《海伦》阅读答案(2)
时间:2016-01-29
（2）作品中的海伦有哪些性格特征？请简要分析。（6分）
（3）作品主要是如何叙述海伦的故事的？这样写有什么好处，请简要分析。（6分）
（4）作品为什么以作者连煎荷包蛋都有点心虚为结尾？结合全文，谈谈你对这一结尾用意的理解。（8分）
参考答案
（1）BC（B项3分，C项2分，E项1分）（B、“我”给海伦打电话“吼”是因为对方在地铁上，比较吵闹，听不清。C、海伦并非轻视“我”，而是觉得惊讶，一个大学问家，竟不懂这些普通的生活常识。E、海伦的打扫方式，表明其为人直率，打扫很彻底、认真。）
（2）①心直口快。见到“我”错误的熬粥方法和处理大米方式等，直言不讳。②认真负责。她一来就是五个钟头，打扫卫生翻天覆地。③热心细心。当我至厨房里去做吃的，她就留了眼角余光瞄着我，帮忙剥除水仙球根外面那难看的外皮。④乐于分享。她教会“我”广式熬粥技巧，生活常识，小窍门等。（每点2分，答出3点即可。）
（3）①使用第一人称视角，显得作品更加真实。②用对话推动情节发展，有助于表现人物真实性格和矛盾冲突。③对比手法，一个知识分子著述丰富却不懂得生活常识，一个普通钟点工却精于生活之道；不同的烹饪方法，不同的处事方式，不同的心理。既增加了作品趣味，又有助表现丰富的主题。
（4）①内容上，结尾与文中详写海伦的事情互为补充，详略结合，层层递进，从侧面表现海伦对“我”的影响之大。②结构上，结尾与开头形成鲜明对比。刚开始海伦很尊敬知识丰富的“我”，到结尾变成“我”对海伦心存敬畏。③主观情感上，结尾夸张地表现了高级知识分子——“我”细微的心理变化过程，展现了“我”真诚而坦率的内心，富有戏剧化效果。④人文精神上，一个台湾人担心出错会受到广东钟点工的“指责”，以至于连煎荷包蛋都有点心虚，体现了不同地域的民族心理和文化差异。
（3）作品主要是如何叙述海伦的故事的？这样写有什么好处，请简要分析。（6分）
（4）作品为什么以作者连煎荷包蛋都有点心虚为结尾？结合全文，谈谈你对这一结尾用意的理解。（8分）
参考答案
（1）BC（B项3分，C项2分，E项1分）（B、“我”给海伦打电话“吼”是因为对方在地铁上，比较吵闹，听不清。C、海伦并非轻视“我”，而是觉得惊讶，一个大学问家，竟不懂这些普通的生活常识。E、海伦的打扫方式，表明其为人直率，打扫很彻底、认真。）
（2）①心直口快。见到“我”错误的熬粥方法和处理大米方式等，直言不讳。②认真负责。她一来就是五个钟头，打扫卫生翻天覆地。③热心细心。当我至厨房里去做吃的，她就留了眼角余光瞄着我，帮忙剥除水仙球根外面那难看的外皮。④乐于分享。她教会“我”广式熬粥技巧，生活常识，小窍门等。（每点2分，答出3点即可。）
（3）①使用第一人称视角，显得作品更加真实。②用对话推动情节发展，有助于表现人物真实性格和矛盾冲突。③对比手法，一个知识分子著述丰富却不懂得生活常识，一个普通钟点工却精于生活之道；不同的烹饪方法，不同的处事方式，不同的心理。既增加了作品趣味，又有助表现丰富的主题。
（4）①内容上，结尾与文中详写海伦的事情互为补充，详略结合，层层递进，从侧面表现海伦对“我”的影响之大。②结构上，结尾与开头形成鲜明对比。刚开始海伦很尊敬知识丰富的“我”，到结尾变成“我”对海伦心存敬畏。③主观情感上，结尾夸张地表现了高级知识分子——“我”细微的心理变化过程，展现了“我”真诚而坦率的内心，富有戏剧化效果。④人文精神上，一个台湾人担心出错会受到广东钟点工的“指责”，以至于连煎荷包蛋都有点心虚，体现了不同地域的民族心理和文化差异。
