“方逢时，字行之”阅读答案及翻译
时间:2019-05-07
方逢时，字行之，嘉鱼人。嘉靖二十年进士。授宜兴知县，再徙宁津、曲周。擢户部主事，历工部郎中，迁宁国知府。广东、江西盗起，擢逢时广东兵备副使，与参将俞大猷镇之。已而程乡贼平，移巡惠州。隆庆四年正月，移大同。俺答犯威远堡，别部千余骑攻靖卤，伏兵却之。其冬，俺答孙把汉那吉来降，逢时告总督王崇古曰：“机不可失也。”遣中军康纶率骑五百往受之。与崇古定计，挟把汉以索叛人赵全等。遣百户鲍崇德出云石堡语俺答部下五奴柱曰：“欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。”五奴柱白俺答，邀入营，说以执赵全易把汉。俺答心动，遣火力赤致书逢时。而全方从臾用兵，俺答又惑之，令其子辛爱将二万骑入弘赐堡，兄子永邵卜趋威远堡，自率众犯平虏城。逢时曰：“此必赵全谋也。”全尝投书逢时，言悔祸思汉，欲复归中国。逢时以示俺答，俺答大惊，有执全意。及战，又不利，乃引退。辛爱犹未知，奄至大同。逢时使人持把汉箭示之曰：“吾已与而父约，以报汝。”辛爱执箭泣曰：“此吾弟铁背台吉故物也，我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。”乃遣部下哑都善入见。逢时晓以大义，犒而遣之。辛爱喜因使求币逢时笑曰台吉豪杰也若纳款方重加爵赏何爱此区区损盛名辛爱大惭。逢时以功进兵部右侍郎兼右佥都御史。甫拜命，以忧归。后崇古入理京营，神宗问谁可代者，大学士张居正以逢时对。寻代崇古为尚书，署吏部事。以平两广功，进少保。累疏致仕归，御书“尽忠”字赐之。二十四年卒。
（选自《明史·方逢时传》，有删减）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区损盛名/
B. 辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉豪杰也/若纳款/方重加爵赏何爱此区区/损盛名/
C. 辛爱喜/因使求币逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏何爱此区区/损盛名/
D. 辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 进士，中国古代科举制度中，对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼。
B. 知县，文中指一县的长官。知县官秩一般为七品，俗称“七品芝麻官”。
C. 工部，官署名，我国古代六部之一，掌管全国工程、交通、水利和屯田等事。
D. 忧，父母的丧事。我国古代，父母去世时，官员通常要停职回家守丧。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 方逢时擢升军职，平定盗贼。广东、江西盜贼蜂起，他被朝廷擢升为广东兵备副使，和参将俞大猷镇守在那里;在程乡盜贼平定后，他调任惠州巡抚。
B. 方逢时当机立断，抓住时机。隆庆四年冬天，俺答的孙子把汉那吉前来投降，方逢时告诉总督王崇古机不可失，派遣中军康纶率领人马前往接受投降。
C. 方逢时利用计谋，巧退敌兵。叛徒赵全怂思俺答发兵，俺答被迷惑，举兵侵犯，方逢时就把赵全曾经给他的信给俺答，俺答捉住赵全后带兵退回去了。
D. 方逢时尽忠国事，得到褒扬。因为平定两广的功劳，方逢时升任为少保;他多次上疏，要求退休回去，于是皇帝写下了“尽忠两字赐给他，以示褒扬。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。
（2）我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。
【参考答案】10. C 11. A 12. C
13. (1)想要回把汉那吉就赶快降服，如果发兵来，这是促使他死。
(2)我来求取把汉，把汉既然封了官，又有已订立的契约，我们的计划应当重新考虑。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“辛爱喜,因使求币”的主语是“辛爱”,而“笑曰”的主语是“逢时”,所以可以排除A和B项;“区区”是小小东西的意思,作“爱”的宾活,应放在同一句,可以排除D，故选C。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，
A项，“进士，是对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼”错误,这里指“贡士”;“进士”是中国古代代科举制度中,对通过了最后一级中央政府朝廷考试的应试者的称呼。故选A。
【12题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，C项，错在“俺答捉住赵全后带兵退回去了”错,原文是“有执全意”,即“有捉住赵全的意图”另外,淹答是作战不
利之后带兵退回去的。故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“还”，要回；“纳款”，降服，归降；“以兵”，发兵，率兵；“趣”，“促”，促使；“是趣之死矣”，为判断句，这是促使他死。第二句中，“求”，求取；“授官”，封了官；“成约”，已订立的契约；“更”，重新；“计”，考虑。
（选自《明史·方逢时传》，有删减）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区损盛名/
B. 辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉豪杰也/若纳款/方重加爵赏何爱此区区/损盛名/
C. 辛爱喜/因使求币逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏何爱此区区/损盛名/
D. 辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 进士，中国古代科举制度中，对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼。
B. 知县，文中指一县的长官。知县官秩一般为七品，俗称“七品芝麻官”。
C. 工部，官署名，我国古代六部之一，掌管全国工程、交通、水利和屯田等事。
D. 忧，父母的丧事。我国古代，父母去世时，官员通常要停职回家守丧。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 方逢时擢升军职，平定盗贼。广东、江西盜贼蜂起，他被朝廷擢升为广东兵备副使，和参将俞大猷镇守在那里;在程乡盜贼平定后，他调任惠州巡抚。
B. 方逢时当机立断，抓住时机。隆庆四年冬天，俺答的孙子把汉那吉前来投降，方逢时告诉总督王崇古机不可失，派遣中军康纶率领人马前往接受投降。
C. 方逢时利用计谋，巧退敌兵。叛徒赵全怂思俺答发兵，俺答被迷惑，举兵侵犯，方逢时就把赵全曾经给他的信给俺答，俺答捉住赵全后带兵退回去了。
D. 方逢时尽忠国事，得到褒扬。因为平定两广的功劳，方逢时升任为少保;他多次上疏，要求退休回去，于是皇帝写下了“尽忠两字赐给他，以示褒扬。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）欲还把汉则速纳款，若以兵来，是趣之死矣。
（2）我来求把汉，把汉既授官，又有成约，当更计之。
【参考答案】10. C 11. A 12. C
13. (1)想要回把汉那吉就赶快降服，如果发兵来，这是促使他死。
(2)我来求取把汉，把汉既然封了官，又有已订立的契约，我们的计划应当重新考虑。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“辛爱喜,因使求币”的主语是“辛爱”,而“笑曰”的主语是“逢时”,所以可以排除A和B项;“区区”是小小东西的意思,作“爱”的宾活,应放在同一句,可以排除D，故选C。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，
A项，“进士，是对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼”错误,这里指“贡士”;“进士”是中国古代代科举制度中,对通过了最后一级中央政府朝廷考试的应试者的称呼。故选A。
【12题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，C项，错在“俺答捉住赵全后带兵退回去了”错,原文是“有执全意”,即“有捉住赵全的意图”另外,淹答是作战不
利之后带兵退回去的。故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“还”，要回；“纳款”，降服，归降；“以兵”，发兵，率兵；“趣”，“促”，促使；“是趣之死矣”，为判断句，这是促使他死。第二句中，“求”，求取；“授官”，封了官；“成约”，已订立的契约；“更”，重新；“计”，考虑。
