2023届普通高等学校招生全国统一考试全国100所名校冲刺卷语文试题及参考答案(2)
时间:2023-05-20
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
冬十二月，殷仲堪恐桓玄跋扈，乃与杨佺期结婚为援。佺期屡欲攻玄，仲堪每抑止之。玄恐终为殷、杨所灭，乃告执政，求广其所统。执政亦欲交构，使之乖离，乃加玄都督荆州四郡军事，又以玄兄伟代佺期兄广为南蛮校尉。佺期忿惧。杨广欲拒桓伟，仲堪不听，出广为宜都、建平二郡太守。佺期勒兵建牙，声云援洛，欲与仲堪共袭玄。仲堪虽外结侩期，而内疑其心，苦止之，犹虑弗能禁，遣从弟遁屯于北境以遏佺期。佺期既不能独举，又不测仲堪本意，乃解兵。是岁，荆州大水，平地三丈，仲堪竭仓廪以赈饥民。桓玄欲乘其虚而伐之，乃发兵西上，亦声言救洛，与仲堪书曰：“佺期受国恩而弃山陵，宜共罪之。今当入沔讨除佺期，已顿兵江口。若见与无贰，可收杨广杀之；如其不尔，便当帅兵入江。”时巴陵有积谷，玄先遣兵袭取之。梁州刺史郭铨当之官路经夏口玄诈称朝廷遣铨为己前锋乃授以江夏之众使督诸军并进密报兄伟令为内应伟遑遽不知所为，自赍疏示仲堪。仲堪执伟为质，令与玄书，辞甚苦至。玄曰：“仲堪为人无决，常怀成败之计，为儿子作虑，我兄必无忧也。”仲堪遣殷遹帅水军七千至西江口，玄使郭铨、苻宏击之，遹等败走。玄顿巴陵，食其谷。仲堪遣杨广及弟子道护等拒之，皆为玄所败。江陵震骇。城中乏食，以胡麻廪军士。玄乘胜至零口，去江陵二十里，仲堪急召杨佺期以自救。佺期曰：“江陵无食，何以待敌?可来见就，共守襄阳。”仲堪志在全军保境，不欲弃州逆走，乃绐之曰：“比来收集，已有储矣。”佺期信之，帅步骑八千，精甲耀日，至江陵，仲堪唯以饭饷其军。佺期大怒曰：“今兹败矣！”
（节选自《通鉴纪事本末·伪楚之乱》）
10．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．结婚，指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻；现在“婚姻”指男女结为夫妻关系。
B．“仲堪每抑止之”的“抑”指压制，和《琵琶行并序》中“弦弦掩抑声声思”的“抑”含义相同。
C．山陵，指山岳冈陵，或帝王、王后的坟墓，还可指帝王，现指山岳，文中指帝王。
D．“若见与无贰”的“贰”指二心，和《烛之武退秦师》中“且贰于楚也”的“贰”含义相同。
11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．桓玄害怕被殷仲堪、杨佺期击灭，于是上书朝廷要求扩大他的都督区。朝廷也想借机挑起矛盾，让他们互相残杀，就把荆州四郡给了桓玄。
B．杨佺期调集人马，声称援救洛阳，想联合殷仲堪共同击杀桓玄。殷仲堪不但劝止杨佺期，还怕不能够禁止杨佺期，并派兵来遏制杨佺期。
C．荆州发大水，殷仲堪空竭粮库赈恤饥民。桓玄想趁机攻打他，发书信要求他一起讨伐杨佺期，捕杀杨广，且先派兵夺取积存军粮的巴陵。
D．桓玄到达零口，距离江陵二十里，殷仲堪召杨佺期来救自己。杨佺期率兵赶到江陵，却没有得到足够的补给，杨佺期大怒，心知必败。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）佺期既不能独举，又不测仲堪本意，乃解兵。
（2）仲堪执伟为质，令与玄书，辞甚苦至。
13．请用“/”给文中画波浪线的部分断句，限断五处。
梁州刺史郭铨当之官路经夏口玄诈称朝廷遣铨为己前锋乃授以江夏之众使督诸军并进密报兄伟令为内应
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成小题。
和赵茂嘉郎中赋梅
辛弃疾
空谷春迟懒却梅，年年不肯犯寒开。
怕看零落雁先去，欲伴孤高人未来。
解后【注】平生惟酒可，风流抵死要诗催。
更怜雪屋君家树，三十年来手自栽。
【注】解后：邂逅。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“空谷”表明赵郎中住在山中，“不肯”也并非真的不肯，而是指山中的春天来得迟，所以梅花开得晚。
B．大雁不愿意看到梅花零落而先行离去，也没有人来陪伴孤傲高洁之人。这说明很少有人来拜访赵郎中。
C．诗人来到山中与梅花邂逅，顿时被梅花吸引，于是饮酒赋诗，并认为只有诗酒，才能匹配梅之风流。
D．赵郎中三十年来种了不少梅树，因偏僻无人问津，诗人感慨不已，“更怜”一词饱含诗人的不平情绪。
15．全诗表达了诗人对赵郎中怎样的感情？是如何表达的？请简要分析。
六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）成语“跬步千里”来源于《荀子·劝学》中“________________，________________”两句，用以说明学习应该要有恒心，不要半途而废。
（2）《孟子·鱼我所欲也》中，运用排比和对比手法，义正词严地指责有人为宫室之美等个人私利而接受不义之财，并在最后用“________________？________________”两句进行评价。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
七、简答题组
阅读下面的文字，完成小题。
背着帆布袋的文艺青年们从桥头匆匆走过，摇橹的乌篷船自桥下划过一丝涟漪，街头定胜糕、东坡肉粽的热腾腾香气在雨雪中弥散，作为创作者、评论者或者观众的人们在一起谈论着戏剧与人生的多重可能性。
今年的乌镇戏剧节人流依然不少，剧院席位满满当当，街头与水边敷上粉墨浓妆， ① 的演员热情地与游客互动，歌唱将气氛引向狂欢的高潮。在这里，你很难界定表演者、观众和游客的身份。而各种即时上传的短视频及其他自媒体资源也在模糊着媒介与受众间的身份。乌镇，可以看到戏剧艺术被打破了人与人之间的界限，蓬勃地生长。
在乌镇，“戏剧”已经成为一种随时随地发生的“相遇”，比如，一场大雪的盛景让嘉年华巡游的演员和赶往剧院的观众都停下了脚步。青砖黛瓦，雨丝风片，烟波画船、这幕画面和舞台上演的戏剧一样，一起成了多少人心中难以磨灭的回忆。
在大城市的现代化剧院里，人们穿戴整齐、 ② ,欣赏完演出后各自散去。而在乌镇。 ③ 的人们也可以因为一场戏或一场对话而相识，在活动结束后继续相约深夜食堂和酒吧，探讨戏剧艺术。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成小题。
我从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望。觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
19．文中以第一人称视角写紫藤萝花，这样写有什么好处？
20．文中画波浪线的部分使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
21．根据文中画横线的部分使用的修辞手法进行仿写。要求句式一致，语言恰当，符合语境。
八、材料作文
22．阅读下面的材料。根据要求写作。
“中国要强大，各领域各方面都要强起来。”在二十大报告擘画的中国式现代化蓝图中，从人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化，到物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化，无不呈现出全面性特征。
从你的视角来看，你见证了祖国哪些方面的强大，或者说你最希望我们国家在哪些方面迅速强大起来？请结合以上材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的文言文，完成小题。
冬十二月，殷仲堪恐桓玄跋扈，乃与杨佺期结婚为援。佺期屡欲攻玄，仲堪每抑止之。玄恐终为殷、杨所灭，乃告执政，求广其所统。执政亦欲交构，使之乖离，乃加玄都督荆州四郡军事，又以玄兄伟代佺期兄广为南蛮校尉。佺期忿惧。杨广欲拒桓伟，仲堪不听，出广为宜都、建平二郡太守。佺期勒兵建牙，声云援洛，欲与仲堪共袭玄。仲堪虽外结侩期，而内疑其心，苦止之，犹虑弗能禁，遣从弟遁屯于北境以遏佺期。佺期既不能独举，又不测仲堪本意，乃解兵。是岁，荆州大水，平地三丈，仲堪竭仓廪以赈饥民。桓玄欲乘其虚而伐之，乃发兵西上，亦声言救洛，与仲堪书曰：“佺期受国恩而弃山陵，宜共罪之。今当入沔讨除佺期，已顿兵江口。若见与无贰，可收杨广杀之；如其不尔，便当帅兵入江。”时巴陵有积谷，玄先遣兵袭取之。梁州刺史郭铨当之官路经夏口玄诈称朝廷遣铨为己前锋乃授以江夏之众使督诸军并进密报兄伟令为内应伟遑遽不知所为，自赍疏示仲堪。仲堪执伟为质，令与玄书，辞甚苦至。玄曰：“仲堪为人无决，常怀成败之计，为儿子作虑，我兄必无忧也。”仲堪遣殷遹帅水军七千至西江口，玄使郭铨、苻宏击之，遹等败走。玄顿巴陵，食其谷。仲堪遣杨广及弟子道护等拒之，皆为玄所败。江陵震骇。城中乏食，以胡麻廪军士。玄乘胜至零口，去江陵二十里，仲堪急召杨佺期以自救。佺期曰：“江陵无食，何以待敌?可来见就，共守襄阳。”仲堪志在全军保境，不欲弃州逆走，乃绐之曰：“比来收集，已有储矣。”佺期信之，帅步骑八千，精甲耀日，至江陵，仲堪唯以饭饷其军。佺期大怒曰：“今兹败矣！”
（节选自《通鉴纪事本末·伪楚之乱》）
10．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．结婚，指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻；现在“婚姻”指男女结为夫妻关系。
B．“仲堪每抑止之”的“抑”指压制，和《琵琶行并序》中“弦弦掩抑声声思”的“抑”含义相同。
C．山陵，指山岳冈陵，或帝王、王后的坟墓，还可指帝王，现指山岳，文中指帝王。
D．“若见与无贰”的“贰”指二心，和《烛之武退秦师》中“且贰于楚也”的“贰”含义相同。
11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．桓玄害怕被殷仲堪、杨佺期击灭，于是上书朝廷要求扩大他的都督区。朝廷也想借机挑起矛盾，让他们互相残杀，就把荆州四郡给了桓玄。
B．杨佺期调集人马，声称援救洛阳，想联合殷仲堪共同击杀桓玄。殷仲堪不但劝止杨佺期，还怕不能够禁止杨佺期，并派兵来遏制杨佺期。
C．荆州发大水，殷仲堪空竭粮库赈恤饥民。桓玄想趁机攻打他，发书信要求他一起讨伐杨佺期，捕杀杨广，且先派兵夺取积存军粮的巴陵。
D．桓玄到达零口，距离江陵二十里，殷仲堪召杨佺期来救自己。杨佺期率兵赶到江陵，却没有得到足够的补给，杨佺期大怒，心知必败。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）佺期既不能独举，又不测仲堪本意，乃解兵。
（2）仲堪执伟为质，令与玄书，辞甚苦至。
13．请用“/”给文中画波浪线的部分断句，限断五处。
梁州刺史郭铨当之官路经夏口玄诈称朝廷遣铨为己前锋乃授以江夏之众使督诸军并进密报兄伟令为内应
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成小题。
和赵茂嘉郎中赋梅
辛弃疾
空谷春迟懒却梅，年年不肯犯寒开。
怕看零落雁先去，欲伴孤高人未来。
解后【注】平生惟酒可，风流抵死要诗催。
更怜雪屋君家树，三十年来手自栽。
【注】解后：邂逅。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“空谷”表明赵郎中住在山中，“不肯”也并非真的不肯，而是指山中的春天来得迟，所以梅花开得晚。
B．大雁不愿意看到梅花零落而先行离去，也没有人来陪伴孤傲高洁之人。这说明很少有人来拜访赵郎中。
C．诗人来到山中与梅花邂逅，顿时被梅花吸引，于是饮酒赋诗，并认为只有诗酒，才能匹配梅之风流。
D．赵郎中三十年来种了不少梅树，因偏僻无人问津，诗人感慨不已，“更怜”一词饱含诗人的不平情绪。
15．全诗表达了诗人对赵郎中怎样的感情？是如何表达的？请简要分析。
六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）成语“跬步千里”来源于《荀子·劝学》中“________________，________________”两句，用以说明学习应该要有恒心，不要半途而废。
（2）《孟子·鱼我所欲也》中，运用排比和对比手法，义正词严地指责有人为宫室之美等个人私利而接受不义之财，并在最后用“________________？________________”两句进行评价。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
七、简答题组
阅读下面的文字，完成小题。
背着帆布袋的文艺青年们从桥头匆匆走过，摇橹的乌篷船自桥下划过一丝涟漪，街头定胜糕、东坡肉粽的热腾腾香气在雨雪中弥散，作为创作者、评论者或者观众的人们在一起谈论着戏剧与人生的多重可能性。
今年的乌镇戏剧节人流依然不少，剧院席位满满当当，街头与水边敷上粉墨浓妆， ① 的演员热情地与游客互动，歌唱将气氛引向狂欢的高潮。在这里，你很难界定表演者、观众和游客的身份。而各种即时上传的短视频及其他自媒体资源也在模糊着媒介与受众间的身份。乌镇，可以看到戏剧艺术被打破了人与人之间的界限，蓬勃地生长。
在乌镇，“戏剧”已经成为一种随时随地发生的“相遇”，比如，一场大雪的盛景让嘉年华巡游的演员和赶往剧院的观众都停下了脚步。青砖黛瓦，雨丝风片，烟波画船、这幕画面和舞台上演的戏剧一样，一起成了多少人心中难以磨灭的回忆。
在大城市的现代化剧院里，人们穿戴整齐、 ② ,欣赏完演出后各自散去。而在乌镇。 ③ 的人们也可以因为一场戏或一场对话而相识，在活动结束后继续相约深夜食堂和酒吧，探讨戏剧艺术。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成小题。
我从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望。觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
19．文中以第一人称视角写紫藤萝花，这样写有什么好处？
20．文中画波浪线的部分使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
21．根据文中画横线的部分使用的修辞手法进行仿写。要求句式一致，语言恰当，符合语境。
八、材料作文
22．阅读下面的材料。根据要求写作。
“中国要强大，各领域各方面都要强起来。”在二十大报告擘画的中国式现代化蓝图中，从人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化，到物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化，无不呈现出全面性特征。
从你的视角来看，你见证了祖国哪些方面的强大，或者说你最希望我们国家在哪些方面迅速强大起来？请结合以上材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
