诸暨市2023年5月高三适应性考试语文试题及参考答案(2)
时间:2023-05-20
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成第10-14题。
封奉政大夫陶庵李公传
[清]陆奎勋
公讳浃，字孔皆，一字霖瞻。其先自江西宁都卫徙居山东德州。公丙戌成进士，旋除直隶延庆州知州。置义仓，建社学，法绳边军，毋为民扰。上官奇其才，委署怀来判掾。既调湖广茶陵州，以失察怀来逃人，降补山西芮城县知县。甫下车，豁浮额丁银，革除蒲州协济。既而姜壤叛踞大同，三晋余孽蜂起响应。平阳六州二十七县之民望风延领。芮城势孤不能守奸党内讧潜谋迎贼贼骑猝至公跃马突围出渡河走潼关乞师于秦督孟乔芳。会秦督奉敕救晋，大破贼于蒲州。公身为向导，收复条山，抵芮城。伪将军姜壤夜遁，公蹑之，擒斩。城既复，转运刍粟以佐军储，开释芮民胁从者千余户。秦督叙功，凡六县而公为冠。部议竞落职。
嗟夫！孤城当累卵之秋，变生肘腋。智何所施？勇何所济？而乃开关走险，率偏师，身先矢石，蹈不测之危以歼寇，而恢复土宇，此其功。彼云：“台高义之臣拘牵绳尺。不惟没其功，且厚责以失守之罪，其亦未见为持平矣。”
公不为世用，将以著作之事自娱，南浮江淮。既归，而山川清淑之气一发于诗。今所刊三卷，少司农田公以为格知。筑室颜曰：“陶庵宁贮书数千卷。”外环竹木游其门者，率称陶庵先生。行年七十，自制一棺，题曰：适齐又九年，自著年谱成阅。明年，而公殁。
呜呼！公寻山似向平，诗酒之乐复不减于五柳柴桑，公亦可以无恨。独惜其以通明练达之才，膂力方刚，不使之四方宣力，乃遽斥诸寂寞宽闲，冉冉以老。此诚有负于上天之生才而不能不为当路之君子疑也。公性孝友，九岁丧母，哀毁骨立。丁外艰，颁白尤孺子泣也。子三人，长元瑨，授公奉政大夫。
（节选自《陆堂文集》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.芮城势孤/不能守奸党/内讧潜谋迎贼/贼骑猝/至公跃马突围出/渡河走/潼关乞师于秦督孟乔芳
B.芮城势孤不能守/奸党内讧潜谋/迎贼/贼骑猝至/公跃马突围/出渡河走潼关/乞师于秦督孟乔芳
C.芮城势孤不能守/奸党内讧/潜谋迎贼/贼骑猝至/公跃马突围出/渡河走潼关/乞师于秦督孟乔芳
D.芮城势孤/不能守奸党/内讧潜谋迎贼/贼骑猝至/公跃马/突围出渡河/走潼关乞师于秦督孟乔芳
11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.进士是科举考试的最高功名。《陈情表》“后刺史臣荣举臣秀才”中的“秀才”，与此文“进士”的选拔方法相同。
B.蜂起响应，指如蜜蜂成群而起，如回声一样呼应。“响”与《过秦论》“天下云集响应”的“响”字的含义用法相同。
C.绳尺，本义是工匠用以较曲直、量长短的工具，这里比喻法度、规矩。《劝学》“木直中绳”的“绳”，用的是本义。
D.丁忧，古代指遭逢父母的丧事，也称“丁艰”。丁外忧，旧指子遭父丧或者承重孙遭祖父丧，此处指李公遭逢父丧。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.李公富有理政才能。他在担任延庆州知州的时候，置办义仓，建立社学，用法律制度约束军队，不让他们骚扰百姓。
B.李公有过人的胆识。他在孤城处于危险、祸患生于内部时，单骑突围请来救援，斩杀姜壤，最终成功解除芮城之困。
C.李公不被重用。地方未能上报李公守卫芮城之功，论功行赏时李公也没有得到朝廷的封赏，后李公以著述文章而自娱。
D.李公为人孝顺友爱。他的本性孝顺父母，友爱兄弟，九岁时母亲去世，他哀伤欲绝，以致于瘦得只剩下一把骨头。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）转运刍粟以佐军储，开释芮民胁从者千余户。
（2）不惟没其功，且厚责以失守之罪，其亦未见为持平矣。
14.请概括李公作诗为文的特点。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成第15~16题。
古有所思
[唐]李白
我思仙人乃在碧海之东隅。
海寒多天风，白波连山倒蓬壶①，
长鲸喷涌不可涉，抚心茫茫泪如珠。
西来青鸟②东飞去，愿寄一书谢麻姑。
【注】①蓬壶：即蓬莱，古代传说中的海中仙山。②青鸟：神话传说中为西王母使者。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.诗人所思念的“仙人”住在碧海之东面，居处奇异秀美，但是此去路途遥远，凶险重重。
B.“长鲸喷涌不可涉”一句运用了比喻修辞，以“长鲸”喻指其寻仙路途之中的层层险阻。
C.“麻姑”是诗人内心爱慕的女子，诗人请青鸟为使者帮自己传递对这位女子的思念之情。
D.诗人想要克服困难去寻访“仙人”，即使因为各种原因而未能实现，但是心意仍旧坚定。
16.仙人有何深层寓意？结合全诗与诗人经历，简析诗歌的情感。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《阿房宫赋》中“________________，______________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）“寄傲斋”是北宋文人赵鼎臣的书斋名，“容安馆”是当代学者钱钟书的书斋名，这两个名字取自陶渊明《归去来兮辞》中的“________________，________________”两句。
（3）从屈原《九歌》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象，后代诗人还由此创造出“落木”这一意象，例如“________________，________________。”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成第18~20题。
不知何时起，人们佐餐下饭的，从榨菜、卤蛋变成了一段段短视频。“电子榨菜”的名号由此而来。它可以是一段萌宠萌娃的搞笑日常，让人即刻实现“云撸猫”“云养娃”的快乐；也可以是时尚博主的“开箱视频”，
① 的彩妆服饰令人目不暇接；还可以是浓缩在几分钟内的影视解说…收获短暂欢愉之后，我们不禁心生警醒——看似鲜香爽脆、让人欲罢不能的“电子榨菜”，到底在榨干什么？
无疑，“电子榨菜”正在榨干用户的时间精力。紧张的工作学习之余，利用碎片时间放松身心本 ② 。然而，移动互联网的便利性，“电子榨莱”从填满餐饮时光、通勤路途逐渐成了掏空所有闲暇时间的“代餐”，剥夺了我们享受闲暇的真正能力。另外，看似需求旺盛的“电子榨菜”也反噬了视频创作的良性生产空间。如影视内容的过度浓缩或肢解，解说文案的“粗制滥造”、别字满屏，彼此间不计其数的抄袭、盗用冒用……甚至众多自媒体机构为追逐热点的一时流量， ③ “批量生产”。因此，如何平衡追求消遣放松和探求价值意义这两者的关系，如何摆正“电子榨菜”在生活中的位置，是一道考验我们智慧与定力的难题。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
20.指出文中画横线句子的修辞手法，并结合材料简要分析其表达效果。（4分）
（二）语言文字运用1（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成第21~22题。
年轮，是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的。春季，树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞，形成颜色较浅的春材。到了秋天，形成层细胞停止分裂，晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚，① 。春材和秋材，共同构成一个完整的年轮。
许多人可能认为，树木的年轮， ② 。其实，这个说法并不完全准确。树木的年轮并不是每年都有，有时不会产生，有时一年会形成多轮。在极端干旱或寒冷的年份，会影响树木形成层的细胞分裂，就会“缺轮”。树木正常生长过程中，如果突遇寒流或短期干旱，形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复，这样一年内就会形成多轮，称作“伪轮”。
通过数年轮的方法，可以大致判断树木的年龄，但要精确定年，还需要借助专业的“交叉定年”方法，即通过大量生活在相似生境、有共同生长时期的年轮样品间的相互交叉验证，才能确定“缺轮”和“伪轮”。“交叉定年”方法③ ，还能通过比对年轮的特征，将活树、死树与古木样品产生的年轮序列进行交叉验证与时间“拼接”。
21.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
22.根据上述材料，提取“年轮形成”的四个关键词。（4分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
孔子在《论语·里仁》中说：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”大意是不要担心没有职位，而是要担心有没有足以胜任职位的能力。更不要担心没有人会知道自己，而是应该去做一些能让别人知道自己能力的事。这是孔子立身处世的基本态度，也是他跟学生经常谈论的问题。
以上材料对青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
【要求】选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成第10-14题。
封奉政大夫陶庵李公传
[清]陆奎勋
公讳浃，字孔皆，一字霖瞻。其先自江西宁都卫徙居山东德州。公丙戌成进士，旋除直隶延庆州知州。置义仓，建社学，法绳边军，毋为民扰。上官奇其才，委署怀来判掾。既调湖广茶陵州，以失察怀来逃人，降补山西芮城县知县。甫下车，豁浮额丁银，革除蒲州协济。既而姜壤叛踞大同，三晋余孽蜂起响应。平阳六州二十七县之民望风延领。芮城势孤不能守奸党内讧潜谋迎贼贼骑猝至公跃马突围出渡河走潼关乞师于秦督孟乔芳。会秦督奉敕救晋，大破贼于蒲州。公身为向导，收复条山，抵芮城。伪将军姜壤夜遁，公蹑之，擒斩。城既复，转运刍粟以佐军储，开释芮民胁从者千余户。秦督叙功，凡六县而公为冠。部议竞落职。
嗟夫！孤城当累卵之秋，变生肘腋。智何所施？勇何所济？而乃开关走险，率偏师，身先矢石，蹈不测之危以歼寇，而恢复土宇，此其功。彼云：“台高义之臣拘牵绳尺。不惟没其功，且厚责以失守之罪，其亦未见为持平矣。”
公不为世用，将以著作之事自娱，南浮江淮。既归，而山川清淑之气一发于诗。今所刊三卷，少司农田公以为格知。筑室颜曰：“陶庵宁贮书数千卷。”外环竹木游其门者，率称陶庵先生。行年七十，自制一棺，题曰：适齐又九年，自著年谱成阅。明年，而公殁。
呜呼！公寻山似向平，诗酒之乐复不减于五柳柴桑，公亦可以无恨。独惜其以通明练达之才，膂力方刚，不使之四方宣力，乃遽斥诸寂寞宽闲，冉冉以老。此诚有负于上天之生才而不能不为当路之君子疑也。公性孝友，九岁丧母，哀毁骨立。丁外艰，颁白尤孺子泣也。子三人，长元瑨，授公奉政大夫。
（节选自《陆堂文集》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.芮城势孤/不能守奸党/内讧潜谋迎贼/贼骑猝/至公跃马突围出/渡河走/潼关乞师于秦督孟乔芳
B.芮城势孤不能守/奸党内讧潜谋/迎贼/贼骑猝至/公跃马突围/出渡河走潼关/乞师于秦督孟乔芳
C.芮城势孤不能守/奸党内讧/潜谋迎贼/贼骑猝至/公跃马突围出/渡河走潼关/乞师于秦督孟乔芳
D.芮城势孤/不能守奸党/内讧潜谋迎贼/贼骑猝至/公跃马/突围出渡河/走潼关乞师于秦督孟乔芳
11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.进士是科举考试的最高功名。《陈情表》“后刺史臣荣举臣秀才”中的“秀才”，与此文“进士”的选拔方法相同。
B.蜂起响应，指如蜜蜂成群而起，如回声一样呼应。“响”与《过秦论》“天下云集响应”的“响”字的含义用法相同。
C.绳尺，本义是工匠用以较曲直、量长短的工具，这里比喻法度、规矩。《劝学》“木直中绳”的“绳”，用的是本义。
D.丁忧，古代指遭逢父母的丧事，也称“丁艰”。丁外忧，旧指子遭父丧或者承重孙遭祖父丧，此处指李公遭逢父丧。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.李公富有理政才能。他在担任延庆州知州的时候，置办义仓，建立社学，用法律制度约束军队，不让他们骚扰百姓。
B.李公有过人的胆识。他在孤城处于危险、祸患生于内部时，单骑突围请来救援，斩杀姜壤，最终成功解除芮城之困。
C.李公不被重用。地方未能上报李公守卫芮城之功，论功行赏时李公也没有得到朝廷的封赏，后李公以著述文章而自娱。
D.李公为人孝顺友爱。他的本性孝顺父母，友爱兄弟，九岁时母亲去世，他哀伤欲绝，以致于瘦得只剩下一把骨头。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）转运刍粟以佐军储，开释芮民胁从者千余户。
（2）不惟没其功，且厚责以失守之罪，其亦未见为持平矣。
14.请概括李公作诗为文的特点。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成第15~16题。
古有所思
[唐]李白
我思仙人乃在碧海之东隅。
海寒多天风，白波连山倒蓬壶①，
长鲸喷涌不可涉，抚心茫茫泪如珠。
西来青鸟②东飞去，愿寄一书谢麻姑。
【注】①蓬壶：即蓬莱，古代传说中的海中仙山。②青鸟：神话传说中为西王母使者。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.诗人所思念的“仙人”住在碧海之东面，居处奇异秀美，但是此去路途遥远，凶险重重。
B.“长鲸喷涌不可涉”一句运用了比喻修辞，以“长鲸”喻指其寻仙路途之中的层层险阻。
C.“麻姑”是诗人内心爱慕的女子，诗人请青鸟为使者帮自己传递对这位女子的思念之情。
D.诗人想要克服困难去寻访“仙人”，即使因为各种原因而未能实现，但是心意仍旧坚定。
16.仙人有何深层寓意？结合全诗与诗人经历，简析诗歌的情感。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《阿房宫赋》中“________________，______________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）“寄傲斋”是北宋文人赵鼎臣的书斋名，“容安馆”是当代学者钱钟书的书斋名，这两个名字取自陶渊明《归去来兮辞》中的“________________，________________”两句。
（3）从屈原《九歌》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象，后代诗人还由此创造出“落木”这一意象，例如“________________，________________。”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成第18~20题。
不知何时起，人们佐餐下饭的，从榨菜、卤蛋变成了一段段短视频。“电子榨菜”的名号由此而来。它可以是一段萌宠萌娃的搞笑日常，让人即刻实现“云撸猫”“云养娃”的快乐；也可以是时尚博主的“开箱视频”，
① 的彩妆服饰令人目不暇接；还可以是浓缩在几分钟内的影视解说…收获短暂欢愉之后，我们不禁心生警醒——看似鲜香爽脆、让人欲罢不能的“电子榨菜”，到底在榨干什么？
无疑，“电子榨菜”正在榨干用户的时间精力。紧张的工作学习之余，利用碎片时间放松身心本 ② 。然而，移动互联网的便利性，“电子榨莱”从填满餐饮时光、通勤路途逐渐成了掏空所有闲暇时间的“代餐”，剥夺了我们享受闲暇的真正能力。另外，看似需求旺盛的“电子榨菜”也反噬了视频创作的良性生产空间。如影视内容的过度浓缩或肢解，解说文案的“粗制滥造”、别字满屏，彼此间不计其数的抄袭、盗用冒用……甚至众多自媒体机构为追逐热点的一时流量， ③ “批量生产”。因此，如何平衡追求消遣放松和探求价值意义这两者的关系，如何摆正“电子榨菜”在生活中的位置，是一道考验我们智慧与定力的难题。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
20.指出文中画横线句子的修辞手法，并结合材料简要分析其表达效果。（4分）
（二）语言文字运用1（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成第21~22题。
年轮，是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的。春季，树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞，形成颜色较浅的春材。到了秋天，形成层细胞停止分裂，晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚，① 。春材和秋材，共同构成一个完整的年轮。
许多人可能认为，树木的年轮， ② 。其实，这个说法并不完全准确。树木的年轮并不是每年都有，有时不会产生，有时一年会形成多轮。在极端干旱或寒冷的年份，会影响树木形成层的细胞分裂，就会“缺轮”。树木正常生长过程中，如果突遇寒流或短期干旱，形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复，这样一年内就会形成多轮，称作“伪轮”。
通过数年轮的方法，可以大致判断树木的年龄，但要精确定年，还需要借助专业的“交叉定年”方法，即通过大量生活在相似生境、有共同生长时期的年轮样品间的相互交叉验证，才能确定“缺轮”和“伪轮”。“交叉定年”方法③ ，还能通过比对年轮的特征，将活树、死树与古木样品产生的年轮序列进行交叉验证与时间“拼接”。
21.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
22.根据上述材料，提取“年轮形成”的四个关键词。（4分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
孔子在《论语·里仁》中说：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”大意是不要担心没有职位，而是要担心有没有足以胜任职位的能力。更不要担心没有人会知道自己，而是应该去做一些能让别人知道自己能力的事。这是孔子立身处世的基本态度，也是他跟学生经常谈论的问题。
以上材料对青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
【要求】选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
