刘北川《牛泪》阅读答案(2)
时间:2016-01-27
参考答案
（1）（答E给3分，答C给2分，答A给1分，答B、D不给分）（A.“反映了老人性格的固执”欠准确，老人有固执的一面，但更重要的应该是反映了老人与牛的相依为命，情义深厚。B．“老人对儿子的冷淡和不理解，父子俩存在着感情上难以逾越的鸿沟。”错误，老人一直以来都十分疼爱自己的儿子，而且父子两人虽有小分歧，但后来儿子也深深地理解了父亲的内心情感世界。D．“表现出儿媳的势利和冷漠”错误）
（2）①展现了老人与牛的生活环境，这是偏远落后的一个山村。（1分）春天原野蓬勃的生命力反衬出老人和牛的衰老（或给文章带上了忧伤的色彩和基调。）（1分）
②老人拔嫩草喂牛和牛吃青草的细节，写出老人对牛的细心照料和牛对人的感激，表现人与牛之间深厚的感情。（2分）
③为下文儿子因为牛的事情而与父亲产生分歧的情节埋下伏笔，也为小说的结局作铺垫。（2分）
【思路点拨】内容上从环境描写的作用，烘托人物情感，点明文章主题等角度作答；结构上从处在第一段的位置，为后文的伏笔和铺垫）
（3）①牛的灵性增添小说的温情，激发读者的阅读兴趣和触动读者柔软的情感。
②烘托人物形象，牛的灵性烘托出老人质朴真挚的情感，对农耕文明的依恋，对相濡以沫的妻子的怀念，衬托出老人的重情重义。
③推动故事情节发展，牛串联着故事，引出老人与儿子之间的故事，推动情节的发展，牛也见证着老人的逝去，是小说的线索。
④更好体现小说主题，在儿子进城后，老人和牛成为了生活中最亲密的“亲人”，牛身上有农耕文明里人的那份质朴深厚的情感。
（每点2分，答对任意3点得6分）
【思路点拨】本题考查小说中物象的作用，可以从四个方面思考：物象本身的作用，对人物形象的烘托作用，对故事情节发展的推动，更好地体现小说的主题。
（4）小说的“泪”有牛的“泪”，更有人的“泪”，这泪中包含了哪些丰富的情感？小说是如何表现这些丰富的情感的？请结合全文，谈谈你的看法？（8分）
答：包含的情感有：
①亲人中深厚的关爱之情，这里有父亲对儿子的爱，有父亲对妻子的爱，有儿子对父亲的爱，还有父亲对已经如同亲人般的老牛的爱。
②作者浓浓的乡土情怀，作者对农耕文明里那份亲人之间、邻里之间质朴的人情的怀念和依恋。
③城市化过程中，传统的农耕文明渐渐衰落，人与自然渐渐疏离，空巢老人的孤独，父辈和后辈的情感差异，体现了作者对社会发展的人文关怀。
（答对1点得2分，其中“亲人中深厚的关爱之情”中答对其中两点关爱之情即可得2分）
表现这些情感的方法有：
①通过儿子回忆父亲关于续弦没成的事，表现父亲对儿子的关爱；通过老人对妻子的描述，特别是对眼睛的描述体现对妻子的怀念；通过儿子顺从父亲的意愿，带东西给老人，儿子在接到花婶电话匆匆赶回表现对父亲的关爱；老人拔嫩的草喂牛的细节，写出了老人对牛的细心照料。
②运用对比手法写农耕文明里那份人情的质朴、父辈和后辈的情感差异，城乡中人的生存状态与情感状态。
③象征的手法，老人象征着一份依恋和坚守，有着老一代农民典型的性格，体现小说善于以小见大的特点。
（答对1点得2分，其中表现“亲人中深厚的关爱之情”中答对其中两点关爱之情即可得2分）
