古典诗歌鉴赏专题之语言赏析(2)
时间:2016-07-08
四、炼词
1、解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。
提问方式：某词是全诗的关键，请分析它在诗中的作用？
提问变体：“××”一词，在表情达意上有什么作用？或“ ×× ”一词，表达了作者什么样的感情？
3、(1)该词对突出主旨所起的作用。
(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
例题：
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
设问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。
五、语言风格
1、诗词常见风格
雄浑、豪放、沉郁、旷达
平淡、清新、绚丽、含蓄
2、古代诗人都有自已创作风格
陶渊明的朴素自然 白居易的通俗易懂 杜甫的沉郁顿挫 李白的豪放飘逸
王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国
3、方法、
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
例题：
春怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
设问：请分析此诗的语言特色。
答：此诗语言特点通俗易懂，明白晓畅．(步骤一)。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表达了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。
例题：
长干曲四首（其一）
崔颢
君家何处住？妾住在横塘。
停舟暂借问，或恐是同乡。
问：品评这首诗歌语言上的特色。
这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新。“何处住？在横塘”句，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个素朴真率的船家女形象。
例题：
秋浦歌（李白）
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
分析这首诗歌语言上的特色。
此诗语言明白如话，风格雄浑。诗中用浅显的语言，说明了因愁而生白发，又用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，表达了诗人深重的愁思。
