“谁问离怀知几许，一溪流水和烟雨”的意思及全词翻译赏析
时间:2015-05-08
“谁问离怀知几许，一溪流水和烟雨”的词意：问我满怀思念有几许？恰似那长流不断的溪水和那茫茫无际的烟雨。
出自刘仙伦《蝶恋花》
蝶恋花
小立东风谁共语，碧尽行云，依约兰皋暮。①谁问离怀知几许，一溪流水和烟雨。
媚荡杨花无著处，②才伴春来，忙底随春去。只恐游蜂粘得住，斜阳芳草江头路。
【注释】
①兰皋：长有兰草之岸。皋，岸。屈原《离骚》：“步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。”
②媚荡杨花无著处：指娇美的杨花没有停留的时候。媚荡，指娇媚，轻浮。
【译文】
在东风中片刻伫立谁会与我话语？抬头望碧空清澈行云万里，远处暮色渐浓，隐约可见兰草布满在沼泽地。问我满怀思念有几许？恰似那长流不断的溪水和那茫茫无际的烟雨。
妩媚放荡的杨花随风漂泊无定居，它才随着春天来到这里，为何又要匆匆伴着春天离去。只愿那飞舞的蜂蝶能粘住几片花絮，从而能为我留住一些春意，每日盼望着你的身影出现，可眼前只见夕阳下的江边路上依旧芳草萋萋。
【赏析】
这又是一首代思妇抒写怀人念远之情的词。词以上片写景，下片抒情的常格结构成篇。上片写傍晚时分，女子伫立水边盼望离人归来的情景，其中“一溪流水和烟雨”已经饱含感情，是融情于景的佳句。下片借眼前两个景物的某种象征性来写情：先借谴责杨花的轻薄和飘荡不定，来表达对离人的怨恨；后寄希望于飞舞的蜂蝶，想请它们“粘”住春天，也就是留住自己的心上人。全篇不但情景逼真，而且人物心理描写细致，比喻象征也很生动。
出自刘仙伦《蝶恋花》
蝶恋花
小立东风谁共语，碧尽行云，依约兰皋暮。①谁问离怀知几许，一溪流水和烟雨。
媚荡杨花无著处，②才伴春来，忙底随春去。只恐游蜂粘得住，斜阳芳草江头路。
【注释】
①兰皋：长有兰草之岸。皋，岸。屈原《离骚》：“步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。”
②媚荡杨花无著处：指娇美的杨花没有停留的时候。媚荡，指娇媚，轻浮。
【译文】
在东风中片刻伫立谁会与我话语？抬头望碧空清澈行云万里，远处暮色渐浓，隐约可见兰草布满在沼泽地。问我满怀思念有几许？恰似那长流不断的溪水和那茫茫无际的烟雨。
妩媚放荡的杨花随风漂泊无定居，它才随着春天来到这里，为何又要匆匆伴着春天离去。只愿那飞舞的蜂蝶能粘住几片花絮，从而能为我留住一些春意，每日盼望着你的身影出现，可眼前只见夕阳下的江边路上依旧芳草萋萋。
【赏析】
这又是一首代思妇抒写怀人念远之情的词。词以上片写景，下片抒情的常格结构成篇。上片写傍晚时分，女子伫立水边盼望离人归来的情景，其中“一溪流水和烟雨”已经饱含感情，是融情于景的佳句。下片借眼前两个景物的某种象征性来写情：先借谴责杨花的轻薄和飘荡不定，来表达对离人的怨恨；后寄希望于飞舞的蜂蝶，想请它们“粘”住春天，也就是留住自己的心上人。全篇不但情景逼真，而且人物心理描写细致，比喻象征也很生动。
