《送子相归广陵》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》阅读答案对比赏析
时间:2016-02-01
送子相归广陵
李攀龙
广陵秋色雨中开，系马青枫江上台。
落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1．与《送孟浩然之广陵》相比，本诗写“送别”的角度有何不同？请简要分析。(5分）
2．这首诗是如何描写景物的？请简要赏析。(6分）
参考答案
1. ①本诗虚写分手后友人到达广陵后秋雨萧瑟，长江波涛似雪的景象。（2分）（《送孟浩然之广陵》从眼前离别着笔，实写别景别愁。）②本诗将惜别之情和对友人的关怀之情渗透在那凄凉风雨、连天白浪中，以哀景衬哀情。（3分）（《送孟浩然之广陵》绘明媚之景，以乐景衬哀情。）
2. ①动静结合。着一“开”字，巧妙地把广陵秋色铺展在萧瑟风雨中，与江边系马青枫之静态相结合，使画面内容丰富、形象生动。②比喻贴切。惊涛拍岸，白浪滔天，犹如雪山崩塌，滚滚袭来，极为生动，极具视觉冲击力。③想象奇特。诗人用想象的手法，虚写友人归去的地方——广陵的景物，惟妙惟肖，极富情趣。（每点2分）
李攀龙
广陵秋色雨中开，系马青枫江上台。
落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1．与《送孟浩然之广陵》相比，本诗写“送别”的角度有何不同？请简要分析。(5分）
2．这首诗是如何描写景物的？请简要赏析。(6分）
参考答案
1. ①本诗虚写分手后友人到达广陵后秋雨萧瑟，长江波涛似雪的景象。（2分）（《送孟浩然之广陵》从眼前离别着笔，实写别景别愁。）②本诗将惜别之情和对友人的关怀之情渗透在那凄凉风雨、连天白浪中，以哀景衬哀情。（3分）（《送孟浩然之广陵》绘明媚之景，以乐景衬哀情。）
2. ①动静结合。着一“开”字，巧妙地把广陵秋色铺展在萧瑟风雨中，与江边系马青枫之静态相结合，使画面内容丰富、形象生动。②比喻贴切。惊涛拍岸，白浪滔天，犹如雪山崩塌，滚滚袭来，极为生动，极具视觉冲击力。③想象奇特。诗人用想象的手法，虚写友人归去的地方——广陵的景物，惟妙惟肖，极富情趣。（每点2分）
