开门见山 含蓄婉约
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是的（3分）
A.而窗的存在，让景外有景，园中有园，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
B.而窗的存在，让景外有景，园中有园，将大千世界动的趣味收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
C.而窗的存在，让园中有园，景外有景，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由小见大，由近及远的哲学思想。
D.而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面文字，完成21~22题。
很多人都知道绿色植物通过光合作用固定二氧化碳，这被称为绿碳。 ① ? 蓝碳就是利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定、储存在海洋中的过程、活动和机制。
在生态学家眼里，通过增加植物光合作用尽可能除去大气中的二氧化碳并将之储存在自然生态系统中是一个重要途径，这就是我们通常所指的绿碳，( )，一直被认为是解决全球可持续发展危机的重要途径。而 ② 。海草床、红树林、盐沼被认为是3个重要的海岸带蓝碳生态系统，研究表明，大型海藻、贝类乃至微型生物也能高效固定并储存碳。2000年，联合国发布相关报告，确认了海洋在全球气候变化和碳循环过程中的重要作用。蓝碳开始 ③ 。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.全球碳循环的重要组成部分是它
B.作为全球碳循环的重要组成部分
C.绿碳是全球碳循环的重要组成部分
D.它是全球碳循环的重要组成部分
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分）
①互联网时代，海量信息为人们阅读提供了极大的方便。一些网络平台便通过大数据分析用户的浏览习惯，将同类信息源源不断地输送给用户，以致用户浏览的往往只是自己关注的感兴趣的信息，视野反而狭窄了。
②新冠疫情发生以来，大数据等新一代信息技术让疫情防控的组织和执行更加高效。从疫情信息统计分析，到流动人员健康监测、确诊病例追踪，再到疫情态势的研判，大数据为科学防控、复工复产、民生保障等提供了有力支撑。
③高考成绩揭晓后，一些互联网公司利用大数据为考生填报志愿提供咨询服务，以期助力考生填报心仪的学校，提高录取概率；不过也有人认为，考生的报考心态、院校的实时录取状态、热门专业的前景等不是大数据能预测的。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟，请写一篇文章 ，表达你的见解。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；有自己的认识和见解，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10-14题。
宪宗与杜黄裳论及藩镇，黄裳曰:“德宗自经忧患，务为姑息。有物故者，先遣中使察军情所与则授之。中使或私受大将赂,归而誉之，即降旄钺，未尝有出朝廷之意者。陛下必欲振举纲纪，宜稍以法度裁制藩镇，则天下可得而理也。”上深以为然。
西川节度使韦皋薨，支度副使刘闢自为留后，使诸将表求节钺，朝廷不许。征刘闢为给事中，刘闢不受征，阻兵自守。上以初嗣位，力未能讨，以为知节度事。刘闢志益骄,求兼领三川，上不许。闢遂发兵围梓州。推官林蕴力谏，開怒，引出，将斩之，阴戒行刑者使不杀，但数砺刃于其颈。蕴叱之曰:“竖子，当斩即斩，我颈岂汝砥石邪!”闢顾左右曰:“真忠烈之士也。”乃黜为唐昌尉。
上欲讨闢而重于用兵，公卿议者亦以为蜀险固难取，杜黄裳独曰:“闢狂戆书生，取之如拾芥耳。臣知高崇文勇略可用，愿陛下专以军事委之，關必可擒。”上从之。时宿将名位素重者甚众，皆自谓当征蜀之选，及诏用崇文，皆大惊。
高崇文屯长武城，练卒五千，常如寇至，卯时受诏，辰时即行，器械糗粮，一无所阙。凡八战皆捷。甲午，诏凡西川继援之兵，悉取崇文处分。九超然 客公众号月壬寅，河东将阿跌光颜将兵会高崇文于行营，愆期一日，惧诛,欲深入自赎,军于虎头之西，断其粮道，城中忧惧。于是闢将李文悦、仇良辅皆以城降于崇文。崇文遂长驱直指成都，所向崩溃。辛亥，克成都。刘闢帅数十骑西奔吐蕃，崇文使高霞寓等追擒之。崇文入成都，屯于通衢,休息士卒，市肆不惊,珍宝山积,秋毫不犯。槛刘闢送京师军府事无巨细从容指挥一境皆平闢有二妾皆殊色监军请献之崇文曰天子命我讨平凶竖当以抚百姓为先
遽献妇人以求媚，岂天子之意那?崇文义不为此。乃以配将吏之无妻者。崇文素惮刘潍，黄裳使谓之曰:“若无功，当以刘潍相代。”故能得其死力。及蜀平，宰相入贺，上目黄裳曰:“卿之功也。”
(节选自《通鉴纪事本末·宪宗平蜀》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.槛刘闢送京师军府/事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之/崇文曰/天子命我/讨平凶竖当以抚百姓为先/
B.槛刘闢送京师/军府事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之/崇文曰/天子命我讨平凶竖/当以抚百姓为先/
C.槛刘闢送京师/军府事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之崇文/曰/天子命我/讨平凶竖当以抚百姓为先/
D.槛刘闢送京师军府/事无巨细/从容指挥/一境皆平/闢有二妾/皆殊色/监军请献之崇文/曰/天子命我讨平凶竖/当以抚百姓为先/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.宪宗，唐朝皇帝李纯的益号。古人认为“博闻多能曰宪”，但是“虽多能，不至于大道”，说明宪宗博闻多能，但在品行或施政方面仍有缺失。
B.留后，唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职务。安史之乱后、藩镇节度使多于临死时请以子弟为留后,也有军中拥立大将为留后的。
C.节钺,符节和斧钺。符节多是国家权力的象征，朝廷任命的外交官大多持节出使;钺是古代斧类兵器,象征生杀之权，君主彩用黄色的钺。
D.甲午，甲为天干首位，午为地支第七位。古人用干支两两搭配，来纪年、纪月、纪日。文中用于纪日。甲午的下一个是“乙未”。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.刘闢自立为西川留后，朝廷不予承认，征召他人朝担任给事中。刘闢拒不受命，发兵自守,朝廷因无力讨伐，让他处理节度使的事务。
B.刘闢因发兵包围梓州，林蕴极力进谏，刘闢本想要杀他，命人用刀在他脖子上划来划去,林蕴坚贞不屈，刘闢佩服其忠勇,最后将他贬官。
C.高崇文平时就注重练兵和军资储备,所以他一接到朝廷讨伐刘闢的诏命,就可以迅速出兵平叛。他连战连捷，朝廷也让他统率西川境内的援兵。
D.高崇文军纪严明，阿跌光颜由于延误了会合时间，便通过断绝敌军粮道来立功赎罪。高崇文进入成都后,约束军队.对百姓秋毫无犯。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）中使或私受大将赂，归而誉之，即降旄钺，未尝有出朝廷之意者。(4分)
（2）时宿将名位素重者甚众，皆自谓当征蜀之选，及诏用崇文，皆大惊。(4分）
14.蜀地平定后，宪宗看着杜黄裳说：“卿之功也。”请结合全文简要概括这样评价的理由。(3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
登鹳雀楼
畅诸①
城楼多峻极，列酌恣登攀。
迥临飞鸟上，高谢世人间。
天势围平野，河流入断山。
今年菊花事，并是送君还。
【注】①畅诸，唐玄宗开元初进士擢第，九年（721）中拔萃科，后官至许昌尉，长期仕途淹滞，有志不骋。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.这首诗与王之涣的《登鹳雀楼》诗境都很壮阔，但王诗达到美和哲理的统一，独步天下。
B.这首诗的首联写登高饮酒以见豪情，诗人极口赞美鹳雀楼的高峻，正显示出登攀的豪气。
C.这首诗的颔联写诗人站在鹳雀楼上望远空飞鸟仿佛低在楼下，不禁感谢世间造物的伟大。
D.这首诗结尾两句写“菊花事”以明别意；亦寓含以菊之高洁自励自况，见出诗人脱俗情志。
16.宋人沈括称赞这首诗的中间四句和王之涣诗都“能状其景”，而景以情见，物由志显。请对这首诗的中间两联加以赏析。(6分）
（二）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）黄州赤壁因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下，其中“ ， ”写出了江水的浩渺和与远方天际相接的壮观景象。
（2）杜甫《登高》中的“ ， ”两句，与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句一样，景象旷远，境界沉雄，给人视通万里的感受。
（3）“小楼”是古诗词中的经典意象，人们借助“小楼”，寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如“ ， ”。
二、语首文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题 11分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
漏窗为中国园林普遍采用，仅苏州园林的漏窗就有千余种。漏为透，一窗一洞天，气息贯通，使隔帘风月，墙外风烟， 。园林是一门综合艺术，与中国独有的生活美学 。而窗使园林的“眼睛”，在满足光与风流通的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。
欲露还藏是中国园林的游戏，那种 的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。自古以来，许多才子佳人超然客公众号的故事在园林里萌生，柳梦梅与杜丽娘，张生与崔莺莺，可以说，园林是适于抒发“爱”的。而窗，则为这些故事增添了 的意味。
相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。白居易说“天供闲日月，人借好园林”。
中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让景外有景，园中有园，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由小见大，由近及远的哲学思想。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A.接踵而至 一脉相传 直言不讳 含蓄婉约
B.纷至沓来 一脉相通 开门见山 委婉缱绻
C.接踵而至 一脉相通 直言不讳 委婉缱绻
D.纷至沓来 一脉相传 开门见山 含蓄婉约
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是的（3分）
A.而窗的存在，让景外有景，园中有园，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
B.而窗的存在，让景外有景，园中有园，将大千世界动的趣味收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
C.而窗的存在，让园中有园，景外有景，大千世界动的趣味被收摄其中，这也是中国人由小见大，由近及远的哲学思想。
D.而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面文字，完成21~22题。
很多人都知道绿色植物通过光合作用固定二氧化碳，这被称为绿碳。 ① ? 蓝碳就是利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并将其固定、储存在海洋中的过程、活动和机制。
在生态学家眼里，通过增加植物光合作用尽可能除去大气中的二氧化碳并将之储存在自然生态系统中是一个重要途径，这就是我们通常所指的绿碳，( )，一直被认为是解决全球可持续发展危机的重要途径。而 ② 。海草床、红树林、盐沼被认为是3个重要的海岸带蓝碳生态系统，研究表明，大型海藻、贝类乃至微型生物也能高效固定并储存碳。2000年，联合国发布相关报告，确认了海洋在全球气候变化和碳循环过程中的重要作用。蓝碳开始 ③ 。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.全球碳循环的重要组成部分是它
B.作为全球碳循环的重要组成部分
C.绿碳是全球碳循环的重要组成部分
D.它是全球碳循环的重要组成部分
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分）
①互联网时代，海量信息为人们阅读提供了极大的方便。一些网络平台便通过大数据分析用户的浏览习惯，将同类信息源源不断地输送给用户，以致用户浏览的往往只是自己关注的感兴趣的信息，视野反而狭窄了。
②新冠疫情发生以来，大数据等新一代信息技术让疫情防控的组织和执行更加高效。从疫情信息统计分析，到流动人员健康监测、确诊病例追踪，再到疫情态势的研判，大数据为科学防控、复工复产、民生保障等提供了有力支撑。
③高考成绩揭晓后，一些互联网公司利用大数据为考生填报志愿提供咨询服务，以期助力考生填报心仪的学校，提高录取概率；不过也有人认为，考生的报考心态、院校的实时录取状态、热门专业的前景等不是大数据能预测的。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟，请写一篇文章 ，表达你的见解。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；有自己的认识和见解，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
