《程砚秋往事》阅读答案(2)

1924年罗瘿公患病住院诊疗，程砚秋每日亲侍饮食，从无间断。罗瘿公遗嘱写道：“程君砚秋，义心至性，胆淹古人，慨然任吾身后事极周备。”罗瘿公归去之际，程砚秋是第一个赶到的！他见恩师遗嘱，捧之大恸，几至昏厥。回到家中，为设灵堂，除朝夕哭奠，唯伏案抄写经书。罗瘿公丧事所用祭奠、棺木、墓地之费都是程砚秋一手经办，务极完美。出殡那天，程砚秋身服重孝，抚棺痛哭。人家算了一笔帐，罗瘿公自病至死，费金过万元。而程本人绝口不提一个钱字。这事儿，搁在士大夫身上都很难做到，一个艺人做到了。难怪康有为赞程砚秋为“义伶”。
（摘编自章诒和《细雨连芳草，都被他带将春去了—程砚秋往事》）
（ 1 ）下列对两则材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）
A．材料一记述程砚秋自己少年时一段学戏的经历和自己对戏剧角色一些表演动作的思考和改进，语言质朴平实，感情表达比较节制。
B ．“当时我感觉一个小姐的角色总是捂着肚子出来进去的怎么能算是美呢？”表明程砚秋学青衣戏时就已怀疑这种表演不能表现美。
C 材料一和材料二在叙述程砚秋跟随荣蝶仙学戏时，都突出了老师教戏时的简单粗暴，程砚秋在学戏、干苦力活时挨打是家常便饭。
D ．《梨花记》、《玉堂春》和《锁麟囊》都是程砚秋表演的京戏剧目，材料中写它们，旨在介绍程派艺术的一些独特的艺术成就。
E ．材料二充满感情地记述程砚秋演艺事业的经历及其取得的巨大成功，宇里行间充溢着作者对程砚秋京剧表演艺术造诣的极力推祟。
（ 2 ）材料二中引用戏曲研究家齐崧的话有什么作用？请简要分析。（6 分）
（ 3 ）在程砚秋京戏表演生涯中，哪些内容体现了他的创新精神？请结合材料一、材料二回答。（ 6 分）
（ 4 ）作为“四大名旦”之一，除了有创新，程砚秋的成功还能给读者带来哪些启示？请结合材料一、材料二分析。（ 8 分）

参考答案
（ 1） AE （答对一项给2 分．答对两项给5 分，多答不给分。B “学青衣戏时就已怀疑”错误，原文说“这种怀疑是后来经过长时间的舞台实践才产生的”。C “都突出了”错误．材料一突出的是练功时的辛苦和收获。D 程砚秋提到《 梨花记》 不是为了介绍取得的艺术成就．而是为了表达作者自己的思考和实践）
（ 2 ）① 说明程砚秋的戏和悔兰芳的戏给观众带来的艺术体验不同（或“二人的戏有不同的艺术效果”）。② 暗示程砚秋虽曾师从悔兰芳学戏．却有青出于蓝之势。③ 行文上，有领起下文的作用（答’‘承上启下”也可）。（每点2 分，意思对即可）
（ 3 ）① 向生活学习．摸索改进舞台表演时青衣出场时的步法，一改传统的表演程式．更好地表现了剧中人物的美。② 唱法标新立异．化装别致．有一种”‘简淡蕴藉．洒脱雅致”的魅力。③ 要求剧作者创作出传统京剧根本没有的长短句式的唱词．并据此创造出抑扬错落、疾徐有致的新腔．并把唱腔和身段融合在一起，使程式化表演装满了真实的人问情感和惊人美感。（每点2 分，意思对即可）
（ 4 ）① 要刻苦学习。在学戏生涯中，程砚秋凭着刻苦和钻研精神．硬是创出了一种大异于梅兰芳，却又能与之相抗衡的以新奇声腔为特点的表演风格。② 要勤于思考．敢于质疑。在表演中．程砚秋对传统表演程式的不足有很深的体验和思考，并在实践中加以改进。③ 要常怀感恩之心。程砚秋请老师荣蝶仙任戏班社长，为罗澳公侍疾送终。④ 善于借助外力．获得他人的帮助。程砚秋演戏生涯中，得到了罗澳公和王瑶卿非常重要的帮助．演艺辜业不断得到突破。（8 分．每点2 分。若有其它答案．只要言之有据也可）

上一页