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“张轨,字士彦,安定乌民人”阅读答案及翻译

时间:2019-04-14
张轨,字士彦,安定乌民人,汉常山景王耳十七代孙也。家世孝廉,以儒学显。轨少明敏好学,有器望,姿仪典则,与同郡皇甫谧善,隐于宜阳女几山。
永宁初,出为护羌校尉、凉州刺史。于时鲜卑反叛,寇盗从横,轨到官,即讨破之,斩首万余级,遂威著西州,化行河右。以宋配、阴充、氾瑗、阴澹为股肱谋主,征九郡胄子五百人,立学校,始置崇文祭酒,位视别驾,春秋行乡射之礼。
永兴中,鲜卑若罗拔能皆为寇,轨遣司马宋配击之,斩拔能,俘十余万口,威名大震。惠帝遣加安西将军,封安乐乡侯,邑千户。至是,张氏遂霸河西。
永嘉初,会东羌校尉韩稚杀秦州刺史张辅,轨遣中督护氾瑗率众二万讨之。先遗稚书曰:“今天纲纷挠牧守宜戮力勤王适得雍州檄云卿称兵内侮吾董任一方义在伐叛武旅三万骆驿继发伐木之感心岂可言!古之行师,全国为上,卿若单马军门者,当与卿共平世难也。”稚得书而降。遣主簿令狐亚聘南阳王模,模甚悦,遗轨以帝所赐剑,谓轨曰:“自陇以西,征伐断割悉以相委,如此剑矣。”俄而王弥寇洛阳,轨遣北宫纯、张纂、阴浚等率州军击破之,又败刘聪于河东。帝嘉其忠,进封西平郡公,不受。
遣治中张阆送义兵五千及郡国秀孝贡计、器甲方物归于京师。令有司可推详立州已来清贞德素者,具状以闻。州中父老莫不相庆。光禄傅祗、太常挚虞遗轨书,告京师饥匮,轨即遣参军杜勋献马五百匹、毯布三万匹。帝遣使者进拜镇西将军、都督院右诸军事,封霸城侯,进车骑将军、开府辟如、仪同
三司。俄而王弥遂逼洛阳,及京都陷,中州避难表者日月相继,轨分武威置武兴郡、晋兴郡以居之。
建兴二年,寝疾,遗令曰:“吾无德于人,今疾病弥留,殆将命也。文武将佐咸当弘尽忠规,务安百姓,上思报国,下以宁家。素棺薄葬,无藏金玉。善相安逊,以听朝旨。”表立于寔为世子。卒年六十。谥曰武公。
(选自《晋书·列传·第五十六章·张轨》有删改)
【注】①别驾:官职名。②安逊,张轨子张寔的字。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 今天纲纷挠/牧守宜戮力/勤王适得雍州檄云/卿称兵内侮/吾董任一方/义在伐叛/武旅三万/骆驿继发/伐木之感/心岂可言
B. 今天纲纷挠/牧守宜戮力勤王/适得雍州檄/云卿称兵/内侮吾董任一方/义在伐叛/武旅三万/骆驿继发/伐木之感/心岂可言
C. 今天纲纷挠/牧守宜戮力勤王/适得雍州檄/云卿称兵内侮/吾董任一方/义在伐叛/武旅三万/骆驿继发/伐木之感/心岂可言
D. 今天纲纷挠/牧守宜戮力/勤王适得雍州/檄云卿称兵内侮/吾董任一方/义在伐叛/武旅三万/骆驿继发/伐木之感/心岂可言
11. 下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 孝廉,有孝顺父母、办事廉正的意思。孝廉是汉代察举制的科目之一,察举是自下而上推选人才的制度。本文中指“被举为孝廉”。
B. 永嘉,年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,一般由皇帝发起。汉献帝刘协即位后首创年号,一个皇帝可有多个年号。
C. 公,封建制度中的最高爵位,周时爵位有“公侯伯子男”,后代爵称和爵位制度往往因时而异。公也可敬称男子,本文中指爵位。
D. 三司,是“三公制”的简称,是我国封建社会一种重要的中央行政体制。本文中的“三司”仅作为有功大臣的一种荣誉虚衔。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 张轨治理有方。永宁初年,初任凉州刺史就平定了鲜卑贵族若罗拨能的反叛。重视教育,兴办学校,并设置专门的机构管理文化事业。
B. 张轨谋略出众。在永嘉初年讨伐犯上作乱的东羌校尉韩稚时,以书信对韩稚晓之以理,兵不血刃,不战而屈人之兵,让韩稚主动投降。
C. 张轨为国分忧。王弥侵犯洛阳,张轨派北宫纯、张纂、阴浚等率领州军打败王弥。听闻京师饥荒匮乏,马上给朝廷献上马匹和毯布。
D. 张轨心系百姓。王弥兵临洛阳,京都陷落,中州人纷纷逃到凉州避难,张轨分割武威一部分设立武兴郡和晋兴郡以收容流民。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)轨到官,即讨破之,斩首万余级,遂威著西州,化行河右。
(2)古之行师,全国为上,卿若单马军门者,当与卿共平世难也。
【参考答案】10. C 11. B 12. A
13. (1)张轨到任后,立即予以讨伐,剿灭盗匪,斩首一万余人,于是张轨威名大显凉州,教化施行于河西。
(2)古人作战,以保全国家为上,你若单人匹马来军门谢罪,你我尚可共事平定世难。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。如本题中,“今天纲纷挠,牧守宜戮力勤王。适得雍州檄,云卿称兵内侮。吾董任一方,义在伐叛,武旅三万,骆驿继发,伐木之感,心岂可言”,这段话是说“当今朝廷纲纪混乱不堪,各方诸侯应并力勤王。适才得到雍州文书,说你兴兵内讧。鄙人督察经略一方,义在讨伐叛乱之徒,将士三万,络绎进发,朋友故旧受害之痛,心中怎可言状!古人作战,以保全国家为上,你若单人匹马来军门谢罪,你我尚可共事平定世”,圈出句子中名词和代词,如“今”“天纲”“牧守”“雍州”“檄”“卿”“吾”“武旅”等,然后根据句意和语法进行排除,如“戮力”意思是“合力”,如从“戮力”后断开,句子中没有谓语动词,句子结构不完整,这就排除AD两项;“董任一方”的主语应是“吾”,而“称兵内侮”应是“卿”的行为,故应在“侮”和“吾”之间断开,这就排除B项,故选C。
【11题详解】
B项,“汉献帝刘协即位后首创年号”错误,应是汉武帝刘彻首创年号。故选B。
【12题详解】
本题中,A项,“永宁初年,平定了鲜卑贵族若罗拔能的反叛”错误,从文中来看,第三段开头说“永兴中,鲜卑若罗拔能皆为寇,轨遣司马宋配击之,斩拔能,俘十余万口,威名大震”,由此可知,应该是“永兴年间平定了鲜卑贵族若罗拔能的反叛”。故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。本题中,第一句中,“到官”,到任;“即”,立即;“破”,打败,攻破;“之”,代词,代盗匪;“遂”,于是;“著”,显扬,“著”后省略介词“于”;“化行”,教化施行,“化行”后省略介词“于”。第二句中,“之”,结构助词,主谓之间取消句子独立性;“行师”,作战;“全”,保全;“为”,作为;“若”,如果;“共”,共事,“平”,平定。

参考译文:
张轨,字士彦,安定乌氏人,是西汉常山景王张耳的第十七代孙。家族世代举孝廉,以专攻儒学著名。张轨年少聪明好学,很有才能声望,姿态仪表文雅端庄,与同郡人皇甫谧关系很好,隐居在宜阳的女几山。
永宁初年,张轨出任护羌校尉、凉州刺史。当时鲜卑族反叛,盗匪纵横州里,抢劫财物,张轨到任后,立即予以讨伐,剿灭盗匪,斩首一万余人,于是张轨威名大显凉州,教化施行于河西。张轨以宋配、阴充、汜瑗、阴澹为左右得力谋士,征召九郡贵族子弟五百人,建立学校,开始设置崇文祭酒,其地位和别驾一样,春秋两季实行以射选士的礼仪。
永兴年间,鲜卑贵族若罗拔能反叛骚乱,张轨派司马宋配征讨叛敌,斩杀若罗拔能,俘虏十余万人,张轨威名大震。晋惠帝派遣使者任命张轨为安西将军,并封为安乐乡侯.食邑一千户。至此时,张氏便成为河西霸主。
永嘉初年,东羌校尉韩稚诛杀秦州刺史张辅,张轨派中督护汜瑗率领二万兵马讨伐韩稚,先派人给韩稚送去一封信说:“当今朝廷纲纪混乱不堪,各方诸侯应并力勤王。适才得到雍州文书,说你兴兵内讧。鄙人督察经略一方,义在讨伐叛乱之徒,将士三万,络绎进发,朋友故旧受害之痛,心中怎可言状!古人作战,以保全国家为上,你若单人匹马来军门谢罪,你我尚可共事平定世难。”韩稚得到书信后向张轨投降。张轨派主簿令狐亚聘问南阳王司马模,司马模十分高兴,将天子所赐之剑送给张轨,对张轨说:“自陇地以西,一切军政大事皆委托于你,此剑如同权杖。”不久,王弥侵犯洛阳,张轨派北宫纯、张纂、马鲂、阴浚等率领州军打败王弥,不久又在河东击败刘聪。晋怀帝司马炽嘉奖张轨的忠诚,进封他为西平郡公,张轨推辞不接受。
张轨派治中张阆送五千义兵及郡国秀才孝廉、赋税账簿、器甲土产交付京师。命令主管官吏详细察问凉州自建州以来,高洁纯正保持节操的人,都用文状呈报到州府。凉州父老莫不庆贺。光禄卿傅祗、太常挚虞送信给张轨,告诉京师饥荒匮乏,张轨马上派参军杜勋给朝廷献马五百匹、毯布三万匹。晋怀帝派使者进拜张轨为镇西将军、都督陇右诸军事,封霸城侯,又升张轨为车骑将军、开府辟如、仪同三司。不久,王弥就兵临洛阳,及至京师陷落,中州人纷纷逃到凉州避难,张轨分割武威一部分设立武兴郡和晋兴郡以收容流民。
建兴二年,张轨卧病不起,临终前留下遗言道:“我平生对他人无甚恩惠,今日疾病垂危,大概命将告终了。我死后,文武将佐都应尽忠尽义,务必安抚百姓,上报国家,下安家室。我死后以普通棺木从简安葬,墓中不藏金玉。好好辅助我儿安逊,听从朝廷旨意。”上表朝廷请求立其子张寔为世子。五月己丑日,张轨去世,终年六十,朝廷赠谥号为武公。



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