范仲淹《谢柳太博惠鹤》阅读答案
时间:2022-06-20
谢柳太博惠鹤
范仲淹
新诗遗鹤指真经，对此仙标讵敢轻？
万里华亭思去伴，千年辽海识归程①。
鸡群与处曾非辱，鹏路将翔孰谓荣？
独爱九皋嘹唳好②，声声天地为之清。
［注］①辽海，指辽东，《搜神后记》记载，辽东人丁令威学道于灵虚山，后化鹤归辽。②九皋，深远的水泽淤地，《诗经·鹤鸣》中有“鹤鸣于九皋，声闻于野”之句。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．友人柳太博赠仙鹤并附新诗一首，诗人为表达谢意，作本诗以回赠。
B．以“仙标”称颂鹤超凡脱俗的风姿，表现了诗人对这份礼物的珍视。
C．“万里”“千年”从空间和时间的角度深化了柳太博对鹤的思念之情。
D．鹤鸣九皋，声清神俊，诗人托物言志，以此寄寓了高远的人生理想。
16．本诗颈联反用典故，别具妙处，请简要分析。
参考答案
15.C“深化了柳太博对鹤的思念之情”分析错误，颔联是从鹤的角度，表达鹤对于友伴和故乡的思念。
16.①“鸡群”用典“鹤立鸡群”，代表了人生穷（平凡、平庸、窘迫、不得志）时的境遇。②“鹏路”用典“鲲鹏南图”（或者只要答到志向得到伸展，有美好的前途皆可），代表人生通（显达、飞黄腾达、得志）时的际遇。【解释两个典故各1分】③“曾非辱”“孰谓荣”表达了作者既不以身处平凡窘迫为耻，也不以仕宦通达为荣。【理解诗句含义1分】——分析反用典故【3分】
④诗人反用典故，与一般常理认知形成对比，【手法】⑤体现了宠辱不惊（不以物喜不以己悲/不以人生境遇论荣辱）的境界、⑥天下清明（清平/风清气正/海晏河清/太平）的追求。【情感两点】⑦构思新颖，情感表达更为有力。【表达效果】【任答三点得3分】——分析反用的妙处【3分】
范仲淹
新诗遗鹤指真经，对此仙标讵敢轻？
万里华亭思去伴，千年辽海识归程①。
鸡群与处曾非辱，鹏路将翔孰谓荣？
独爱九皋嘹唳好②，声声天地为之清。
［注］①辽海，指辽东，《搜神后记》记载，辽东人丁令威学道于灵虚山，后化鹤归辽。②九皋，深远的水泽淤地，《诗经·鹤鸣》中有“鹤鸣于九皋，声闻于野”之句。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．友人柳太博赠仙鹤并附新诗一首，诗人为表达谢意，作本诗以回赠。
B．以“仙标”称颂鹤超凡脱俗的风姿，表现了诗人对这份礼物的珍视。
C．“万里”“千年”从空间和时间的角度深化了柳太博对鹤的思念之情。
D．鹤鸣九皋，声清神俊，诗人托物言志，以此寄寓了高远的人生理想。
16．本诗颈联反用典故，别具妙处，请简要分析。
参考答案
15.C“深化了柳太博对鹤的思念之情”分析错误，颔联是从鹤的角度，表达鹤对于友伴和故乡的思念。
16.①“鸡群”用典“鹤立鸡群”，代表了人生穷（平凡、平庸、窘迫、不得志）时的境遇。②“鹏路”用典“鲲鹏南图”（或者只要答到志向得到伸展，有美好的前途皆可），代表人生通（显达、飞黄腾达、得志）时的际遇。【解释两个典故各1分】③“曾非辱”“孰谓荣”表达了作者既不以身处平凡窘迫为耻，也不以仕宦通达为荣。【理解诗句含义1分】——分析反用典故【3分】
④诗人反用典故，与一般常理认知形成对比，【手法】⑤体现了宠辱不惊（不以物喜不以己悲/不以人生境遇论荣辱）的境界、⑥天下清明（清平/风清气正/海晏河清/太平）的追求。【情感两点】⑦构思新颖，情感表达更为有力。【表达效果】【任答三点得3分】——分析反用的妙处【3分】
