小说《秋夜》阅读答案(2)
时间:2016-03-29
补记:
佳卫离开我们已经很多年了,他是一位诗人,发表过很多美丽的诗章。除了诗人的桂冠,他还是我们这个城市一个区的消防中队的中队长。我所说的那年秋夜,他已经复员了,离开了他热爱的工作。我永远忘不了他,忘不了那年秋夜他脸上的泪水——因为,就在事隔不久的一场救火战斗中,他牺牲了。他已经复员了,完全可以远离火场,可他像一只美丽的飞蛾一样,最终融化在让他恨、让他爱的烈火中。
他不是飞蛾,而是凤凰,我相信,他涅槃了!
老李还在土门岭种地,前不久,他来电话,对我说:“又秋收了,要是佳卫活着就好了,
我们又可以去点篝火了。”
听了他的话,我哭了。
⑴下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
A.佳卫突然打电话给我,要我一起去郊外旅行,我颇为犹豫;但在佳卫的坚持下,我只好勉强同意。
B.土门岭农民诗人老李勤劳,朴实,淡泊,热情,爱好诗歌,老李形象对佳卫的性格起到衬托作用。
C.喝酒、点篝火、背诵诗的情节在小说中占了很重份量,凸显出小说的主旨:生活、人生产生诗歌。
D.小说大量使用一句一段的结构形式,这是因为小说内容主要是背诵诗,而诗是分行的,二者一致。
E.文末的“补记”在小说主体时间之外补充叙述,解答了主体部分的悬疑,使佳卫的性格完整丰满。
⑵请赏析文中画线的句子。(6分)
①我是那么恨火,可现在我突然发现,我又那么爱它!
②他不是飞蛾,而是凤凰,我相信,他涅槃了!
⑶小说在刻画佳卫这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分)
⑷小说标题是“秋夜”,小说在开头、中间和结尾三次写到“秋”,每次描写都不尽相同,表达效果也不一样。请结合小说内容进行具体分析。(8分)
参考答案
(1)B E(A.“颇为犹豫”、“勉强同意”与情节内容和人物性格不符。C. “产生”不对,是“需要”。D. 机械联系,牵强附会。)(5分,选对1个2分,选对2个5分。)
(2)①作为消防中队长的佳卫忠于职守,兢兢业业,工作上全天候待命。他指挥、参加了许多灭火战斗,亲眼目睹了烈火的肆虐和危害,因此“恨火”理所当然。但佳卫又是一个热爱文学、酷好诗歌的人,他纯真,具有火一般的激情,于是,篝火、火光激发出他身上、内心的诗性,在这样特定的场合、情境下的“爱火”也就顺理成章了。又“恨火”又“爱火”的复杂、微妙的矛盾情结写出了一个忠于事业又具有细腻、旺盛情感世界的人物形象。②佳卫在业已复员的情况下依然参加了一场灭火战斗,而且在这场战斗中壮烈牺牲,精神非常感人。飞蛾只是本能地趋光扑火,死去没有价值;而佳卫是自觉自愿且“多此一举”地去救火,直至牺牲,意义重大,就好比浴火凤凰,涅槃重生,精神永存。此句表达了作者对佳卫这个为国为民无畏献身的英雄的深情赞美。(6分,每句3分。)
(3)①忠于职守,勇于牺牲。忙于工作,总是没有时间去郊外旅行;职业性地恨火;复员了,仍然习惯性地投入救火战斗,以至英勇牺牲。②热爱诗歌,富有浪漫情怀。复员后终于去了郊外土门岭,与好友一起吃农家饭,喝酒,点篝火,背诵外国名诗,激动得热泪盈眶。③纯净,朴质,淡泊。在以赚钱为荣的社会里,丝毫不为所动;结交同样朴质的农民诗人老李;发表过很多美丽的诗章,醉心于美。
(6分,每点2分。)
(4)①开头写“深秋”、“郊外”、“霜”,淡淡而写,扣住题目,开门见山,交代时令季节特征,营造人物活动的环境氛围,引领下文情节开展。②中间写“庄稼已经收回仓了,秸秆还没有拉走,一捆一捆地横在田垄上,月光清清地洒下来,大地一片银白”,写得细腻,以诗一般的语言写出了秋夜的至美,紧紧地扣住标题,为下文即将上演的三人“篝火诗朗诵”奠下调子,与人物内心的兴奋激动之情相交融。③结尾写“土门岭”、“秋收”、“点篝火”,简要提及,回应前文,又一次点题,总结全篇,表达对佳卫的怀念和赞美,从而深化了小说主旨。(8分,1点2分,2点5分,3点8分。)