厦门市名校2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题及参考答案(2)
时间:2023-10-15
三、文言文阅读（31分）
阅读下面的文言文，完成下面10-14小题。（共21分）
文文本一：
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”鸣呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（节选自韩愈《师说》）
文本二：
辱书云欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？
孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗众笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。
屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南。二年冬幸大雪逾岭被南越中数州数州之犬皆苍黄吠噬狂走者累日至无雪乃已然后始信前所闻者今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？
（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）
10．下列各项中，加点词的意义相同的是（ ）（3分）
A．师道之不传也久矣 策之不以其道
B．不意吾子自京师来蛮夷间 是夕始觉有迁谪意
C．如是者数矣 是日观道中石刻
D．非独见病 稍见云中白若樗蒲数十立者
11．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬皆苍黄/吠噬狂走者累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者/
B．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
C．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
D．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬皆苍黄/吠噬狂走者累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者/
12．下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文本一中，作者慨叹古来的“师道”久已失传，接着回到现实问题上来反面论证，具有极强的现实针对性。
B．文本一运用对比论证，批判之意直接而鲜叨；文本二第三段则运用比喻论证，冷嘲热讽，辛辣有力。
C．文本二中，作者以孟子之言表明，好为人师将招来祸患，并以此为由，委婉拒绝了韦中立从师的请求。
D．文本二中，作者先是认为“邑犬吠日”有些过分夸大，后来自己看到类似事件以后，方才相信这一说法。
13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
②仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。
14．对于韩愈抗颜为师的做法，柳宗元和世人的态度有何不同？请结合文本二简要说明。（4分）
阅读《论语》中的两则文字，然后回答15-17题。（共10分）
材料一：子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。（《论语·子罕》）
材料二：子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《论语·述而》）
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
16．有不少成语源于《论语》，请写出源于材料一的成语 ，再写一个与其意思相近的成语 。（2分）
17．材料一和材料二强调的观点有什么相同之处？请结合材料简要分析。（4分）
四、理解性默写.（10分）
18.在横线处填写作品原句。(共10分)
(1)作者姚鼐在《登泰山记》中描绘的泰山夕照图，景色逼真，意境开阔，“ ”写出风雪初霁的光辉。
(2)古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客， ， 。”
(3)《劝学》中的“ ， 。”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
(4)《师说》中阐述老师作用的句子是“ ， 。”
⑸贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“_____________，_____________”，且是个被迁戍边的兵卒。
⑹《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的句子是： 。
语言基础运用（13分）
阅读下列语段，完成18-19题(5分)
①让群众早日摆脱贫困，是中阳县的政治责任和使命担当。②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业等四种模式，建立贫困户利益联结机制。③通过贷款发放，贫困户获得用于创收的生产资金。④通过产业扶贫，保障贫困户每年有稳定的收益。⑤中阳县还积极探索农村集体经济破零增收，借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等四种措施，确保贫困村集体收入全部达到五万元以上。⑥通过全力奋战，中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。
19.下列说法正确的一项是（ ）(3分)
A.①②两句中的“中阳县”都可以改为“该县”。
B.②⑤两句中加点的两个“等”字，用法一样。
C.文中三个“通过”，唯有一个可被换为“经过”。
D.将⑥置于①②两句之间，文段会变得更连贯。
20.文段中③④两句结构不同，请在③中添加一个词，使之在保持原意的基础上与④结构一致，将修改后的句子写在答题纸上。(2分)
阅读下面的文字，完成下面小题。（共8分）
人们常将土楼等同客家土楼，之所以有这种说法，因为客家人迁徙至福建后确实建造了用于防御的高大一座座土楼。因客家土楼发现较早并得到广泛宣传，客家土楼的说法便 ① 。事实上，福建土楼不仅仅有客家土楼，还有闽南土楼。在南靖土楼中，田螺坑土楼群居住人数多，生活气息浓。人们在这里，仍可以观察土楼内原汁原味的生活。推开土楼厚重的木门，仿佛进入了一片自成体系的小天地。周末早上8点，进门处，人们 ② 聊着天；老人从菜地里摘回新鲜蔬菜，中年人忙着准备一家人的早餐，小孩们搬出凳子开始做作业……或圆或方的空间里，是一幅幅流动的生活景象，充满温暖的烟火气。
漫步村中，鹅卵石铺就的乡间小路上，处处 ③ 。阳光照射下的土楼，散发着一抹橙黄色的暖意。如果将镜头拉远，从空中俯瞰，一座座庞大的、或方或圆的土楼，带着土壤的肤色，散落在绿色深处的山峦与河流之间，像时光长河中的一颗颗明珠，见证着历史的变迁；也诉说着中国传统文化中一段段悠悠岁月。
21．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
22．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（2分）
23．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（3分）
六、作文(60分)
24.2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰
阅读下面的文言文，完成下面10-14小题。（共21分）
文文本一：
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”鸣呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（节选自韩愈《师说》）
文本二：
辱书云欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？
孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗众笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。
屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南。二年冬幸大雪逾岭被南越中数州数州之犬皆苍黄吠噬狂走者累日至无雪乃已然后始信前所闻者今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？
（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）
10．下列各项中，加点词的意义相同的是（ ）（3分）
A．师道之不传也久矣 策之不以其道
B．不意吾子自京师来蛮夷间 是夕始觉有迁谪意
C．如是者数矣 是日观道中石刻
D．非独见病 稍见云中白若樗蒲数十立者
11．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬皆苍黄/吠噬狂走者累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者/
B．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
C．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
D．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬皆苍黄/吠噬狂走者累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者/
12．下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文本一中，作者慨叹古来的“师道”久已失传，接着回到现实问题上来反面论证，具有极强的现实针对性。
B．文本一运用对比论证，批判之意直接而鲜叨；文本二第三段则运用比喻论证，冷嘲热讽，辛辣有力。
C．文本二中，作者以孟子之言表明，好为人师将招来祸患，并以此为由，委婉拒绝了韦中立从师的请求。
D．文本二中，作者先是认为“邑犬吠日”有些过分夸大，后来自己看到类似事件以后，方才相信这一说法。
13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
②仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。
14．对于韩愈抗颜为师的做法，柳宗元和世人的态度有何不同？请结合文本二简要说明。（4分）
阅读《论语》中的两则文字，然后回答15-17题。（共10分）
材料一：子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。（《论语·子罕》）
材料二：子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《论语·述而》）
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
16．有不少成语源于《论语》，请写出源于材料一的成语 ，再写一个与其意思相近的成语 。（2分）
17．材料一和材料二强调的观点有什么相同之处？请结合材料简要分析。（4分）
四、理解性默写.（10分）
18.在横线处填写作品原句。(共10分)
(1)作者姚鼐在《登泰山记》中描绘的泰山夕照图，景色逼真，意境开阔，“ ”写出风雪初霁的光辉。
(2)古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客， ， 。”
(3)《劝学》中的“ ， 。”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
(4)《师说》中阐述老师作用的句子是“ ， 。”
⑸贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“_____________，_____________”，且是个被迁戍边的兵卒。
⑹《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的句子是： 。
语言基础运用（13分）
阅读下列语段，完成18-19题(5分)
①让群众早日摆脱贫困，是中阳县的政治责任和使命担当。②中阳县采用鼓励贫困户加入合作社或龙头企业等四种模式，建立贫困户利益联结机制。③通过贷款发放，贫困户获得用于创收的生产资金。④通过产业扶贫，保障贫困户每年有稳定的收益。⑤中阳县还积极探索农村集体经济破零增收，借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等四种措施，确保贫困村集体收入全部达到五万元以上。⑥通过全力奋战，中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。
19.下列说法正确的一项是（ ）(3分)
A.①②两句中的“中阳县”都可以改为“该县”。
B.②⑤两句中加点的两个“等”字，用法一样。
C.文中三个“通过”，唯有一个可被换为“经过”。
D.将⑥置于①②两句之间，文段会变得更连贯。
20.文段中③④两句结构不同，请在③中添加一个词，使之在保持原意的基础上与④结构一致，将修改后的句子写在答题纸上。(2分)
阅读下面的文字，完成下面小题。（共8分）
人们常将土楼等同客家土楼，之所以有这种说法，因为客家人迁徙至福建后确实建造了用于防御的高大一座座土楼。因客家土楼发现较早并得到广泛宣传，客家土楼的说法便 ① 。事实上，福建土楼不仅仅有客家土楼，还有闽南土楼。在南靖土楼中，田螺坑土楼群居住人数多，生活气息浓。人们在这里，仍可以观察土楼内原汁原味的生活。推开土楼厚重的木门，仿佛进入了一片自成体系的小天地。周末早上8点，进门处，人们 ② 聊着天；老人从菜地里摘回新鲜蔬菜，中年人忙着准备一家人的早餐，小孩们搬出凳子开始做作业……或圆或方的空间里，是一幅幅流动的生活景象，充满温暖的烟火气。
漫步村中，鹅卵石铺就的乡间小路上，处处 ③ 。阳光照射下的土楼，散发着一抹橙黄色的暖意。如果将镜头拉远，从空中俯瞰，一座座庞大的、或方或圆的土楼，带着土壤的肤色，散落在绿色深处的山峦与河流之间，像时光长河中的一颗颗明珠，见证着历史的变迁；也诉说着中国传统文化中一段段悠悠岁月。
21．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
22．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（2分）
23．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。（3分）
六、作文(60分)
24.2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰
