杜荀鹤《春宫怨》阅读答案及赏析
时间:2015-03-30
春宫怨
杜荀鹤
早被婵娟误，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容？
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女，相忆采芙蓉。
注释：
婵娟：形态美好。
慵：懒。
承恩：承受宠欢。
教：使。
碎：繁碎。
（1）诗的标题是“春宫怨”，诗中哪几句写的是“春”？哪几句写的是“怨”？抒情主人公又因何而怨？（6分）
（2）这首诗的颈联尤为人称道，试作简要赏析。（5分）
【参考答案】
（1）通过抒情主人公的所见、所闻和所感描绘出一幅典型的盛春正午的绮丽景象：春风骀荡，鸟声清脆唧喳，丽日高照，花影层叠繁茂。（2分）
（2）用对比或反衬的手法，借自然界的美好春景，表达抒情主人公心中无春的寂寞空虚之感。既反衬了怨情，又承上启下，由此引出了新的联想。情景交融。（3分）
二：
(1)诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。(4分)
(2)诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。(4分)
参考答案
（1）表达了主人公在宫中不得恩宠、孤独寂寞的怨悔情。 （1 分）主人公本想对着 镜子梳妆打扮一番，但一想到貌美误人，又懒得动手（1 分） 。前一句刻画心理， “误”字表达了对 入宫的悔恨， “早”字说明自己被误已久，对宫中生活早已厌倦； （1 分）后一句描写动作， “慵” 字表现出内心的孤寂郁闷。 （1 分）
（2）第三联，描绘了一幅春风骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影重叠，充满生机的美好春景图。 （1 分）以乐景衬哀情，反衬了主人公的怨情，同时承上启下，引出下文的联想。 （1 分）第四联， 描绘了一幅溪声潺潺，充满欢声笑语的少女采莲图。 （1 分）这是主人公对以往自由快乐生活的回 忆，与现在宫中痛苦寂寞的生活形成鲜明对比，以往日的欢乐反衬今日的愁苦。 （1 分）
赏析：
首联“早被婵娟误，欲妆临镜慵”，这两句是诗歌的发端，是诗歌的起句。“婵娟”这里是说人的容貌美好，如同天上的仙女婵娟。此处喻指宫女的美丽。在古代，女孩选入宫中，长相是首要条件。可是，女孩子入宫以后，就没有人生自由了。但是，进入后宫的宫女们，可没有几个等得到皇上恩惠的。正如白居易在《长恨歌》中说：“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”所以，陪伴绝大多数宫女们的自然只有孤苦和寂寞了。诗中一个“误”字，暗示了“早”字，说明正值青春年华就来到宫中，枉费了自己的青春，就如于濆《宫怨》中所说的“今日在长门，从来不如丑”一样，有着异曲同工之妙，从中也透出路宫女的愤激。接着第二句“欲妆临镜慵”，此刻，这位宫女正对着铜镜，本想梳妆打扮一番，但一想到美貌误自己，又不免迟疑起来，懒得动手了。这里，一个“慵”在，不但描写了宫女的此时慵懒的神态，而且也表现出宫女怨情，感受到自己的处境很是悲哀。同时，在意义上也含蓄地照应了诗题中的“怨”字。
颔联“承恩不在貌，教妾若为容？”这里，承接上联而来。这一联是对偶句（即流水对），诗人进一步写出了欲妆又罢的思想活动。句中的“若为容”是“如何打扮”的意思，“恩”即指皇恩。这两句的意思是说，既然皇上看中并不在于容貌的美好，那么，（我已经这样美了）教我如何打扮才好？是啊，多少“佳丽”都希望得到皇上恩赐，现在我不管怎样打扮，即使美到极致，又怎样呢？能受到皇上的宠爱吗？从这里我们可以感受到多少宫女的青春就葬送在这深宫之中。唐代诗人元稹在《行宫》就表现出了这样的思想，诗歌写道：“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”在杜荀鹤的诗句中，诗人不但表现了宫女慵懒，以此表现了受不到皇帝的恩宠而失望的心情，而且也暗示了即使在深宫之中，要得到皇上恩宠也是明争暗斗的。这样，诗人形象地表现出宫女生活不幸的复杂性。
颈联“风暖鸟声碎，日高花影重”，在意义上一转，诗笔从镜前宫女“懒梳妆”一下子转到描写室外春景，照应了诗题中的“春”。诗句描写出“风暖鸟声碎，日高花影重”的明媚的景象。这是一种美景，一种富有生命气息的境界。可是，这样的春光明媚的自然之景似乎与宫女产生的忧愁之感不相吻合。我们都知道，在文学描写中，往往是“一切景语皆情语”，“情动于中”是“物使之然”的，“情动于衷而行语言”，因而“借景抒情”又是诗人们常用的表现手法。这里，宫女在欲妆又罢的一刻，感受到暖风习习，听到清脆的鸟声，透过帘栊也见到了“日高花影重”的景象。南宋魏庆之的《诗人玉屑·卷三》把“风暖鸟声碎，日高花影重”归入“绮丽”一格。在这美好的春光中，引发了宫女的怨苦，唤起了她心中无限的寂寞与空虚之感。在艺术手法上，诗人运用“以乐景表哀情”之法，使宫女的哀情倍增，从而提高了诗歌的审美效果。
尾联“年年越溪女，相忆采芙蓉”，这一联是全诗情感的集中点。诗人不写眼前，而是因宫女眼前声音、光亮、色彩交错融合的景象，引起了宫女的联想，飞跃思绪，回到那时的自由自在的幸福生活中。“越溪”即若耶溪，在浙江绍兴，是当年西施浣纱的地方，这里借指宫女的家乡。“越溪女”这里指宫女自己和原来的伙伴。这里的意思是说，自己（宫女）在入宫以前，每年在家乡溪水边和伙伴们采莲是多么的欢乐。诗人通过回忆的方法，让宫女把眼前之景与过去之景比较，在比较中突出今日宫女的愁苦。一乐一苦，一欢一忧，不但照应标题中“春”字，而且也暗示着宫女的无尽怨情。
总之，这首《春宫怨》不但描写了古代宫女失宠后的怨情，而且也给予了诗人对宫女的同情。
我们还要看到，在中国古代宫怨诗中，有些诗人借助宫怨题材，以宫女自况，进而表明仕途的失意，个人身世坎坷等。据相关资料分析说，就这首《春宫怨》，似乎诗人就借助宫女之怨情，来表明自己不被重用的愤激之感。
杜荀鹤
早被婵娟误，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容？
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女，相忆采芙蓉。
注释：
婵娟：形态美好。
慵：懒。
承恩：承受宠欢。
教：使。
碎：繁碎。
（1）诗的标题是“春宫怨”，诗中哪几句写的是“春”？哪几句写的是“怨”？抒情主人公又因何而怨？（6分）
（2）这首诗的颈联尤为人称道，试作简要赏析。（5分）
【参考答案】
（1）通过抒情主人公的所见、所闻和所感描绘出一幅典型的盛春正午的绮丽景象：春风骀荡，鸟声清脆唧喳，丽日高照，花影层叠繁茂。（2分）
（2）用对比或反衬的手法，借自然界的美好春景，表达抒情主人公心中无春的寂寞空虚之感。既反衬了怨情，又承上启下，由此引出了新的联想。情景交融。（3分）
二：
(1)诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。(4分)
(2)诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。(4分)
参考答案
（1）表达了主人公在宫中不得恩宠、孤独寂寞的怨悔情。 （1 分）主人公本想对着 镜子梳妆打扮一番，但一想到貌美误人，又懒得动手（1 分） 。前一句刻画心理， “误”字表达了对 入宫的悔恨， “早”字说明自己被误已久，对宫中生活早已厌倦； （1 分）后一句描写动作， “慵” 字表现出内心的孤寂郁闷。 （1 分）
（2）第三联，描绘了一幅春风骀荡，鸟声轻碎，丽日高照，花影重叠，充满生机的美好春景图。 （1 分）以乐景衬哀情，反衬了主人公的怨情，同时承上启下，引出下文的联想。 （1 分）第四联， 描绘了一幅溪声潺潺，充满欢声笑语的少女采莲图。 （1 分）这是主人公对以往自由快乐生活的回 忆，与现在宫中痛苦寂寞的生活形成鲜明对比，以往日的欢乐反衬今日的愁苦。 （1 分）
赏析：
首联“早被婵娟误，欲妆临镜慵”，这两句是诗歌的发端，是诗歌的起句。“婵娟”这里是说人的容貌美好，如同天上的仙女婵娟。此处喻指宫女的美丽。在古代，女孩选入宫中，长相是首要条件。可是，女孩子入宫以后，就没有人生自由了。但是，进入后宫的宫女们，可没有几个等得到皇上恩惠的。正如白居易在《长恨歌》中说：“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”所以，陪伴绝大多数宫女们的自然只有孤苦和寂寞了。诗中一个“误”字，暗示了“早”字，说明正值青春年华就来到宫中，枉费了自己的青春，就如于濆《宫怨》中所说的“今日在长门，从来不如丑”一样，有着异曲同工之妙，从中也透出路宫女的愤激。接着第二句“欲妆临镜慵”，此刻，这位宫女正对着铜镜，本想梳妆打扮一番，但一想到美貌误自己，又不免迟疑起来，懒得动手了。这里，一个“慵”在，不但描写了宫女的此时慵懒的神态，而且也表现出宫女怨情，感受到自己的处境很是悲哀。同时，在意义上也含蓄地照应了诗题中的“怨”字。
颔联“承恩不在貌，教妾若为容？”这里，承接上联而来。这一联是对偶句（即流水对），诗人进一步写出了欲妆又罢的思想活动。句中的“若为容”是“如何打扮”的意思，“恩”即指皇恩。这两句的意思是说，既然皇上看中并不在于容貌的美好，那么，（我已经这样美了）教我如何打扮才好？是啊，多少“佳丽”都希望得到皇上恩赐，现在我不管怎样打扮，即使美到极致，又怎样呢？能受到皇上的宠爱吗？从这里我们可以感受到多少宫女的青春就葬送在这深宫之中。唐代诗人元稹在《行宫》就表现出了这样的思想，诗歌写道：“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”在杜荀鹤的诗句中，诗人不但表现了宫女慵懒，以此表现了受不到皇帝的恩宠而失望的心情，而且也暗示了即使在深宫之中，要得到皇上恩宠也是明争暗斗的。这样，诗人形象地表现出宫女生活不幸的复杂性。
颈联“风暖鸟声碎，日高花影重”，在意义上一转，诗笔从镜前宫女“懒梳妆”一下子转到描写室外春景，照应了诗题中的“春”。诗句描写出“风暖鸟声碎，日高花影重”的明媚的景象。这是一种美景，一种富有生命气息的境界。可是，这样的春光明媚的自然之景似乎与宫女产生的忧愁之感不相吻合。我们都知道，在文学描写中，往往是“一切景语皆情语”，“情动于中”是“物使之然”的，“情动于衷而行语言”，因而“借景抒情”又是诗人们常用的表现手法。这里，宫女在欲妆又罢的一刻，感受到暖风习习，听到清脆的鸟声，透过帘栊也见到了“日高花影重”的景象。南宋魏庆之的《诗人玉屑·卷三》把“风暖鸟声碎，日高花影重”归入“绮丽”一格。在这美好的春光中，引发了宫女的怨苦，唤起了她心中无限的寂寞与空虚之感。在艺术手法上，诗人运用“以乐景表哀情”之法，使宫女的哀情倍增，从而提高了诗歌的审美效果。
尾联“年年越溪女，相忆采芙蓉”，这一联是全诗情感的集中点。诗人不写眼前，而是因宫女眼前声音、光亮、色彩交错融合的景象，引起了宫女的联想，飞跃思绪，回到那时的自由自在的幸福生活中。“越溪”即若耶溪，在浙江绍兴，是当年西施浣纱的地方，这里借指宫女的家乡。“越溪女”这里指宫女自己和原来的伙伴。这里的意思是说，自己（宫女）在入宫以前，每年在家乡溪水边和伙伴们采莲是多么的欢乐。诗人通过回忆的方法，让宫女把眼前之景与过去之景比较，在比较中突出今日宫女的愁苦。一乐一苦，一欢一忧，不但照应标题中“春”字，而且也暗示着宫女的无尽怨情。
总之，这首《春宫怨》不但描写了古代宫女失宠后的怨情，而且也给予了诗人对宫女的同情。
我们还要看到，在中国古代宫怨诗中，有些诗人借助宫怨题材，以宫女自况，进而表明仕途的失意，个人身世坎坷等。据相关资料分析说，就这首《春宫怨》，似乎诗人就借助宫女之怨情，来表明自己不被重用的愤激之感。
