陈继儒《梅花楼记》阅读答案及句子翻译
时间:2017-06-26
梅花楼记
【明】陈继儒
王元美①尝谓余：“市居之迹于喧也，山居之迹于寂也，惟园居在季孟间耳。”然王氏之弁山，枕城中，朝暾映门，游屐麏集②，即主人亦往往支门谢客，欲放而之于旷间无人之乡而不可得。余然后知园之与众也，宁独;与其谋于市也，宁谋于野。
吾友范象先，有园在横涝野塘之南，去城十里而近，喧寂半之。四面榆柳，阴翳小池。池上梅花两树，婆娑相对，苍枝老骨，纵横屈曲，挑檐而上。其干可抱，其叶可荫一亩余，其子可得五石。
范子谓：“吾见梅多，未有如此君之老而奇者。” 乃结高楼以临之。独与一二野衲，摊虎皮，爇③猊鼎，倚楼而歌。歌曰：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”已复笑曰：“如李迪诗，不过得花之幽韵闲淡而已。吾家老梅，正如碧眼胡僧，修眉露额，又若毒龙怒虬，纷孥构斗于广莫之野，攫爪迸鳞，鬼怪万状，度他梅讵足与此君争席？庶几钟贾山之嘉树，四贤祠之紫藤，差鼎足矣。”范子楼既成，于是广莳霞桃、芙蓉、来禽之属，以映带之，池加辟，竹加徙，楼之为观，日闲以敞。
而陈子适来，陈子曰：“吾尝闻往年探梅者，过寿安寺中，寺僧为游客所困，至折而为薪。而其次惟光福玄墓④之傍，薄雪轻云，漠漠数里，一快生平。然村人率以种梅为业，不复有品题护持，与梅花两相韵者。古今梅花之知己，仅得林逋⑤君。后迄二百年，而有范子于此中块焉野处，白板赤栏，朱帘碧幄，依微独立于暗香疏影之外，何异处士孤山？所少者童子开笼放鹤耳。他日抱鹤上扁舟，送之花下，烟沙星渚，短笛悠悠，有巍然破轻浪而出者，则陈先生至也。子其报梅花吐一枝以候我。”
【注】①王元美：王世贞，字元美，明代文学家、史学家。②麏集：jǔn，聚集。③爇：ruò，烧。④玄墓：在苏州市吴县，为赏梅胜地。⑤林逋，字君复，号和靖。人称“孤山处士”，植梅放鹤，称“梅妻鹤子”。
14. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是
A. 枕城中，朝暾映门
B. 乃结高楼以临之
C. 于是广莳霞桃
D. 池加辟，竹加徙
15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A. ①爇猊鼎，倚楼而歌
B. ①楼之为观，日闲以敞
C. ①与梅花两相韵者
D. ①依微独立于暗香疏影之外
16. 下列对原文的赏析，不正确的一项是
A. 本文主要由两大部分组成，即范象先的一段话和陈子的一段话，而王元美的话语则相当于“引子”，使话题自然开启而不显突兀。
B. 范象先重在说梅，他欣赏的是梅树闲淡的美和动态的美，以想象与联想，使得静态的梅树动态化了，表现出了梅树的姿态和神韵。
C. 作者自己的一番话，重点是说人，分别描写了折梅的人、种梅的人和赏梅的人，他认为创造美和懂得欣赏美都是非常重要的。
D. 文章前后两部分内容以梅为线索而一脉贯通，而且后半部分有所拓展和深化，全文形成了既有横向发散又有纵向深入的结构。
17. 把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)余然后知园之与众也，宁独；与其谋于市也，宁谋于野。
(2)庶几钟贾山之嘉树，四贤祠之紫藤，差鼎足矣。
参考答案
14. D （ 辟：拓宽）
15. B （A项，两个“而”都表修饰，前一句形容“歌”的状态，后一句形容“走”的状态。B项，第一个“以”相当于“而”，“闲”和“敞”都为形容词，此处的“而”表并列；第二个“以”，连词，表目的，来。C项，两个“者”，……的人。D项，两个“于”都是介词，在。）
16. B （“他欣赏的是梅树闲淡的美”有误；依据原文“不过得花之幽韵闲淡而已”，不认同花的“闲淡”，应为“奇崛的美”。）
17. （1）我在这以后知道了修建园林时与其同众多园林建在一起，不如单独修建；与其谋划在城里，不如谋划在郊野。（“然后”“宁”“谋”各1分，语句通顺1分）
（2）大概也只有钟贾山的美树，四贤祠的紫藤，勉强（略微）可以与之相比啊。（“庶几”“差”“鼎足”各1分，语句通顺1分）
【明】陈继儒
王元美①尝谓余：“市居之迹于喧也，山居之迹于寂也，惟园居在季孟间耳。”然王氏之弁山，枕城中，朝暾映门，游屐麏集②，即主人亦往往支门谢客，欲放而之于旷间无人之乡而不可得。余然后知园之与众也，宁独;与其谋于市也，宁谋于野。
吾友范象先，有园在横涝野塘之南，去城十里而近，喧寂半之。四面榆柳，阴翳小池。池上梅花两树，婆娑相对，苍枝老骨，纵横屈曲，挑檐而上。其干可抱，其叶可荫一亩余，其子可得五石。
范子谓：“吾见梅多，未有如此君之老而奇者。” 乃结高楼以临之。独与一二野衲，摊虎皮，爇③猊鼎，倚楼而歌。歌曰：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”已复笑曰：“如李迪诗，不过得花之幽韵闲淡而已。吾家老梅，正如碧眼胡僧，修眉露额，又若毒龙怒虬，纷孥构斗于广莫之野，攫爪迸鳞，鬼怪万状，度他梅讵足与此君争席？庶几钟贾山之嘉树，四贤祠之紫藤，差鼎足矣。”范子楼既成，于是广莳霞桃、芙蓉、来禽之属，以映带之，池加辟，竹加徙，楼之为观，日闲以敞。
而陈子适来，陈子曰：“吾尝闻往年探梅者，过寿安寺中，寺僧为游客所困，至折而为薪。而其次惟光福玄墓④之傍，薄雪轻云，漠漠数里，一快生平。然村人率以种梅为业，不复有品题护持，与梅花两相韵者。古今梅花之知己，仅得林逋⑤君。后迄二百年，而有范子于此中块焉野处，白板赤栏，朱帘碧幄，依微独立于暗香疏影之外，何异处士孤山？所少者童子开笼放鹤耳。他日抱鹤上扁舟，送之花下，烟沙星渚，短笛悠悠，有巍然破轻浪而出者，则陈先生至也。子其报梅花吐一枝以候我。”
【注】①王元美：王世贞，字元美，明代文学家、史学家。②麏集：jǔn，聚集。③爇：ruò，烧。④玄墓：在苏州市吴县，为赏梅胜地。⑤林逋，字君复，号和靖。人称“孤山处士”，植梅放鹤，称“梅妻鹤子”。
14. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是
A. 枕城中，朝暾映门
B. 乃结高楼以临之
C. 于是广莳霞桃
D. 池加辟，竹加徙
15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A. ①爇猊鼎，倚楼而歌
B. ①楼之为观，日闲以敞
C. ①与梅花两相韵者
D. ①依微独立于暗香疏影之外
16. 下列对原文的赏析，不正确的一项是
A. 本文主要由两大部分组成，即范象先的一段话和陈子的一段话，而王元美的话语则相当于“引子”，使话题自然开启而不显突兀。
B. 范象先重在说梅，他欣赏的是梅树闲淡的美和动态的美，以想象与联想，使得静态的梅树动态化了，表现出了梅树的姿态和神韵。
C. 作者自己的一番话，重点是说人，分别描写了折梅的人、种梅的人和赏梅的人，他认为创造美和懂得欣赏美都是非常重要的。
D. 文章前后两部分内容以梅为线索而一脉贯通，而且后半部分有所拓展和深化，全文形成了既有横向发散又有纵向深入的结构。
17. 把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)余然后知园之与众也，宁独；与其谋于市也，宁谋于野。
(2)庶几钟贾山之嘉树，四贤祠之紫藤，差鼎足矣。
参考答案
14. D （ 辟：拓宽）
15. B （A项，两个“而”都表修饰，前一句形容“歌”的状态，后一句形容“走”的状态。B项，第一个“以”相当于“而”，“闲”和“敞”都为形容词，此处的“而”表并列；第二个“以”，连词，表目的，来。C项，两个“者”，……的人。D项，两个“于”都是介词，在。）
16. B （“他欣赏的是梅树闲淡的美”有误；依据原文“不过得花之幽韵闲淡而已”，不认同花的“闲淡”，应为“奇崛的美”。）
17. （1）我在这以后知道了修建园林时与其同众多园林建在一起，不如单独修建；与其谋划在城里，不如谋划在郊野。（“然后”“宁”“谋”各1分，语句通顺1分）
（2）大概也只有钟贾山的美树，四贤祠的紫藤，勉强（略微）可以与之相比啊。（“庶几”“差”“鼎足”各1分，语句通顺1分）
