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小说《猎熊的孩子》阅读答案(2)

时间:2016-04-01

“好吧,我来向你揭开这个秘密,”他说,“你拿一块鲸油,把它捏成一个小穴,然后把紧紧弯曲着的尖利的鲸须,嵌在这个穴里,再用一块鲸油封牢。然后拿到冷空气中,就成了一个冰冻的小球。熊吞了这个小球,油融化开来,鲸须就在它的肚皮里伸直起来,熊就不好过了。当它十分难受的时候,你走近它,用矛杀死它。这一切是很简单的。”
这就是古时候在北冰洋岸边生活过的基色的故事。因为他是用智慧,不是用魔法,所以一个穷困的冰屋里的苦孩子会成为村中的很有用的人。他一生努力使他的一族人过着安宁的生活。没有一个寡妇,没有一个无依无靠的孩子,会因为没有人给他们内吃,在夜里哭泣起来。   
(有删改)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)(   
A.小说采用第一人称和第三人称交替叙事的方式,讲述了一个发生在13岁孩子身上的故事,让人惊叹佩服,给人启迪思考。
B.基色的父亲是一个捕熊人,饥荒中为拯救一族人而牺牲。他的形象很好的衬托了基色,也表明优良家风对人成长的重要性。
C.首领们是一群乌合之众。他们不但在基色发言时威吓他嘲笑他,而且在基色捕熊回来后,还嫉妒他,说他用妖术。
D.文中有丰富精彩的细节描写,通过皮姆和包恩的眼睛描述了基色猎熊时的具体细节,凸显了一个勇敢的少年形象。
E.作品将主人公与严酷的荒原融为一体,生命在这里往往会呈现出原生的形态,释放出一种奋发的、跳跃着的甚至是狂暴的情愫。
(2)分析小说中自然环境描写的作用。(6分)
(3)结合小说内容,概括基色的性格特点。(6分)
(4)有人说,文章体现了主人公对“公平”的追求,结合情节,试阐述基色所追求的“公平”具有怎样的内涵?在当今的中国我们是否应该弘扬这种物质分配上的公平?(8分)
参考答案
(1)(5分)BE(B,2分;E,3分)
(2)(6分)① 为人物活动提供特定场景;
② 极地景象增添了异域色彩,激发读者阅读兴趣;
③ 烘托人物形象,恶劣的自然环境烘托出基色勇敢坚强的英雄形象;
④ 表现人物心理,强烈的风雪引发母亲忧虑;
⑤ 凸显主题,讴歌了英雄主义。(每条2分,答出3条即可)

(3)(6分)
① 富有尊严:基色家得到了很少而骨头又多的肉。基色觉得这很不公平,去找领袖们
评理,可是人们瞧不起他,气得基色出去开始打猎;
② 坚定勇敢:他第一次一个人出去打猎,以后每次都是,打不到猎物绝不回来;
③ 机智聪明:他自己动脑筋想出了个办法用鲸鱼须把熊给制服并杀死;
④ 公平公正:他把每次猎获的肉都平均分给人们,而且寡妇和孩子也和别人一样多。
(每条2分,答出3条即可)
(4)(8分)答案示例:
第一问:基色公平的内涵有:
① 人人有份。“使最衰弱的老太婆和最老的老头儿,都能得到公平的一份。”
② 照顾弱势群体。“没有一个寡妇和无依无靠的小孩,会因为分不到肉而在夜里哭泣的。”
③ 倾向有功之人。“因为我父亲鲍克是一位很热心的猎人,所以他才丧了命;因此,当族里有肉的话,他儿子和他妻子,两个都应分到充分的肉,这才算公平。”“留给自己的,也不超过他自己的必需。”(6分)
第二问:应该。这样体现了公平公正的原则,公平也不意味着平均分配,既人人有份,又考虑到特殊人群的需要。(2分)
(或:不应该。公平并不意味着人人有份,社会的发展离不开每一个个体的努力,按照社会主义“按劳分配”的原则,有劳动能力却不愿付出劳动的人,就不应获得任何成果。)

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