四川省蓉城名校联盟2022-2023学年高三上学期9月入学联考语文试题及参考答案(3)
时间:2022-10-26
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这两首唐诗，完成14～15题。
早梅 齐己①
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律②，先发望春台③。
早梅 柳宗元
早梅发高树，迥映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐④销落，何用慰远客。
【注】：①诗人早年曾热衷功名，然屡试不中。②古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。③望春台：观赏春景的高台，也喻指京城。④坐：即将。
14．下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.齐诗和柳诗都对早梅的形与神进行了细致地刻画，表现了其不畏严寒、素雅芳洁的特点。
B.齐诗的早梅一枝独开，既与万木受冻即将摧折不同，又先开于其它梅花，暗含双重对比。
C.齐诗借深雪、风、禽鸟等意象来突出早梅形象，这与柳诗的楚天、朔风、繁霜等作用相同。
D.齐诗和柳诗结构不同，齐诗颈联紧承颔联，对梅做进一步描写，柳诗颈联转为议论抒情。
15．这两首诗虽都与早梅相关，但诗中表达的情感却有异同，请对此进行简要分析。（6分）
【分析】（1）此题考查的是对本诗内容的理解．要抓住关键字词，结合下面的注解知人论世，判断每项的正误。（2）此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。
【解答】（1）D.“议论”错误，“欲为万里赠，杳杳山水隔”，意思是想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻隔。此处是记叙和抒情，没有议论的手法。故选D。
（2）相同点：①齐诗的“前村深雪里，昨夜一枝开，风递幽香出，禽窥素艳来”和柳诗的“朔吹飘夜香，繁霜滋晓白”都写出了早梅的傲霜斗雪，芳香四溢，素雅高洁的特点，表现了诗人对梅花的喜爱之情。②齐诗借深雪、风、禽鸟，柳诗借楚天、朔风、繁霜，都突出了梅花不畏严寒孤高的特点，从而表现诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的坚守。不同点：①齐诗“明年如应律，先发望春台”，意思是如果明年按时开花，请先开到望春台来。结合注释②和③可知，明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的自信乐观精神，也表达了对理想的坚守。②柳诗“欲为万里赠，杳杳山水隔”，表现了诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能的无奈，“寒英坐销落，何用慰远客”是说眼看寒梅即将零落凋谢，我将用什么去慰问远方的友人呢？诗人只能愁看早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉，表达了对亲友的思念之情。答案：（1）D（2）相同点：①对早梅的喜爱和赞美。两首诗歌塑造的梅花形象都傲霜斗雪，芳香四溢，素雅高洁，表现了诗人对梅花的喜爱之情。②表现诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的坚守。诗人借物喻人，借梅花的形象特点表达自己对高贵品格的坚守。不同点：①齐诗表达了对理想的坚守和对未来的自信。明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的自信乐观精神。②柳诗表达了对亲友的思念之情。诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能，只能愁看早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉。译文：万木禁受不住严寒快要摧折，梅树汲取地下暖气生机独回。皑皑的白雪笼罩着山村乡野，昨夜一枝梅花欺雪傲霜绽开。微风吹拂梅香四溢别有情味，素雅芳洁的姿态令禽鸟惊窥。明年如果梅花还能按时绽放，希望它开在众人爱赏的春台。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“以声摹声”是白居易《琵琶行》中的一大特色，文中以珠玉之声形容清脆的乐声的一句是“_______________”，以鸟啼表现乐声婉转流畅的一句是“_______________，_______________。”
（2）《离骚》中表现当时世俗败坏，人们歪曲事实、把取悦于人作为法度的两句是：“
（3）《诗经·氓》在一定程度上展现了当时的婚姻习俗，成婚不仅遵循“父母之命，媒妁之言”，还需要通过占卜得到神明指引的两句是：“_______________，_______________。”
【分析】本题考查学生对诗文名句默写的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写出相关名句。
【解答】故答案为：（1）大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑（重点字：莺）（2）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度（重点字：竞）（3）尔卜尔筮 体无咎言（重点字：筮、咎）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用1（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
右北平是一个伟大的地名，与北平有着 ① 的联系，但它比北平大得多，也古老得多。右北平像一个 ② 的父亲，在漫长历史中经历了无数艰难和坎坷，却仍心胸宽广，把自己朴素坚忍和乐善好施的性格全部遗传给了北平，包围并庇护着北平。
沿着华北平原北部的边缘地区，北平停住了自己的脚步。它守在长城内侧，把一切都托付给了右北平。在古代中国历史上，右北平大约是第一个被官方命名的“北”这个方位词的地方，因此可以被官视为中国的北方之源。虽然现代地理学告诉我们，北纬40°以上大致都是北方了，但是在河西走廊以北，在巴丹吉林沙漠以北，在阴山山脉以北，广袤的沙海、戈壁与深厚的黄土限制了绿色，也限制了人们的脚步与目光。对于中原来说，这些地方是③ 的美丽“绝域”，苍凉、沉寂。然而同样是塞上，右北平却是有温度的，它向华北平原敞开了自己。先民们“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江”，来到这里。他们扎根在被称为“坝上”的那些地方，世世代代 ④ 自荒芜贫瘠中创造出厚重的历史与文明。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）
18．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
19．下列选项中，与文中画横线的句子所使用的修辞手法相同的一项是（3分）
A.它守在长城内侧，把一切都托付给了右北平。
B.我之看雪，是任思维的雪橇悄然深入岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。
C.过桥人骑在一匹河的背上，任它驰骋过时间与空间。
D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
【分析】（1）本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。答题时要结合语境正确填写。（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。答题时要读懂画线的句子，找出语病，并根据要求进行修改。（3）本题考查学生对修辞手法使用的辨析能力。答题时要读懂文中相关语句每个选项的句子，判断修辞手法的运用。
【解答】（1）①处，形容地名与地方之间联系密切，可用“千丝万缕”。千丝万缕：比喻彼此间的关系错综复杂或感情、思绪纷繁。②处，形容右北平古老而经历的磨难多，可用“饱经沧桑”。饱经沧桑：比喻经历了许多艰苦磨难。③处，“绝域”形容荒僻，可用“人迹罕至”。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。④处，形容世代创业的艰难，可用“筚路蓝缕”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。（2）画波浪线部分存在两处错误：第一处，“命名的‘北’这个方位词”，成分残缺，改为“命名的拥有‘北’这个方位词”或者“以‘北’这个方位词命名”；第二处，“可以被官方视为……”，不合逻辑，改为“可以将它视为中国的北方之源”，或者“它可以被视为中国的北方之源”。（3）原文中“扎根”将人当作植物来写，采用了拟物的手法。
A.为拟人手法，“守”“托付”人格化。
B.为比喻手法，把“思维”比作“雪橇”。
C.“骑在一匹河的背上，任它驰骋过时间与空间”，将河当作马来写，为拟物。
D.“千斤重”为夸张手法。故选C。答案：（1）①千丝万缕 ②饱经沧桑 ③人迹罕至 ④筚路蓝缕（2）右北平大约是第一个被官方命名的拥有“北”这个方位词的地方，因此可以将它视为中国的北方之源。或者：右北平大约是第一个被官方以“北”这个方位词命名的地方，因此它可以被视为中国的北方之源。（3）C
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成20～21题。
同是朝九晚五，有人下班后只想躺平，看综艺都觉得累，也有人还能去学编程、做兼职······人和人之间的精力差别，有时候可以大到离谱。为什么会这样呢？
最新研究表明，精力差别的原因， ① ，剩余多半来自疾病、生活和工作状态等。双胞胎研究显示，同卵双胞胎两人之间的精力差别明显低于异卵双胞胎，由于两种双胞胎的成长环境类似，区别只在于同卵双胞胎的基因更相近。但即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎， ② ，这部分差异主要来自后天环境和状态影响，如受到很多疾病的影响，包括心脑血管病、焦虑症等。最后，精力水平还与生活和工作状态密切相关，如近年来，因“996工作制”积劳成疾的新闻并不鲜见。
如何改善精力水平？运动或许是很好的选择。研究证实，相对于经常运动的同龄人，运动不足的成年人感觉疲劳的可能性增加了64％。其实③ ，精力充足的人更有可能去运动，后天的锻炼通常又能改善精力。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
21．下列四处引号中用法与文中引号相同的一项是（3分）
A.在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变，被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄，这种现象的蔓延是发人深思的。
B.这些带工就亲自或者派人去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。
C.关于文学作品的多义性，《文心雕龙·隐秀篇》说：“隐以复意为工。”
D.“五四运动”在一代代中国青年心目中，就像是熊熊燃烧的火炬，激励着他们的斗志。
【分析】（1）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答时，要了解破折号的用法，再结合选项比对判断。
【解答】（1）第一处，由前句“精力差别的原因”可知，空缺处是对前文进行解释说明，结合后文“剩余多半来自疾病，生活和工作状态等”可知，前文是“有一小半”；根据对双胞胎的解释可以推断出一个原因是基因或者遗传，再根据句式的一致性，谓语应用“来自”因此填写“有一小半来自请传因素”。第二处，由“但即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎”可知，关联词是“也”；根据一这部分差异主要来自后天环境和状态影响”可知，即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎精力也会有很大不同，因此填写一精力水平也可能出现很大差别”。第三处，是复句内的总括句，概括后面两句的内容。后文说“精力充足的人更有可能去运动，后天的锻炼通常又能改善精力”可见运动和精力是彼此之间相互作用的，因此填写“运动与精力相互作用”一类的句子。（2）文中引号“996工作制”表示特定称谓。
A.表示识刺否定意味。
B.为特殊含义。
C.表示直接引用。
D.表示特定称谓。故选D。答案：（1）①有一小半来自遗传因素 ②精力水平也可能出现很大差别 ③运动与精力相互作用（2）D
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在体操、跳水等竞赛的规则里有这样的规定：比赛项目分为有难度系数限制的规定动作和无难度系数限制的自选动作两类。在一个项目的比赛中，运动员都要完成相应的规定动作和自选动作，最后将每一个动作的得分累加，以得分高者为优胜。可见，规定动作比的是准确度，自选动作比的是创新度。
以上材料对我们颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生对材料作文的写作能力。做这种题的关键是仔细审读材料，然后选择最契合命题人意图的角度立意。这道材料作文作文由体操、跳水等竞赛规则说开去。通过材料的讲解，我们明确到：有一些竞技项目的比赛，比的是两个方面，一是规定动作的准确的，自选动作的创新度。为什么规定动作要看准确度，自选动作看创新度呢？规定动作有相应的评分尺度，大家都熟悉，若要胜出就必须在每个细节都做到极致；而自选动作，要求创新，就是希望看到选手个性化的展示，最大限度的做到扬长避短。这告诉我们：既要做好规定动作，也要有自己的主见、创意，有自己独特的认知和见地。参考立意：
1.做好规定动作，用精准来要求自己。
2.要有自己的独特之处，尽情展示自己的个性。
3.既要按规定做，又要有创意和见地。
阅读下面这两首唐诗，完成14～15题。
早梅 齐己①
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律②，先发望春台③。
早梅 柳宗元
早梅发高树，迥映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐④销落，何用慰远客。
【注】：①诗人早年曾热衷功名，然屡试不中。②古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。③望春台：观赏春景的高台，也喻指京城。④坐：即将。
14．下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.齐诗和柳诗都对早梅的形与神进行了细致地刻画，表现了其不畏严寒、素雅芳洁的特点。
B.齐诗的早梅一枝独开，既与万木受冻即将摧折不同，又先开于其它梅花，暗含双重对比。
C.齐诗借深雪、风、禽鸟等意象来突出早梅形象，这与柳诗的楚天、朔风、繁霜等作用相同。
D.齐诗和柳诗结构不同，齐诗颈联紧承颔联，对梅做进一步描写，柳诗颈联转为议论抒情。
15．这两首诗虽都与早梅相关，但诗中表达的情感却有异同，请对此进行简要分析。（6分）
【分析】（1）此题考查的是对本诗内容的理解．要抓住关键字词，结合下面的注解知人论世，判断每项的正误。（2）此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。
【解答】（1）D.“议论”错误，“欲为万里赠，杳杳山水隔”，意思是想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻隔。此处是记叙和抒情，没有议论的手法。故选D。
（2）相同点：①齐诗的“前村深雪里，昨夜一枝开，风递幽香出，禽窥素艳来”和柳诗的“朔吹飘夜香，繁霜滋晓白”都写出了早梅的傲霜斗雪，芳香四溢，素雅高洁的特点，表现了诗人对梅花的喜爱之情。②齐诗借深雪、风、禽鸟，柳诗借楚天、朔风、繁霜，都突出了梅花不畏严寒孤高的特点，从而表现诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的坚守。不同点：①齐诗“明年如应律，先发望春台”，意思是如果明年按时开花，请先开到望春台来。结合注释②和③可知，明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的自信乐观精神，也表达了对理想的坚守。②柳诗“欲为万里赠，杳杳山水隔”，表现了诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能的无奈，“寒英坐销落，何用慰远客”是说眼看寒梅即将零落凋谢，我将用什么去慰问远方的友人呢？诗人只能愁看早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉，表达了对亲友的思念之情。答案：（1）D（2）相同点：①对早梅的喜爱和赞美。两首诗歌塑造的梅花形象都傲霜斗雪，芳香四溢，素雅高洁，表现了诗人对梅花的喜爱之情。②表现诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的坚守。诗人借物喻人，借梅花的形象特点表达自己对高贵品格的坚守。不同点：①齐诗表达了对理想的坚守和对未来的自信。明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的自信乐观精神。②柳诗表达了对亲友的思念之情。诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能，只能愁看早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉。译文：万木禁受不住严寒快要摧折，梅树汲取地下暖气生机独回。皑皑的白雪笼罩着山村乡野，昨夜一枝梅花欺雪傲霜绽开。微风吹拂梅香四溢别有情味，素雅芳洁的姿态令禽鸟惊窥。明年如果梅花还能按时绽放，希望它开在众人爱赏的春台。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“以声摹声”是白居易《琵琶行》中的一大特色，文中以珠玉之声形容清脆的乐声的一句是“_______________”，以鸟啼表现乐声婉转流畅的一句是“_______________，_______________。”
（2）《离骚》中表现当时世俗败坏，人们歪曲事实、把取悦于人作为法度的两句是：“
（3）《诗经·氓》在一定程度上展现了当时的婚姻习俗，成婚不仅遵循“父母之命，媒妁之言”，还需要通过占卜得到神明指引的两句是：“_______________，_______________。”
【分析】本题考查学生对诗文名句默写的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写出相关名句。
【解答】故答案为：（1）大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑（重点字：莺）（2）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度（重点字：竞）（3）尔卜尔筮 体无咎言（重点字：筮、咎）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用1（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
右北平是一个伟大的地名，与北平有着 ① 的联系，但它比北平大得多，也古老得多。右北平像一个 ② 的父亲，在漫长历史中经历了无数艰难和坎坷，却仍心胸宽广，把自己朴素坚忍和乐善好施的性格全部遗传给了北平，包围并庇护着北平。
沿着华北平原北部的边缘地区，北平停住了自己的脚步。它守在长城内侧，把一切都托付给了右北平。在古代中国历史上，右北平大约是第一个被官方命名的“北”这个方位词的地方，因此可以被官视为中国的北方之源。虽然现代地理学告诉我们，北纬40°以上大致都是北方了，但是在河西走廊以北，在巴丹吉林沙漠以北，在阴山山脉以北，广袤的沙海、戈壁与深厚的黄土限制了绿色，也限制了人们的脚步与目光。对于中原来说，这些地方是③ 的美丽“绝域”，苍凉、沉寂。然而同样是塞上，右北平却是有温度的，它向华北平原敞开了自己。先民们“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江”，来到这里。他们扎根在被称为“坝上”的那些地方，世世代代 ④ 自荒芜贫瘠中创造出厚重的历史与文明。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）
18．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
19．下列选项中，与文中画横线的句子所使用的修辞手法相同的一项是（3分）
A.它守在长城内侧，把一切都托付给了右北平。
B.我之看雪，是任思维的雪橇悄然深入岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。
C.过桥人骑在一匹河的背上，任它驰骋过时间与空间。
D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
【分析】（1）本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。答题时要结合语境正确填写。（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。答题时要读懂画线的句子，找出语病，并根据要求进行修改。（3）本题考查学生对修辞手法使用的辨析能力。答题时要读懂文中相关语句每个选项的句子，判断修辞手法的运用。
【解答】（1）①处，形容地名与地方之间联系密切，可用“千丝万缕”。千丝万缕：比喻彼此间的关系错综复杂或感情、思绪纷繁。②处，形容右北平古老而经历的磨难多，可用“饱经沧桑”。饱经沧桑：比喻经历了许多艰苦磨难。③处，“绝域”形容荒僻，可用“人迹罕至”。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。④处，形容世代创业的艰难，可用“筚路蓝缕”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。（2）画波浪线部分存在两处错误：第一处，“命名的‘北’这个方位词”，成分残缺，改为“命名的拥有‘北’这个方位词”或者“以‘北’这个方位词命名”；第二处，“可以被官方视为……”，不合逻辑，改为“可以将它视为中国的北方之源”，或者“它可以被视为中国的北方之源”。（3）原文中“扎根”将人当作植物来写，采用了拟物的手法。
A.为拟人手法，“守”“托付”人格化。
B.为比喻手法，把“思维”比作“雪橇”。
C.“骑在一匹河的背上，任它驰骋过时间与空间”，将河当作马来写，为拟物。
D.“千斤重”为夸张手法。故选C。答案：（1）①千丝万缕 ②饱经沧桑 ③人迹罕至 ④筚路蓝缕（2）右北平大约是第一个被官方命名的拥有“北”这个方位词的地方，因此可以将它视为中国的北方之源。或者：右北平大约是第一个被官方以“北”这个方位词命名的地方，因此它可以被视为中国的北方之源。（3）C
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成20～21题。
同是朝九晚五，有人下班后只想躺平，看综艺都觉得累，也有人还能去学编程、做兼职······人和人之间的精力差别，有时候可以大到离谱。为什么会这样呢？
最新研究表明，精力差别的原因， ① ，剩余多半来自疾病、生活和工作状态等。双胞胎研究显示，同卵双胞胎两人之间的精力差别明显低于异卵双胞胎，由于两种双胞胎的成长环境类似，区别只在于同卵双胞胎的基因更相近。但即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎， ② ，这部分差异主要来自后天环境和状态影响，如受到很多疾病的影响，包括心脑血管病、焦虑症等。最后，精力水平还与生活和工作状态密切相关，如近年来，因“996工作制”积劳成疾的新闻并不鲜见。
如何改善精力水平？运动或许是很好的选择。研究证实，相对于经常运动的同龄人，运动不足的成年人感觉疲劳的可能性增加了64％。其实③ ，精力充足的人更有可能去运动，后天的锻炼通常又能改善精力。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
21．下列四处引号中用法与文中引号相同的一项是（3分）
A.在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变，被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄，这种现象的蔓延是发人深思的。
B.这些带工就亲自或者派人去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。
C.关于文学作品的多义性，《文心雕龙·隐秀篇》说：“隐以复意为工。”
D.“五四运动”在一代代中国青年心目中，就像是熊熊燃烧的火炬，激励着他们的斗志。
【分析】（1）本题考查学生句子补写的能力。解答时，先把握文段语脉，定位句子关系；然后根据上下语境，进行合理推导。（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答时，要了解破折号的用法，再结合选项比对判断。
【解答】（1）第一处，由前句“精力差别的原因”可知，空缺处是对前文进行解释说明，结合后文“剩余多半来自疾病，生活和工作状态等”可知，前文是“有一小半”；根据对双胞胎的解释可以推断出一个原因是基因或者遗传，再根据句式的一致性，谓语应用“来自”因此填写“有一小半来自请传因素”。第二处，由“但即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎”可知，关联词是“也”；根据一这部分差异主要来自后天环境和状态影响”可知，即使是基因非常接近的一对同卵双胞胎精力也会有很大不同，因此填写一精力水平也可能出现很大差别”。第三处，是复句内的总括句，概括后面两句的内容。后文说“精力充足的人更有可能去运动，后天的锻炼通常又能改善精力”可见运动和精力是彼此之间相互作用的，因此填写“运动与精力相互作用”一类的句子。（2）文中引号“996工作制”表示特定称谓。
A.表示识刺否定意味。
B.为特殊含义。
C.表示直接引用。
D.表示特定称谓。故选D。答案：（1）①有一小半来自遗传因素 ②精力水平也可能出现很大差别 ③运动与精力相互作用（2）D
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在体操、跳水等竞赛的规则里有这样的规定：比赛项目分为有难度系数限制的规定动作和无难度系数限制的自选动作两类。在一个项目的比赛中，运动员都要完成相应的规定动作和自选动作，最后将每一个动作的得分累加，以得分高者为优胜。可见，规定动作比的是准确度，自选动作比的是创新度。
以上材料对我们颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生对材料作文的写作能力。做这种题的关键是仔细审读材料，然后选择最契合命题人意图的角度立意。这道材料作文作文由体操、跳水等竞赛规则说开去。通过材料的讲解，我们明确到：有一些竞技项目的比赛，比的是两个方面，一是规定动作的准确的，自选动作的创新度。为什么规定动作要看准确度，自选动作看创新度呢？规定动作有相应的评分尺度，大家都熟悉，若要胜出就必须在每个细节都做到极致；而自选动作，要求创新，就是希望看到选手个性化的展示，最大限度的做到扬长避短。这告诉我们：既要做好规定动作，也要有自己的主见、创意，有自己独特的认知和见地。参考立意：
1.做好规定动作，用精准来要求自己。
2.要有自己的独特之处，尽情展示自己的个性。
3.既要按规定做，又要有创意和见地。
