南通市2022届高三二模语文试卷及参考答案(3)
时间:2022-03-28
参考答案及评分建议
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
1.（3分）C
2.（3分）C
3.（3分）D
4.（4分）①以问句开篇，引出人工智能是否导致技术性失业的论题;②破立结合（边破边立），先否定人工智能造成大量失业的观点，再指出人工智能可以创造出大批新岗位;③综合运用了多种论证方法，如举例论证、对比论证、比喻论证等;④论证语言具有逻辑性、严密性，如"基本一致""很多""一些"等。
评分建议∶一点2分，答对两点得4分。如有其他答案，只要言之成理亦可。
5.（6分）观点一∶利大于弊。人工智能虽然会导致一部分工人失业，但也会带来很多好处∶①创造大量新的工作岗位;②促进工人整体素养的提升;③推进政府采取相应措施（或∶改变职能）;④推动社会经济的增长。
观点二∶弊大于利。人工智能虽然会推动技术的提升和经济效益的增长，但也会带来很多弊端;①导致很大一部分人失业，加剧收入不平等;②冲击原有的产业结构;③引起就业市场不稳定，甚至社会动荡。
评分建议∶一点2分，意思对即可。如未表明自己的观点，扣1分;只答观点，未说明理由，不得分。如有其他答案，只要言之成理亦可。
（二）现代文阅读ⅡI（本题共4小题，16分）
6.（3分）A
7.（3分）B
8.（4分）提示∶可从选材、情节、语言、手法等角度作答。
评分建议∶一点2分，答对两点得4分;言之成理即可。
9.（6分）示例∶①鱼塘美丽而与世隔绝，并强调是"我的"，表达了人需要纯洁、宁静、淡雅的精神家园;②塘里没有鱼，"我"却精心准备钓鱼用品，钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟到享受过程的快乐也很重要;③"我"想回到城里俱乐部继续"钓"下去，表达了人对未来要有美好的期待;④钓客没有钓到鱼却沉浸在有鱼的世界里，启发人们有时要有执着的意念;⑤钓鱼行家没有钓到鱼却大谈理由，启示人们理论不能脱离实际;⑥钓客看到鱼塘美丽，"绝不会怀疑会没有鱼""也绝不会问"，告诫人们不要只凭经验主义而被假象迷惑。
评分建议∶一点2分，答对三点得6分;意思对即可。如有其他答案，只要言之成理亦可。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.（3分）B
11.（3分）A
12.（3分）A
13.（1）（4分）大概江慎修先生的学问，自汉代经学大师郑康成之后，很少有人能与他匹敌（相比的）。
评分建议∶译出大意得2分;"学""俦匹"两处，每译对一处得1分。
（2）（4分）让百姓自己相互补救，最终没有了官吏的侵扰，这是先生善于替乡民谋划的事。
评分建议∶译出大意得2分;"卒""谋"两处，每译对一处得1分。
14.（3分）①自身年事已高;②京师故交不在;③自己淡泊名利。
评分建议∶一点1分，意思对即可。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.（3分）B
16.（6分）示例一∶我认为表达了对吴猎的期许。①将吴猎比作张良、祖逖，希望他能像张浚一样坚持抗金;②想象吴猎中原赴任和南宋国运中兴的画面，对他未来抗金救国寄予厚望。
示例二∶我认为表达了对吴猎的不满。①吴猎面对中原沦陷，却未能继承张浚抗金遗志;②吴猎有雄才大略，在国家危难之际却无所作为。
评分建议∶一点3分，意思对即可。如未表明自己的观点，扣1分;只答观点，未说明理由，不得分。
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分）
17.（6分）（1）吴楚东南坼 乾坤日夜浮（2）莫不殷忧而道著 忧劳可以兴国（3）如∶万里归船弄长
笛 羌笛何须怨杨柳 谁家玉笛暗飞声 长笛一声人倚楼 更吹羌笛关山月……
评分建议∶一句1分;第（3）句如不是表达思乡之意，则不得分。
三、语言文字运用 （20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）
18.（3分）B
19.（3分）C
20.（5分）①文字内容有文化意味;②兼有绘画、书法的一些特质;③有个性化的审美特征。
评分建议∶一点2分，答对三点得5分;意思对即可。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
21.（3分）C
22.（6分）①我们的航天梦逐步实现;②有了更充足的实力储备（或∶实力越来越强 取得的成就越来越多）;③中国足迹遍布太空。
评分建议∶每句2分，意思对即可
四、写作（60分）
23.（60分）根据 2021年全国卷高考作文评分细则赋分。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
1.（3分）C
2.（3分）C
3.（3分）D
4.（4分）①以问句开篇，引出人工智能是否导致技术性失业的论题;②破立结合（边破边立），先否定人工智能造成大量失业的观点，再指出人工智能可以创造出大批新岗位;③综合运用了多种论证方法，如举例论证、对比论证、比喻论证等;④论证语言具有逻辑性、严密性，如"基本一致""很多""一些"等。
评分建议∶一点2分，答对两点得4分。如有其他答案，只要言之成理亦可。
5.（6分）观点一∶利大于弊。人工智能虽然会导致一部分工人失业，但也会带来很多好处∶①创造大量新的工作岗位;②促进工人整体素养的提升;③推进政府采取相应措施（或∶改变职能）;④推动社会经济的增长。
观点二∶弊大于利。人工智能虽然会推动技术的提升和经济效益的增长，但也会带来很多弊端;①导致很大一部分人失业，加剧收入不平等;②冲击原有的产业结构;③引起就业市场不稳定，甚至社会动荡。
评分建议∶一点2分，意思对即可。如未表明自己的观点，扣1分;只答观点，未说明理由，不得分。如有其他答案，只要言之成理亦可。
（二）现代文阅读ⅡI（本题共4小题，16分）
6.（3分）A
7.（3分）B
8.（4分）提示∶可从选材、情节、语言、手法等角度作答。
评分建议∶一点2分，答对两点得4分;言之成理即可。
9.（6分）示例∶①鱼塘美丽而与世隔绝，并强调是"我的"，表达了人需要纯洁、宁静、淡雅的精神家园;②塘里没有鱼，"我"却精心准备钓鱼用品，钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟到享受过程的快乐也很重要;③"我"想回到城里俱乐部继续"钓"下去，表达了人对未来要有美好的期待;④钓客没有钓到鱼却沉浸在有鱼的世界里，启发人们有时要有执着的意念;⑤钓鱼行家没有钓到鱼却大谈理由，启示人们理论不能脱离实际;⑥钓客看到鱼塘美丽，"绝不会怀疑会没有鱼""也绝不会问"，告诫人们不要只凭经验主义而被假象迷惑。
评分建议∶一点2分，答对三点得6分;意思对即可。如有其他答案，只要言之成理亦可。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.（3分）B
11.（3分）A
12.（3分）A
13.（1）（4分）大概江慎修先生的学问，自汉代经学大师郑康成之后，很少有人能与他匹敌（相比的）。
评分建议∶译出大意得2分;"学""俦匹"两处，每译对一处得1分。
（2）（4分）让百姓自己相互补救，最终没有了官吏的侵扰，这是先生善于替乡民谋划的事。
评分建议∶译出大意得2分;"卒""谋"两处，每译对一处得1分。
14.（3分）①自身年事已高;②京师故交不在;③自己淡泊名利。
评分建议∶一点1分，意思对即可。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.（3分）B
16.（6分）示例一∶我认为表达了对吴猎的期许。①将吴猎比作张良、祖逖，希望他能像张浚一样坚持抗金;②想象吴猎中原赴任和南宋国运中兴的画面，对他未来抗金救国寄予厚望。
示例二∶我认为表达了对吴猎的不满。①吴猎面对中原沦陷，却未能继承张浚抗金遗志;②吴猎有雄才大略，在国家危难之际却无所作为。
评分建议∶一点3分，意思对即可。如未表明自己的观点，扣1分;只答观点，未说明理由，不得分。
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分）
17.（6分）（1）吴楚东南坼 乾坤日夜浮（2）莫不殷忧而道著 忧劳可以兴国（3）如∶万里归船弄长
笛 羌笛何须怨杨柳 谁家玉笛暗飞声 长笛一声人倚楼 更吹羌笛关山月……
评分建议∶一句1分;第（3）句如不是表达思乡之意，则不得分。
三、语言文字运用 （20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）
18.（3分）B
19.（3分）C
20.（5分）①文字内容有文化意味;②兼有绘画、书法的一些特质;③有个性化的审美特征。
评分建议∶一点2分，答对三点得5分;意思对即可。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
21.（3分）C
22.（6分）①我们的航天梦逐步实现;②有了更充足的实力储备（或∶实力越来越强 取得的成就越来越多）;③中国足迹遍布太空。
评分建议∶每句2分，意思对即可
四、写作（60分）
23.（60分）根据 2021年全国卷高考作文评分细则赋分。
