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范仲淹《睢阳学舍书怀》阅读答案

时间:2021-06-17
睢阳学舍书怀①
范仲淹
白云无赖帝乡遥,汉苑②谁人奏洞箫。
多难未应歌凤鸟③,薄才犹可赋鹪鹩④。
瓢思颜子心还乐,琴遇钟君恨即销。
但使斯文天未丧,涧松何必怨山苗。
[注]①此诗是作者年轻求学时所作。②汉苑:指皇家官苑。③凤鸟:楚狂接舆曾劝孔子避世,说:“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可鉴,来者犹可追。”④赋鹪鹩:晋代张华初未知名,著《鹪鹩赋》以自寄。阮籍见之,叹曰:“王佐之才也!”
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A. 白云飘荡,都城遥远,诗人发出谁才能在汉苑吹奏洞箫之问,表现仕进的愿望。
B. 诗人认为人生多难但不要悲观消极,虽然不知名也应当努力展现自己的才能。
C. 诗人清贫却仍如颜回一样快乐;坚信自己的琴技会得到钟子期那样的行家赏识。
D. 尾联前句中的“斯文”在此泛指文化,诗人相信上天不会让有才华的人被埋没。
16. 本诗最后一句化用了西晋诗人左思《咏史》中的诗句:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。”两首诗都以“涧松”自比,但传达出的情感不同,请结合诗句简要分析。(6分)


15. C(C. 误将用典当实指。“琴遇钟君”是用伯牙子期的典故表达对知音的渴望,并非实指自己琴技高超。)
16. ①左诗中的“涧松”高百尺却被“山苗”遮蔽,充满不平和怨恨,比喻无机会仲展抱负的英才,表达了诗人因阶级差别而志不得仲的愤懑;②范诗中的“涧松”位置虽低却不抱怨,作者以此自比,表达了对自己才能的自信和积极努力的思想。(6分,每点3分)

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