李白《寻雍尊师隐居》阅读答案,拨云寻古道,倚石听流泉
时间:2018-07-06
寻雍尊师隐居
李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
【注】①雍尊师:姓雍的道师。尊师是对道士的尊称。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首句中的“峭“描绘群峰之势。“碧”写所见色彩,“摩天“突出山峰的高峻壮观。
B.首联前句写景,后句写人,景物描写反衬出了一位超尘脱俗、逍遥自在的人物形象。
C.颈联通过对四种典型意象的描写,展现了雍尊师隐居之地的清幽,安谧与静美。
D.“语来”二字用语极省,从中可见诗人与雍尊师的高谈阔论及他们谈吐的投机。
E.结句着重写诗人归去的情景,“独”“寒”二字流露出诗人内心的失落和忧伤之情。
15.“拨云寻古道,倚树听流泉”两句一向为人所称道,请简要赏析。(6分)
答
14.BE(答出一项给2分,答出两项给5分)
15.①视觉听觉相结合。上句从视觉若笔,写诗人寻访的艰难和乐趣;下句着重写流泉叮咚,沁心悦耳的声音之美,视听结合将画面描绘得生动形象。②村托(以动衬静)。下句写诗人倚靠看树听泉水流动之声,反衬出了环境的幽静。③巧用动词。通过“拨”“寻”“倚”“听”四个动词连用,生动地再现了诗人寻访隐者过程中攀登高峰的举止和情态。(每点3分,其中手法1分,分析2分,答出其中两点即可)(若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
简析
此诗主要描写了李白在寻找雍尊师过程中的所见景色以及对雍尊师仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情。首先点明雍尊师所居之处高远非凡,处林泉伴日月,遗世独居,自在逍遥。次写林壑幽深,寻访不易,以加浓气氛。再使用道家典故,以“青牛卧”、“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深,境界非凡。最后写诗人在暮色苍茫,寒烟四合中独上归程。诗人对雍尊师的仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情,尽在难以言喻之中,而显韵致悠然。
李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
【注】①雍尊师:姓雍的道师。尊师是对道士的尊称。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首句中的“峭“描绘群峰之势。“碧”写所见色彩,“摩天“突出山峰的高峻壮观。
B.首联前句写景,后句写人,景物描写反衬出了一位超尘脱俗、逍遥自在的人物形象。
C.颈联通过对四种典型意象的描写,展现了雍尊师隐居之地的清幽,安谧与静美。
D.“语来”二字用语极省,从中可见诗人与雍尊师的高谈阔论及他们谈吐的投机。
E.结句着重写诗人归去的情景,“独”“寒”二字流露出诗人内心的失落和忧伤之情。
15.“拨云寻古道,倚树听流泉”两句一向为人所称道,请简要赏析。(6分)
答
14.BE(答出一项给2分,答出两项给5分)
15.①视觉听觉相结合。上句从视觉若笔,写诗人寻访的艰难和乐趣;下句着重写流泉叮咚,沁心悦耳的声音之美,视听结合将画面描绘得生动形象。②村托(以动衬静)。下句写诗人倚靠看树听泉水流动之声,反衬出了环境的幽静。③巧用动词。通过“拨”“寻”“倚”“听”四个动词连用,生动地再现了诗人寻访隐者过程中攀登高峰的举止和情态。(每点3分,其中手法1分,分析2分,答出其中两点即可)(若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
简析
此诗主要描写了李白在寻找雍尊师过程中的所见景色以及对雍尊师仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情。首先点明雍尊师所居之处高远非凡,处林泉伴日月,遗世独居,自在逍遥。次写林壑幽深,寻访不易,以加浓气氛。再使用道家典故,以“青牛卧”、“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深,境界非凡。最后写诗人在暮色苍茫,寒烟四合中独上归程。诗人对雍尊师的仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情,尽在难以言喻之中,而显韵致悠然。